Консультация для родителей «Основные принцы воспитания в семье».
Семья для ребенка — это место рождения и основная среда обитания. В семье у него близкие люди, которые понимают его и принимают таким, каков он есть, — здоровый или больной, добрый или не очень, покладистый или колючий и дерзкий — там он свой.
Именно в семье ребенок получает азы знаний об окружающем мире, а при высоком культурном и образовательном потенциале родителей — продолжает получать не только азы, но и саму культуру всю жизнь. Семья — это определенный морально-психологический климат, для ребенка это первая школа отношений с людьми. Именно в семье складываются представления ребенка о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям. С близкими людьми в семье он переживает чувства любви, дружбы, долга, ответственности, справедливости.
Семейное воспитание располагает в свою очередь широким временным диапазоном влияния: оно длится всю жизнь человека, проистекает в любое время дня и ночи, в любое время года. Его полезное (или пагубное) воздействие человек ощущает в том числе и в то время, если он за пределами дома: в школе, на работе, на отдыхе в другом городе, в официальной командировке. И сидя за школьной партой, воспитанник в мыслях и чувственно незаметными нитями объединен с домом, с семьей, с большим количеством тревожащих ею вопросов.
Принципы семейного воспитания:
дети должны расти и воспитываться в обстановке доброжелательности и любви;
родители обязаны понять и принять своего ребенка таковым, какой он;
воспитательные действия соответственны выстраиваться с учетом возрастных, половых и личных специфик;
лицо самих родителей – совершенная модель для подражания детей;
воспитание должно выстраиваться с опорой на позитивное в подрастающем человеке;
все виды работы, организуемые в семье, соответственны быть выстроены на игре;
жизнерадостность и мажор – база стиля и тона общения с детьми в семье.
К сожалению, родители, в особенности молодые, отличаются нетерпением, нередко не понимая, что для воспитания того или другого качества, характеристики ребенка нужно неоднократно и многообразно оказывать воздействие на него, они хотят созидать «продукт» собственной деле «здесь и сейчас». Не всегда в семье осмысливают, что ребенка воспитывают не исключительно и не настолько слова, но вся атмосфера родного дома, его обстановка, о чем мы объяснялись выше. Так, ребенку говорят об чистоплотности, предъявляют запросы к порядку в его одежде, в игрушках, но параллельно он изо дня в день наблюдает, как папа небрежно хранит свои бритвенные приспособления, что мама не вещает в шкаф платье, а кидает его на спинку стула... Таковым образом воздействует так именуемая «двойная» мораль в воспитании ребенка: от него требуют то, что для остальных членов семьи в действительности необязательно.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат