учитель информатики . Работа №3345

Сервис Padlet («Белая стена») в работе учителя.

Электронная доска "Белая стена" - своеобразный стенд для размещения электронных документов.

Сервис предоставляет возможность учителю проверить, оценить и прокомментировать выполненные задания, а учащимся не только ознакомиться и оставить комментарии к работам других учеников, но и доработать свои задания.

Теперь давайте рассмотрим, как можно использовать сервис «Белая стена» в своей работе.

В профильных 10-11 классах я работаю по учебнику К.Ю. Полякова (углублённый уровень), в котором после параграфов рекомендуются темы для сообщений, достаточно интересные. Темы распределяются между учащимися, которые готовят сообщения в электронном виде (реферат, презентации, электронные таблицы и т.п.) и размещают на «стене». На уроке каждый ученик знакомит одноклассников со своим документом, загружая его со «стены». Ещё один вариант применения сервиса: объем информации в параграфе достаточно большой, тогда ученики разбивают его на пункты и распределяют между собой.

Практиковала использование сервиса при выполнении творческих практических работ по теме «Информационное моделирование» в 11 классе по учебнику И.Г. Семакина (базовый уровень): модели статистического программирования, построение регрессионных моделей и расчета корреляции.

Очень удобно использовать «стену» в актированные дни или в дни карантина для размещения выполненного домашнего задания и его проверки.

Итак, о сервисе.

Адрес сервиса: padlet.com

Пройти р

егистраци

ю

.

Созда

ём

нов

ую

доск

у

:

нажать кнопку

«

Создать

Padlet

»

В диалоговом окне справа ввести название и описание (отображаются в левом верхнем углу стены).

Выбрать способ расположения

прикрепляемых документов.

Выбрать обои для стены (по кнопке

«

Ещё

»

открывается галерея с обоями, а также можно добавить своё оформление).

Выбрать иконку, которая будет отображаться в левом верхнем углу стены возле названия (при необходимости).

Настроить авторство и комментарии.

Ввести адрес стены в сети Интернет (при необходимости).

Перейдя по кнопке

«

Следующий

»

настроить права доступа:

«

Приватность

»

и

«

Те, кто имеет доступ

»

.

Сохранить изменения.

Скопировать ссылку из адресной строки браузера и разместить на своём личном сайте

или в электронном журнале

.

или

Доступ учащимся открывается по ссылке, добавляют материал, нажимая на значок «+» в правом нижнем углу стены, вводят название,

пояснение и добавляют электронный документ. Учащиеся могут работать со стеной не регистрируясь, название документа указывать в соответствующем поле,

а

фамилию в пояснении.

Работа со стеной пока апробирована только в 10 – 11-х классах, но в дальнейшем планирую подключить и учащихся 5 – 9 классов. В этих классах работаем по УМК Л.Л. Босовой. В учебниках есть задания, отмеченные как «Домашний проект или исследование» (требования ФГОС). Учащиеся, по желанию, выполняют их с соответствующим оформлением (мини реферат, небольшая презентация), а т.к. работа с сервисом Padlet достаточно проста и доступна для учеников этого возраста, то думаю целесообразно постепенно уходить от электронных носителей и бумажного варианта выполнения рефератов. Тем более, что практически у каждого ребёнка нашего региона есть современные гаджеты, которые позволяют работать с Интернетом вне дома.