Значение патриотического воспитания для детей дошкольного возраста. Работа №18679

Значение патриотического воспитания для детей

дошкольного возраста

В мир маленького ребенка очень рано начинает входить природа родного края. Поле, лес или река постепенно начинают оживать для него. От общепринятого восприятия ребенок постепенно переходит к конкретизации. У ребенка может появиться любимый уголок для игр, тропинка в лесу, любимое дерево или место на берегу реки для рыбалки. Все это – речка и лес становится для ребенка родным и остается в его памяти на всю жизнь.

Получается, что природное и общественное окружение выступает в роли первого педагога для ребенка, который только начинает знакомиться с родиной. Вот только без необходимой помощи взрослого ребенку будет трудно самостоятельно выделить из окружающей жизни самое существенное и характерное.

Без помощи взрослого ребенку будет трудно понять и разобраться в том, что все люди трудятся на благо своей страны. Что река, лес и село, которое ребенок видит каждый день и есть родина. Именно поэтому понимание родины у детей дошкольного возраста связанно с определенными конкретными представлениями обо всем, что им так дорого и близко. Для того чтобы научить ребенка чувствовать красоту родного края, красоту человека, который живет на земле и для того чтобы воспитать любовь у ребенка к родным местам и ко всему, что окружает малыша с самого детства необходимо с ним заниматься. Такие занятия являются самой важной задачей для воспитателя и педагога.

Реализация целей и задач патриотического воспитания

Для того чтобы стало возможным реализовать цели и задачи, педагоги и воспитатели создают взаимообусловленные и взаимосвязанные условия эффективной педагогики:

Знакомство с окружающей природой родного края, а

так же

ознакомление с ее характерными особенностями.

Проведение наблюдений за состоянием определенных объектов в различные времена года.

Организация земледельческого труда в определенный сезон года в природе. Это может быть посадка деревьев, кустов, посев овощей или цветов.

Организация продуктивной, игровой и творческой деятельности ребенка, где он сможет проявить заботу о человеке, сочувствие, заботу о животных и растениях в различные времена года, приспосабливаясь к новым условиям жизни.

Сотрудничество воспитателей и педагогов детского сада со всеми членами семьи ребенка.

Очень важным является акцентирование внимания ребенка на том хорошем, что есть в его стране и местности. Творческий подход к процессу воспитания, эффективное взаимодействие с семьей, доброта воспитателей помогут вырасти ребенку настоящим патриотом.

В заключение хочется отметить, что патриотизм – это любовь не только к родным местам, но и гордость за свой народ, а также ощущение неразрывности со всем окружающим и сильное желание не только сохранять, но и приумножать богатства своей родины.