КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА В ВЫХОДНЫЕ ДНИ» . Работа №19677

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА В ВЫХОДНЫЕ ДНИ»

Козлова Татьяна Николаевна, воспитатель, МДОУ «Детский сад №18 комбинированного вида»

Ребенок, особенно в дошкольном возрасте, постоянно требует внимания взрослых, особенно мамы и папы. Родителям всячески нужно обращать на это внимание, и стараться больше времени уделять играм с ребенком». 

Ни для кого не секрет, что все нормальные люди нуждаются во внимании. Особенно остро во внимании, любви и заботе нуждаются дети. Как показывает современная психологическая наука, при тщательном рассмотрении, большинство проблем, с которыми сталкивается человек в своей взрослой жизни, имеют корни в его дошкольном возрасте. Именно в этот период формируется его психика, его поведение, его тип мышления. От этого будет зависеть то, как человек будет реагировать проблемы, встающие на его жизненном пути, какие он будет принимать решения, и как он будет действовать. Это проявляется, в частности, и в том, что родители используют свои выходные дни для того чтобы сделать какие-то свои дела, да и такие бытовые вещи, как уборку и тому подобное никто не отменял. Если прибавить к этому интерес ребенка к современным гаджетам и развлекательным программам, и тот факт, что ребенок может долгое время сидеть за компьютером или телевизором, ᅟне ᅟтребуя ᅟпри ᅟэтом ᅟвнимания ᅟродителей, то время, когда дети могут получать ᅟи ᅟпочувствовать ᅟлюбовь ᅟродителей ᅟкатастрофически ᅟуменьшается. ᅟПо ᅟэтой ᅟпричине, ᅟнеобходимо ᅟправильно ᅟрасставлять ᅟприоритеты ᅟи ᅟиспользовать ᅟвсе ᅟвозможности, ᅟчтобы ᅟдать ᅟпочувствовать ᅟребенку ᅟВашу ᅟлюбовь ᅟи ᅟВаше ᅟвнимание. ᅟИ ᅟвыходные ᅟдни ᅟсамое ᅟподходящее ᅟдля ᅟэтого ᅟвремя.

Так ᅟчем ᅟже ᅟможно ᅟзанять ᅟдетей ᅟв ᅟвыходные ᅟдни? ᅟА ᅟвот ᅟтут ᅟВаша ᅟфантазия ᅟничем, ᅟкроме ᅟздравого ᅟсмысла, ᅟне ᅟограничена. ᅟЧем ᅟинтереснее ᅟбудет ᅟВаша ᅟидея, ᅟчем ᅟбольше ᅟположительных ᅟдобрых ᅟэмоций ᅟполучите ᅟВы ᅟи ᅟВаш ᅟребенок, ᅟтем ᅟлучше! ᅟВедь ᅟположительные ᅟэмоции ᅟблагодатно ᅟотражаются, ᅟбуквально, ᅟна ᅟвсех ᅟсферах ᅟжизни. ᅟУлучшается ᅟнастроение. ᅟОбщие ᅟвоспоминания ᅟо ᅟрадостных ᅟмоментах ᅟи ᅟприятных ᅟвпечатлениях ᅟулучшают ᅟклимат ᅟобщения, ᅟделая ᅟего ᅟболее ᅟдоброжелательным. ᅟВсё ᅟэто ᅟработает ᅟна ᅟукрепление ᅟсемьи ᅟи ᅟпридает ᅟребенку ᅟуверенность ᅟв ᅟсвоих ᅟродителях ᅟи ᅟв ᅟсвоих ᅟсилах.

Самая ᅟглавная ᅟмысль ᅟзаключается ᅟв ᅟтом, ᅟчтобы ᅟВы ᅟсами ᅟвспомнили, ᅟа ᅟеще ᅟлучше, ᅟпочувствовали ᅟсебя ᅟдетьми. ᅟБез ᅟсомнения, ᅟесли ᅟэто ᅟВам ᅟудастся, ᅟВы ᅟсможете ᅟвспомнить, ᅟчто ᅟбыло ᅟВам ᅟинтересно ᅟв ᅟэтом ᅟвозрасте, ᅟв ᅟкакие ᅟигры ᅟВы ᅟиграли. ᅟВозможно, ᅟВы ᅟсможете ᅟне ᅟтолько ᅟувлечь ᅟВашего ᅟребенка, ᅟно ᅟи ᅟприятно ᅟего ᅟудивить, ᅟа ᅟможет ᅟи ᅟсебя ᅟзаодно! ᅟЕсли ᅟпо ᅟблизости ᅟнет ᅟвозможности ᅟпосетить ᅟмастер-класс, ᅟто ᅟВы ᅟможете ᅟпровести ᅟего ᅟсами. ᅟИ ᅟпусть ᅟВас ᅟне ᅟсмущает, ᅟесли ᅟВы ᅟдумаете, ᅟчто ᅟВы ᅟничего ᅟне ᅟумеете, ᅟэто ᅟне ᅟтак. ᅟДаже ᅟесли ᅟв ᅟВашу ᅟголову ᅟничего ᅟне ᅟприходит, ᅟВы ᅟвсегда ᅟможете ᅟвместе ᅟс ᅟВашим ᅟребенком ᅟсделать ᅟто, ᅟчто ᅟВы ᅟсами ᅟникогда ᅟне ᅟпробовали, ᅟи, ᅟвозможно, ᅟВам ᅟэто ᅟбудет ᅟне ᅟменее ᅟинтересно, ᅟчем ᅟВашему ᅟмалышу.

Наверняка стоит учитывать и такие традиционные развлечения, как посещение детского театра, цирка, поход в кино, бассейн или аквапарк, если они есть поблизости. Настольные игры вместе с детьми могут также принести массу приятных моментов. Не важно, что Вы решите сделать вместе и как вы запланируете провести выходные. Важно то, что при этом будет внутри Вас, какие чувства Вы будете испытывать. Найдете ли Вы в себе достаточное количество терпения и такта, чтобы малыш почувствовал себя самостоятельным – ведь это дает ему уверенность в своих силах.

Список оспользованной литературы

1.Азаров Ю.П.  Семейная педагогика. – М.: Политиздат, 1982. – 223 с.

2.Афанасьева Т.М. Семья. – М.: Просвещение, 1985. – 224 с.

3.Никитин Б.П., Никитина Л.А. Мы и наши дети. – М.: Мол-гвардия, 1980. – 223 с.

4.Островская Л.Ф. Педагогические знания – родителям. М.: Просвещение, 1983. – 176 с.