Возможности сетевого взаимодействия в вопросе патриотического воспитания шк . Работа №3259

Возможности сетевого взаимодействия
в вопросе патриотического воспитания школьников.
Что такое патриотизм? Для одних - это гордость за победы дедов и прадедов на полях сражений, для других - стремление защищать интересы Родины в любых ситуациях, а для кого- то – наслаждение красотой и бескрайними просторами родной природы, трепетное отношение к её культурному наследию.
Но какими бы ни были точки зрения, их объединяет главное - любовь к Отечеству, и задача педагогов - воспитывать это чувство с самых первых дней пребывания детей в школе. Ведь детство и юность - самая благодатная пора для формирования патриотического чувства любви к Родине.
Коллектив нашей гимназии уделяет особое внимание гражданско-патриотическому воспитанию школьников, оно является приоритетным направлением воспитательной работы. За годы работы нашего образовательного учреждения учителями накоплен большой опыт по организации и проведению не только школьных, но и городских мероприятий патриотической направленности. Казалось бы, опыт имеется, что ещё надо? Так нет, нашим творческим педагогам нет покоя они ищут пути взаимодействия с коллегами из других регионов.
Интересным и запоминающимся было участие старшеклассников в видеоконференции с городами воинской славы Тогда лишь становится город героем, когда стал героем солдат, организованной Клубом интернациональной дружбы города Волгограда в 2010 году. Сотрудничество продолжилось с участниками ХХV форума юных интернационалистов России и стран ближнего зарубежья Звезда Победы, вечно нам свети!. Ребята вернулись из поездки, воодушевлённые и зараженные столькими интересными идеями, что до сегодняшнего дня они ещё не иссякли.
Интересным, на наш взгляд, является сетевое взаимодействие с Фондом поддержки образования Ассоциации гимназий г.Санкт-Петербурга http://fobr.ru/
. В этих конференциях принимают участие не только педагоги и обучающиеся гимназии, но и те, кому обсуждаемые темы близки и хорошо знакомы: представители Комитета по образованию, Комитета культуры Администрации Великого Новгорода, Совета ветеранов, общественных организаций города и области, руководители школьных музеев, преподаватели и учащиеся школ и гимназий. Активными участниками сеансов видеосвязи, так называемых телемостов, становились учащиеся Орла, Белгорода, Ростова-на-Дону, Брянска, Архангельска, Мончегорска, Великих Лук.
Самыми яркими и запоминающимися стали видеоконференции в рамках сотрудничества городов Воинской Славы по темам: Система нравственно-патриотического воспитания как одно из направлений деятельности Ассоциации городов Воинской Славы, 70-летию освобождения Великого Новгорода от немецко-фашистских захватчиков посвящается.
Огромный отклик у всех участников получила видеоконференция Подвиг самопожертвования на новгородской земле, проведённая в день празднования Дня Героев Отечества. В конференции приняли участие представители шести районов нашей Новгородской области. Сложная и кропотливая поисковая работа ведётся по увековечиванию памяти героев, совершивших подвиг самопожертвования на новгородской земле, к сожалению, школьники мало знают об этих героических людях. Наша задача способствовать распространению накопленного богатого опыта в области патриотического воспитания подрастающего поколения; растить людей, любящих богатые традиции родного края; помнящих и глубоко уважающих ветеранов.
1