Организация дифференцированного подхода в процессе усвоения знаний на уроках математики

Автор: Шлыкова Елена Сергеевна

Личностно-ориентированный подход - главная идея в программе гумманизации современного образования. В связи с этим нуждаются в пересмотре организационный, содержательный и управленческий компоненты образовательного процесса с точки зрения их влияния на развитие личности, повышения качества образования. 

Получить программу конференций

Получить программу конференций

пригласи друга и получи дипломы
пригласи друга
Пожалуйста, подождите.
x