"Мультимедиа презентация как средство повышения качества образования" . Работа №3199

Мультимедиа презентация как средство повышения качества образования.

Аннотация: в данной статье рассмотрены преимущества использования технологий мультимедиа, в частности презентаций, в образовательном процессе.

Ключевые слова: мультимедиа технологии, учебный процесс, презентация, качество образования.

Без технологий мультимедиа нельзя представить сегодняшнее обучение, используя которые, мы получаем главное преимущество: аудиовизуальное представление лучше словесного описания. Ведь недаром же говорят «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Уроки с использованием мультимедиа технологий наиболее оптимально и эффективно соответствуют триединой дидактической цели:

1) образовательная: наглядное представление учебного материала, вследствие чего учащиеся более успешно воспринимают учебный материал,

2) развивающая: развивают познавательный интерес у учащихся, умение обобщать, анализировать, сравнивать,

3) воспитательная: воспитывают научное мировоззрение, умение работать самостоятельно и в группе, чувство товарищества.

Использование различных методов и приемов включения мультимедиа в содержание урока делают его более интересным для учащихся, что в результате повышает качество обучения.

Мультимедиа презентации можно использовать как на этапе изучения нового материала, так и на этапах контроля усвоения знаний, повторения, обобщения и систематизации.

Что же дает применение презентаций в учебном процессе?

Во-первых, это повышение наглядности учебного материала.

Во-вторых, это подача более полной, достоверной информации об изучаемых явления и процессах.

В-третьих, это экономия учебного времени.

Но стоит также помнить и строить урок так, чтобы презентация не стала заменой учителя и доски, в ней должны отражаться те факты, которые нельзя объяснить словами или продемонстрировать другим способом. Например, фотографии, схемы, таблицы, видео, аудио и т.д.

Применяя даже самые простые графические средства можно привлечь внимание учащихся и повысить интерес к обучению. Поэтому, от качества используемых материалов и умений педагога зависит успешность проведения урока.

Также необходимо учитывать и создавать условия для сохранения здоровья обучающихся. Однообразная учебная деятельность утомляет детей. Поэтому нужно не только чередовать виды учебных заданий, но и управлять эмоциональным фоном урока. И мультимедиа дает нам для этого большие возможности.

Таким образом, участие в процессе обучения одновременно и учителя и компьютера значительно улучшает качество образования.