Возможности интеграции урочной и внеурочной деятельности при обучении технологии в начальной школе

Автор: Мелкова Ольга Витальевна

 

      Процесс интеграции представляет собой объединение в единое целое ранее разрозненных частей и элементов системы на основе их взаимозависимости и взаимодополняемости: сущность процесса интеграции - качественные преобразования внутри каждого элемента, входящего в эту систему.

Получить программу конференций

Получить программу конференций

Создай 3 ДИПЛОМА, а оплати всего за 2!

3-й в подарок!
Акция до 18 декабря! подробнее
пригласи друга и получи дипломы
пригласи друга
Пожалуйста, подождите.
x