ГБОУ лицей 1537
Структурное подразделение детский сад 2704
Проект в старшей группе
«Моя семья»
Подготовила Воспитатель старшей группы
Марченкова Марина Александровна
Москва 2016
ГБОУ лицей 1537
Структурное подразделение детский сад 2704
Проект в старшей группе
«Моя семья»
Подготовила Воспитатель старшей группы
Марченкова Марина Александровна
Проект «Моя семья»
Актуальность:
Семья – источник вдохновения,
Где рядом взрослые и дети,
В семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все в ответе
О. В. Токмакова
Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону развития ребёнка мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья.
Вот почему проблема сохранения семейных ценностей, возрождения семейных традиций становится актуальной и определяется той огромной ролью, которую играет семья и семейные традиции в развитии и формировании социально-нравственной культуры ребёнка.
Данная тема позволит поделиться впечатлениями, личным опытом; даст возможность педагогам сформировать у детей понятия «Моя семья», родители дошкольников смогут почувствовать себя полноправными участниками педагогического процесса. И самое главное, проект будет способствовать укреплению семьи, что само по себе переоценить невозможно. Семья во все времена оказывала огромное влияние на детей. Именно семья может создать для ребенка атмосферу душевного комфорта, помочь почувствовать свою защищенность, уверенность в себе, научить его правильно относиться к окружающим.
Теоретическое обоснование проекта
Вид проекта: информационно-практико-ориентированный.
Цель проекта: Формирование у детей понятие «семья» и повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка; способствовать закреплению интереса к своей семье, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения с семьёй.
Задачи проекта:
- формировать у детей представления о семье; о родственных отношениях;
- закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек;
- обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
- воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким;
уважение к труду и занятиям членам семьи.
Участники: дети старшей группы, родители, воспитатели:
Худайбердина А.Х., Гильманшина Г.Н., музыкальный руководитель- Мустафина Л.В.
Продолжительность:– 1 месяц
Проблемные вопросы:
Что такое семья?;
Для чего человеку нужна семья?;
Из кого состоит семья?;
Знать профессии родителей.
Реализация проекта
Подготовительный этап
- Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Семья»;
- Составление бесед с детьми на тему «Моя семья»
- Подбор литературных произведений: В. Осеева «Волшебное слово», «Сыновья», В. Катаев «Цветик-семицветик», А. Усачев «Жили были Ёжики», «Мамина работа» Е. Пермяк, русские народ. сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «гуси-лебеди»;
- Рассматривание репродукций картин Ф. П. Решетникова «Опять двойка», З. Серебряковой «За завтраком», «Дочка Катя с куклами», «Моя семья»;
- Просмотр мультфильмов «Маша больше не лентяйка», «Встречайте бабушку», «Самый маленький гном», «Мама для мамонтёнка»;
- составление бесед с детьми на тему «Моя семья»
Основной этап
- Беседы «Моя дружная семья», «Папа – мой лучший друг» и др.
- Разучивание стихотворений о семье.
- Дидактические игры «Как мы помогаем родным», лото «Моя семья», «Профессии»; упражнения – «Кем ты приходишься своим родителям?», «Кто ты для бабушки?».
- Заучивание пословиц и поговорок о семье, дружбе, пальчиковые игры.
- Рисование портретов, «Моя мама».
- Изготовление подарков для мамы.
-Утренник на 8 марта
- Сюжетно-ролевые игры «Семья», «В гости к бабушке в деревню».
- Совместно с родителями рисование «Моя семья»
- Консультации для родителей «Семейные праздники и традиции», «Родословное древо»
Заключительный этап
Составление родословного древо.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
