Содержание коррекционно-развивающей работы по развитию фонематических представлений у детей с нарушениями речи.

Автор: Игнатович Светлана Васильевна

Речевые нарушения у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляют собой специфические проявления речевой аномалии, при которой нарушено или отстает от нормы формирование основных компонентов речевой системы: лексики, грамматики, фонетики.

 

Логопедическое обследование позволяет обнаружить у детей недостаточность фонематического слуха.

Получить программу конференций

Получить программу конференций

Создай 3 ДИПЛОМА, а оплати всего за 2!

3-й в подарок!
Акция до 18 декабря! подробнее
пригласи друга и получи дипломы
пригласи друга
Пожалуйста, подождите.
x