Практическое применение методов проблемного обучения на логопедических занятиях.

Автор: Бузылева Яна Викторовна

Существенные проблемы в обучении письменной речи учащихся с ЗПР  связаны с системным недоразвитием всех компонентов речи в сочетании со слабостью мыслительных процессов,  низкой познавательной активностью.  Отклонения от норм родного языка , приводят к затруднениям как в понимании обращённой речи, так и в выражении собственного отношения к предметам и явлениям окружающей действительности.

Получить программу конференций

Получить программу конференций

Создай 3 ДИПЛОМА, а оплати всего за 2!

3-й в подарок!
Акция до 20 ноября! подробнее
пригласи друга и получи дипломы
пригласи друга
Пожалуйста, подождите.
x