НОД «Профессия — астроном». . Работа №24636

Конспект НОД

Тема: «Профессия — астроном».

Ход НОД:

1 Организационный момент.

Воспитатель предлагает детям отгадать загадки:

В чёрном небе до зари
Тускло светят Фонари.
Фонари - Фонарики
Меньше, чем комарики.

(Звезды)

Дети: ответы детей

2. Основная часть.

Воспитатель предлагает детям посмотреть в глазок калейдоскопа и рассказать друг другу, на что похожи разноцветные фигуры, сравнить их со звёздами.

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе … .
(звездочет)

Ребята, как по-научному называется профессия «Звездочет»?

Дети отвечают(астроном).

Воспитатель показывает детям иллюстрации с изображением астрономов.

Рассказывает, что изучают астрономы, за какими космическими телами наблюдают.

Воспитатель: люди с давних времён любовались звёздным небом, заметили, что некоторые звёзды, расположенные недалеко друг от друга, образуют различные фигуры, напоминающие зверей, птиц, людей. Эти фигуры люди назвали созвездия.

Воспитатель: названия каких созвездий или звёзд вы знаете? (Ответы детей).

Воспитатель: почему звезды такие маленькие?

Дети: потому что они от нас очень далеки.

Воспитатель: правильно, звезды нам кажутся очень маленькими, потому что они от нас находятся очень далеко.

Звезды — огромные огненные шары. Все звезды излучают свет и тепло.

Воспитатель: как думаете, Луна -это звезда?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: звезда, должна излучать свет и тепло. А ночью светло и тепло?

Дети: нет.

Воспитатель: Луна другое небесное тело, не звезда.

Ребята, а Солнце- это Звезда?

Дети отвечают.

Воспитатель: Солнце самая ближайшая звезда к нашей Земле. Солнце живет близко к нам.

Воспитатель: звезды бывают разные. По цвету- желтые, красные, белые, голубые.

По размерам-  маленькие и большие.

Физкультминутка «Созвездия».

Над Землёю ночью поздней, (Руки вверх, в стороны, вниз)
Только руку протяни, (потянулись руки вверх)
Ты ухватишься за звёзды: (руки в кулачки сжимать)
Рядом кажутся они. (Руки перед глазами)
Можно взять перо Павлина, (ноги вместе, руки вверх, покачаться)
Тронуть стрелки на Часах, (наклон вниз, руки машут тик-так)
Покататься на Дельфине, (присесть, руки вперед)
Покачаться на Весах. (Ноги на ширине плеч, руки в стороны покачаться)
Над Землёю ночью поздней, (руки вниз, поднять голову вверх)
Если бросить в небо взгляд, (потянулись вверх, руки вверх)
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят. (Руками берем созвездия)

Дидактическая игра «Исправь ошибку» 

Солнце светит ночью (Солнце светит днем)

Солнце вращается вокруг планет (Планеты вращаются вокруг солнца)

 Звезды изучают астронома (Астроном изучает звезды)

Земля больше солнца (Солнце больше земли)

Воспитатель: ребята, с помощью какого аппарата астрономы изучают звёзды?

Дети: ответы детей.

Загадка
Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в … .
(телескоп)

Дети: ответы детей

Воспитатель: Телескоп специальный прибор, похожий на длинный бинокль, на большущую подзорную трубу. Чем мощнее телескоп, тем больше всего можно было в него разглядеть. И звезды, и кометы, и планеты. (Показ иллюстраций)

3.Рефлексия.

Обобщающая беседа.

Что изучает астроном?

С помощью какого аппарата астрономы изучают звёзды?

Луна–это звезда?

Солнце –это звезда?

Какого цвета бывают звёзды?

Названия каких созвездий или звёзд вы знаете?

В конце занятия воспитатель раздаёт детям звёздочки и предлагает придумать названия своим звёздочкам.