Как подготовить ребенка к олимпиаде ☼

Желание видеть своих детей успешными в жизни свойственно всем родителям. А начинается его реализация со школьной скамьи: помощи в учебе, умении развивать способности, поддерживать веру в себя.

Подготовка детей к предметным олимпиадам — еще один аспект родительского вклада в учеников. Как надо грамотно совершенствовать школьников на этом пути? Что учитывать, а чего не допускать? Узнаем секреты школьных триумфов.

Как понять, что ученик готов принять участие в олимпиаде

Уже с дошкольного возраста ответственные и внимательные родители определяют склонности своих чад, их задатки. Одни явно тяготеют к точным наукам, другие прекрасно сочиняют, проявляют интерес к литературе, английскому. Но одно это вовсе не значит, что он потенциальный конкурсант. Готовность брать участие в предметной олимпиаде в младших классах проявляется в таких аспектах:

• Ученик активно интересуется состязаниями, выражает желание поучаствовать в них;
• Спокойно себя чувствует в общении с незнакомцами, сверстниками, старшеклассниками;
• Нормально воспринимает непривычную обстановку, умеет в ней вести диалог с новыми людьми.

Этого бывает достаточно, чтобы начать подготовку к интеллектуальному соревнованию. Что касается инициативы, то исходить она может и от школьника, и от его отца с матерью. Ведь в 8 лет, к примеру, дети могут не знать о таких состязаниях вообще. То есть, задача родителей в таких ситуациях — правильно донести информацию до дочери или сына, дать время подумать. Ни в коем случае нельзя ставить вопрос ребром: «Ты должен участвовать, такой конкурс для тебя нужен». Нежелание быть участником соревнования психологи называют основным противопоказанием. Насилия над психикой быть не должно!

Не стоит думать, что чем раньше ученик начнет принимать участие в интеллектуальных состязаниях, тем лучше. Стартовать нужно, когда появляется готовность и желание. Преимуществ у конкурсантов, имевших подобный опыт во 2 классе по сравнению с теми, кто начал в 6, нет. Ранний опыт может быть негативным, и надолго отбить желание конкурировать с кем-либо в будущем.

Зачем это надо

Что даст школьнику младших классов участие в состязании? Во-первых, активность вне школы — это всестороннее развитие, эрудиция ученика. Во-вторых, это отличная подготовка к будущему ЕГЭ. Конкурсанты получают возможность:

• Расширить границы знаний;
• Получить ценный опыт;
• Развивать самоконтроль;
• Совершенствовать мыслительные процессы;
• Рационально распоряжаться временем;
• Развивать навыки коммуникации.

В младшем школьном возрасте для девочек и мальчишек не победа является главной. Они должны от занятий получать удовольствие. Принципа соревновательности, определения первого места для самых маленьких практически нет. Участие для них — это стимуляция тяги к знаниям.

Как готовить ребенка к школьной олимпиаде

Опытные преподаватели рекомендуют не затягивать с началом тренировок. Приступать следует хотя бы за 6 месяцев до соревнований. А чтобы занятия имели высокий коэффициент полезного действия, нужно:

• Определиться с предметом. Углубленно и дополнительно изучать нужно дисциплину, которая нравится. Профессиональные успехи мамы на лингвистическом фронте вовсе не означают, что в этом же русле нужно совершенствоваться сыну. Возможно, он увлечен физикой. Значит, стоит попробовать свои силы в соревновании по этой дисциплине;
• Тренироваться регулярно. Систематичность — один из важнейших принципов подготовки. Только в режиме регулярных дозированных нагрузок мозг способен хорошо усваивать информацию, анализировать ее, выстраивать алгоритмы. Поэтому лучший отдых — смена деятельности. Учите детей совершенствоваться разумно, не перенапрягаться, давать отдых глазам и голове. Контролируйте время занятий;
• Сочетать практические занятия с теорией. И в гуманитарных дисциплинах, и в точных науках важно не иметь пробелов. Необходимо быстро решать тесты и знать больше, чем требует школьная программа. Поэтому надо штудировать дополнительные источники информации, обзавестись задачниками;
• Хвалить и стимулировать. Поддержка родителей, умение в нужные моменты сказать доброе слово творит чудеса. Кому, как ни отцу с матерью, знать, какие мотиваторы задействовать на этапе подготовки к интеллектуальному состязанию. Психологи советуют делиться с детьми воспоминаниями о собственных школьных успехах, победах в турнирах. Полезно стимулировать своим примером, рассказывая, как конкурсы и подготовка к ним пригодились в будущей учебе и работе.
• Использовать разные инструменты. Учебники, специальные сайты, факультативы, видео уроки, выездные школы, онлайн тесты помогут разнообразить подготовительный процесс. Источников знаний, помощников в совершенствовании сегодня множество;
• Прорабатывать задания прошедших конкурсов. Они доступны и полезны с подготовительной точки зрения. Дают возможность понять структуру задач, поупражняться в составлении алгоритмов решений. Не менее важно ознакомиться с работой победителя конкурса, проанализировать ее. 

Это основные лайфхаки, полезные будущим конкурсантам и заинтересованным родителям.

О роли и подборе репетитора

Не все способные школьники могут самостоятельно подготовиться к важному состязанию. Даже уделяя достаточно времени углубленному изучению дисциплины, можно не заметить слабые места, прорехи в знаниях. Лучше и быстрее их «диагностировать» удается опытным наставникам. Доверять подготовку олимпиадника рекомендуется таким педагогам. Отлично, если они уже подготовили триумфаторов или призеров состязаний по выбранной вами дисциплине.

Многие специалисты-предметники практикуют онлайн обучение, используют при этом свои методики. Они точно знают, как правильно подготовить ребенка для олимпиады, на чем акцентировать внимание, как отточить экспериментальные навыки.

Если педагог подобран правильно, после занятий у будущего конкурсанта вопросов не остается, горят глаза, появляется желание глубже окунаться в предмет.

Практика демонстрирует: самоучки не так часто побеждают, как те, кого готовили опытные и мудрые наставники. Они помогают развивать выносливость и усидчивость, вселяют веру в успех.

Сегодня популярным вариантом обучения будущих конкурсантов являются уроки тех, кто уже имеет опыт триумфаторов. В Ассоциации победителей олимпиад есть немало наставников, которые преподают интенсивы по своим дисциплинам. Порой они организовывают групповые занятия, в которых стоит принимать участие.

Ценность онлайн уроков

Не учебниками едиными сегодня можно совершенствовать знания. Имея только 15 минут свободного времени, можно с помощью интернета подтянуть практическую часть — решать тесты.

Есть множество полезных ресурсов, с которыми рекомендуется работать в удобное время. Знаника, меташкола, умназия.ру, учи.ру и другие сайты помогают повысить конкурентоспособность школьника. Даже ученики младших классов с родителями могут испытать себя в увлекательных заданиях. Их цель — раскрытие личностного потенциала, развитие умения мыслить нестандартно.

Интерактивные платформы ценны тем, что позволяют способным школьникам из самых отделенных уголков России совершенствоваться в удобное для них время. Такие ресурсы подбирают для зарегистрированных пользователей индивидуальные объемы заданий, постепенно увеличивая сложность. Полученные знания по разным дисциплинам, их уровень там же можно и проверить. Вот как подготовить себя и ребенка к онлайн олимпиаде.

Онлайн обучение на подготовительном этапе выгодно тем, что экономит время, позволяет даже при сильной загруженности уделять его тренировкам.

Итак, дерзайте, успевайте, побеждайте!