Сценарий интерактивной игры "Русский дом" - "Зимние Святки" Сценарий интерактивной игры "Русский дом" -"Зимние святки".. Работа №1123

Зимние святки – интерактивная игра «Русский дом»

для детей подготовительных групп.

Музыкальный руководитель МДОУ №3, г. Подольск

Цель:

развивать интерес к музыкальному искусству как отражению красоты творений окружающего мира;

развивать способность слышать и воспроизводить в элементарных музыкальных формах красоту звуковой картины мира;

формировать музыкальную культуру на основе знакомства с произведениями классической, церковной, народной музыки;

познакомить детей с обрядовыми традициями русского народа во время рождественских колядок;

Задачи:

познакомить дошкольников с малыми формами фольклора: с колядками; дать понятия «колядки», «святки»;

развивать интерес к традициям русского народа;

воспитывать любовь к Родине, приобщать к истокам народного творчества.

Главные слова: Рождество Христово.

Предварительная работа: разучивание стихотворений, песен, рассматривание иллюстраций 5,6,7,8,10,11,15,беседа по ним.

Изготовление поделки к городской выставке.

Действующие лица: Хозяйка ( в каждой горнице своя хозяйка), Коза, Медведь, Дед (взрослые), колядовщики – дети

Звучит музыка – «Елка в Рождество», дети в народных костюмах заходят в зал, садятся на стульчики. В углу зала стоит Рождественская ель, украшенная игрушками-самоделками, пряниками и орехами.

Хозяйка: Всех зовем на наши святки!

Ждут вас игры и загадки,

Ждут гаданья, пляски, смех,

Шуток хватит здесь на всех!

-Ну вот, гости наши дорогие, пожилые и молодые! Собрались мы с вами для беседушки, для забавушки, как когда-то наши прадедушки, ну а с ними и прабабушки приходили на веселые святки, на песни, пироги да ладки.

Ребенок (выкрикивает с места): А что же это такое – святки?

Хозяйка: Праздник этот самый длинный,

Он веселый и старинный.

Наши предки пили, ели,

Веселились две недели

От Рождества и до Крещенья,

Приготовив угощенье. Пели разные колядки.

По дворам ходили в Святки,

Наряжались и шутили,

Праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас встретим мы его у нас!!!

Хозяйка: Дорогие мои! Одним из самых любимых праздников русского народа является Рождество Христово, которое раньше отмечали 25 декабря, а сейчас 7 января. Кончается длинный рождественский пост. Лето для старания, а зима – для гуляния. Веселись, ребятки, наступают Святки!

И мы с вами сегодня собрались здесь, чтобы играть! А игра наша называется «Русский дом». Кто знает, как называлась самая красивая светлая комната в доме? – правильно, горница. А горниц в нашем доме много и в каждой нас будет встречать своя хозяйка, которая даст вам задание, с которым вы должны будете справиться. А чтобы нам было интересней выполнять задания, мы разделимся на две команды (в каждой команде дети и взрослые).

1 горница «Под рождественской елью»

«Рождественская викторина» (задание взрослым)

Чтобы выразить свою веру в Бога, что мы делаем? (крестимся)

Кто такие бестелесные, бессметные духи, вестники? (Ангелы)

Когда Бог дает человеку Ангела-хранителя? (при Святом крещении)

Как мы соединяемся с Богом? (через Причастие)

Мать всех людей? (Матерь Божия)

Отец всех людей? (Бог)

Как называется Святая книга? (Библия)

Божья семья? (церковь)

Что значит разговор с Богом? (молитва)

Как называется Ангел, которого Бог дает при крещении? (Ангел-Хранитель)

«Рождественские загадки» (задание детям)

1.Среди зимы – большое торжество,

Великий праздник - …(Христово Рождество)

2.Чтобы с молитвою прошел сегодня вечер,

Все люди в храме зажигают … (свечи)

3. Синее море, хрустальные берега, а посредине утка (лампада)

4. Чего у Бога нет, а у нас есть? (грехи)

5. Спиной к стене, а лицом - к избе (икона)

6. Не Бог, не человек, не был на небе и не будет, а на себе Христа носил (ослик)

7.Взвесить нельзя, измерить нельзя, и жить без того нельзя (душа)

8.Нет головы, а есть уши, нет рта, а есть язык (колокол)

9.Озеро кругленько, берега узенькие, кто в нем искупается, тот к Царским слугам причисляется (купель)

ПЕСНЯ «Праздник Христова Рождества»

Стихи «Легенда о рождественских розах» Б.Никонов

«Рождественское» Саша Черный

-А сейчас переходим в следующую горницу, во вторую, называется она «По страницам любимых сказок». Каждой команде будут заданы по 15 вопросов , отвечать надо быстро, не раздумывая, если не знаете ответ, говорите: «Дальше». В это время команда соперница молчит, не подсказывает. Итак, начинаем.

Вопросы для первой команды:

1.Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)

2.Куда отправился Доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)

3.Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)

4.Усатый персонаж из сказки Чуковского? (Тараканище)

5. Жених Мухи-Цокотухи? (Комар)

6.Из чего сварил кашу хитрый солдат? (из топора)

7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)

8.Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)

9.Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли» ? (Каа)

10.На чем разъезжал Емеля в русской сказке «По щучьему веленью»? (на печке)

11.Почтальон из деревни Простоквашино (Печкин)

12. Что подарили блошки Мухе-Цокотухе на день рожденья? (сапожки)

13.За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (за подснежниками)

14.Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)

15.Сестрица братца Иванушки…(Аленушка)

Вопросы для второй команды:

Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)

Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «

Федорино

горе» (Егоровна)

Что купила Муха на базаре? (самовар)

Какая избушка была у Лисы в сказке «

Заюшкина

избушка»? (ледяная)

Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)

Хозяйка

Артемона

(Мальвина)

Кто поймал золотую рыбку? (старик)

Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (

Базилио

)

Как звали маму-медведицу из сказки «Три медведя»? (Настасья Петровна)

Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (из тыквы)

Друг Винни-Пуха…(Пятачок)

Как звали маленькую девочку, которая родилась и выросла в цветке? (

Дюймовочка

)

Лучший друг

Карлсона

(

Малыш)

В кого превратился гадкий утенок?

(

в прекрасного лебедя)

Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)

- А сейчас , чтобы сравнять счет конкурс «Волшебный сундучок». В нем находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки предмет.

Азбука- «Золотой ключик или Приключение Буратино»

Туфелька – «Золушка»

Монетка- «Муха-Цокотуха»

Зеркал

о-

« Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

Яйцо – «Курочка Ряба»

Яблоко – «Гуси- лебеди»

Деревянная ложка

–«

Жихарка

»

ПЕСНЯ «Сапожник»

Игра «Сапожник и клиенты»

Итак, оправляемся в третью горницу - «Русские чудеса света»

На экране - Москва.

Кремль

Царь-пушка

Красная площадь

Спасская башня Кремля

Собор Василия Блаженного

Большой театр

Церковь Вознесения.

Коломенское.Москва

На экране - Подольск

1.Красные ряды.

2.Троицкий собор

3. Дубровицы , Храм Знамения

4.Парк Талаллихина

5.Мост через Пахру

6. Памятник А.Пушкину

7.Бульвар Л.Толстого, фонтан Наташа Ростова и Андрей Болконский на балу.

Стихи о Рождестве, о Москве Ирины Языковой

ИГРА «Веселый бубен»

-Мы подошли к четвертой горнице - «Русские народные песни»

Вы сейчас услышите фрагменты русских народных песен, чья команда быстрее вспомнит и запоет начальную фразу песни получает балл.

«Ой, полна, полна коробушка…»

«

Хас

-Булат»

«Живет моя отрада…»

«Тонкая рябина»

«Из-за острова на стрежень»

«Златые горы»

«По диким степям Забайкалья»

«Ой, мороз, мороз»…

«Калинка»

«Вдоль по улице метелица метет»

«Выйду на улицу»…

ИГРА «Жмурка»

Игра «Кузовок» ( старинная игра)

Дети садятся на ковре на коленях по кругу, передают друг другу кузовок со словами: «Клади в кузовок, что заканчивается на - ОК.» (например, платок, дымок, цветок, волосок, зубок, носок, флажок, свисток и т.д. Игра идет в темпе, кто долго думает, кладет в кузовок фант. Чтобы забрать в конце игры фант, надо рассказать стихотворение, спеть, сплясать, показать пантомиму, рассказать шутку, пропеть колядку, прокукарекать и т.д.

- А вот и пятая горница, чувствуете, как вкусно здесь пахнет? «Русская кухня- «Пальчики оближешь».

Кулинарные загадки:

1.Какой овощ попал к нам из Перу и стал вторым хлебом? (картофель)

2.Изготовление какого блюда никогда не удается с первой попытки?

( первый блин комом)

3.Как называется горячий напиток, который долгое время заменял россиянам и чай, и кофе? (сбитень)

4.Как называется национальное сибирское русское блюдо, которое в словаре определяется как «маленькие пирожки с мясом или другой начинкой, сваренные в кипящей воде»? (пельмени, вареники)

5.Назовите овощ, который выращивают на Руси с давних пор, название которого происходит от латинского слова «голова» (капуста)

6. Готовится из круп, хотя это не суп,

Сначала долго варят,

Ну, а когда упарят,

То заливают молоком,

Потом мешают с сахарком,

И где же ложка ваша?

Уже готова ….(каша)

7.Не овощ и не фрукт – молочный он продукт.

Быть может твердым, мягким,

Соленым, реже сладким.

В нем часто много дыр,

Продукт зовется …(сыр)

- А сейчас мы вас попросим поделиться рецептами своих любимых домашних традиционных блюд.

Раздается шум, звон, запись «Колядки» Н. Скунцева, забегают дети-колядовщики с рождественским шестом, в окружении ряженых и поют:

Коляда! Коляда! Всех зовет за ворота!

Ехали мы мимо да завернули до дыму!

Коляда, маледа! Прикатила, молода!

Мы искали Коляду во Ивановом двору.

Как на улице мороз примораживает нос.

Не велит долго стоять, велит скоро подавать

Или тепленький пирог, или маслице, творог,

Или денежку копьем или рубль серебром!

Открывайте сундучки, доставайте пятачки! (с котомками, корзинками обходят первые ряды, собирают дары, потом присаживаются на стулья)

(Опять раздается шум, трещотки, бубен, музыка «Ой вы морозы, крещенские лютыя…») голоса - Не браните Коляду! Не гоните Коляду! Мы не сами идем, мы козу ведем!

Хозяйка : Ой , к нам еще кто-то идет!

(В зал заходят Дед и Медведь, они тащат за ленту упирающуюся Козу)

Дед: Вот наша девка-козуля, рождественская бодуля!

Коза (вырывается, ходит пританцовывая, машет лентой): Бе-ее! Я красавица рисованная! Бе-е-е! Сажей-углем размалеванная! Пришла хозяйку чествовать, малых деток пестовать!

Дети (хором): Козонька-коза , ты где была?

Коза: Свиней пасла.

Дети: Козонька-коза, а где свиньи?

Коза: Ребята угнали!

Дети: Козонька-коза, а где ребята?

Коза: В новой деревне.

Дети: Козонька-коза, а кто в новой деревне?

Коза: Коляда намедни!

Дед ведет Козу по кругу: Где Коза ходит – там жито родит,

Где Коза хвостом – там жито кустом,

Где Коза ногою – там жито копною,

Где Коза рогом – там жито стогом!

Коза (шалит, скачет, брыкается): Как дам рогом – будешь за порогом! (подпрыгивает, падает, притворяется мертвой)

Дед (суетится): Ой, окочурилась, рогатенькая! (подбегает к Хозяйке, теребит ее за рукав): Хозяйка, чтоб Коза встала, ей надо кусок сала!

Решето овса, а наверх – колбаса!

Хозяйка: Вот вам, молодцы, пряники и леденцы, а Козе орешки.(Коза вскакивает, тянется к корзине с угощением)

Хозяйка: Нет, Козочка, сначала спой частушки, повесели ребят!

Коза (к Медведю): А ну, Топтыгин, шаркнем ножкой,

Повеселим гостей немножко!

Медведь: Давай, Коза, покажем, как мы лихо пляшем! (поют и пляшут)

Коза: Выходи плясать, медведь, я частушки буду петь!

Мы частушки пропоем, а потом плясать пойдем!

Медведь: Ты, когда поешь, Коза, не закатывай глаза!

Петь ты не умеешь, не поешь, а блеешь!

Коза: А ты, Мишенька-Медведь, сам ты не умеешь петь,

Ты тугой на ухо, ни голоса, ни слуха!

Медведь: Ах, Коза ты козочка, серенькая розочка,

Хватит нам браниться, давай с тобой мириться!

Коза: Ах, мой Миша дорогой, не бранилась я с тобой!

Мы с тобой шутили, народ мы веселили!

Медведь: Веселей, Коза, пляши, твои ножки хороши!

Коза: И твои, кривые, тоже неплохие!

Вместе: Мы с тобой колядовали, дружно пели и плясали,

Очень утомилися, и дружно поклонилися! ( танцуют и вытягивают с мест детей и гостей на «Барыню», после пляски все садятся на места)

Дед: Спасибо вам, щедрые хозяева! Дай Бог тому, кто в этом дому!

Вам и каша густа, вам и мед на уста,

Вам и плюшки с творогом, и детишек полон дом!

Живите без бед много лет!

Хозяйка: А будет мимо садика дорога – не обходите нашего порога!

Вот и заканчивается наше путешествие в прошлое. Будем еще вспоминать, как жили наши дедушки и бабушки? До скорой встречи! А на память о Святках примите подарки! ( дети получают сувенирные рождественские пряники-козули)

Звучит музыка «Елка в Рождество», детей и гостей приглашают к столу на чаепитие.