Дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста на лексическую тему «Наши защитники»
Дидактическая игра «Отгадай военную профессию»
Каждый человек связан с обычаями и традициями родных мест, с образом жизни местного населения, его историческим прошлым, родовыми корнями. Эмоциональное восприятие своего первого дома, своих родителей, своего двора, улицы, района, звуков птичьего щебетания, трепетание листвы на деревьях, колыханье травы, смены времён года, песен и разговоров местного населения, их обрядов, обычаев и образа жизни и культуры поведения, характеров, нравов – важнейшие части его патриотизма.
У каждого человека должны быть дом, семья, родня. Именно здесь человек находит сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Самым близким он сможет доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что его волнует и радует.
В статье автором рассматривается вопрос технологии продуктивного чтения.
Технология продуктивного чтения – это образовательная технология, обеспечивающая с помощью конкретных приемов чтения полноценное восприятие и понимание текста читателем, активную читательскую позицию по отношению к тексту и его автору. Это технология, позволяющая реализовать деятельностный подход в обучении.
В этой презентации предоставлены:раскрытие понятия здорового образа жизни,основные принципы,методы проведения пропаганды здорового образа жизни среди молодёжи в Республике Башкортостан,МАОУ "СОШ" №32,результаты анкетирования учеников вышеупомянутого учебного заведения.В современном мире состояние здоровья молодёжи является важнейшим показателем благополучия общества и государства.Здоровье помогает каждому из нас осознать свои огромные физические и духовные способности.Благодаря здоровому образу жизни вы можете продлить себе жизнь или значительно улучшить ее качество.
В статье раскрыта технология Виммельбух, которая может быть использована в работе с детьми старшего дошкольного возраста для организации речевого развития. В современном мире компьютеры и гаджеты окружают нас повсюду, и они уже стали неотъемлемой частью нашей жизни. Однако, стоит отметить, что в изменившемся мире изменились и дети. В результате, дети проводят больше времени за компьютером, планшетом или телефоном и меньше общаются с книгами. Возникает вопрос: в какой форме мы можем представить ребенку речевой материал, чтобы его заинтересовать и вызвать желание сотрудничать? Наряду с традиционными методами и приемами, вполне разумно использовать оригинальные и творческие методы – инновационные образовательные технологии, эффективность которых уже доказана. Одной из таких находок стала технология «Виммельбух».
Считается, что в небольших количествах энергетические напитки ускоряют реакцию, увеличивают аэробную и анаэробную выносливость, препятствуют сонливости за рулем, повышают интенсивность восприятия, улучшают настроение и самочувствие. Связанные с энергетическими напитками проблемы со здоровьем ассоциируют главным образом с избытком кофеина, особенно для людей, дневная доза кофеина у которых превышает 200 мг.
"Роль педагога в формировании личности ребенка" Только педагог развивает ребенка как всестороннюю личность.Только педагог остается в сердце каждого дошкольника и сопровождает его всю жизнь.Только педагог обучает,воспитывает,направляет духовное и телесное развитие.Что же такое личность? Развитие личности -это процесс вхождения в новую социальную среду и интеграция с ней.Для младших дошкольников такой средой является группа в детском саду .///,в которой они заняты совместной деятельность.//:///////
Советы для родителей по познавательно-речевому развитию ребенка. Игры и упражнения в домашних условиях. Успех в работе по познавательно - речевому развитию детей зависит от тесной взаимосвязи педагогов, родителей и детей. Речь сопровождает и совершенствует познавательную деятельность детей, делает более целенаправленной и осознанной трудовую активность, обогащает игры, способствует проявлению творчества и фантазии. Каждому из родителей необходимо нацелиться на систематическую, длительную работу с ребенком. Помнить, что четкая и правильная речь нужна ребенку на протяжении всей его жизни, а скорректировать недостатки предпочтительнее в детском возрасте. В повседневной жизни ребенок сталкивается с многообразием форм - это и любимые игрушки, и окружающие предметы.