Сценарий мероприятия "Папа,мама, я - олимпийская семья!". Работа №70498

Утверждаю»

Директор школы_____

МБОУ Коммунаровская СШ №2 «_____»_____________20__год

 

Положение

о проведении спортивного конкурса «Папа, мама, я – олимпийская семья»

Цель: Формировать у учащихся представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры

Задачи:

закреплять знания детей о

зимних видах спорта,

символах и ритуалах Олимпийских игр;

пропагандировать здоровый образ

жизни.

способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости

, выносливости

;

воспитания здорового и социально-активного поколения

;

популяризация комплекса «ГТО» среди дет

ей и взрослого населения с

. Коммунар;

создавать условия

для реализации творческих способностей детей и взрослых

.

 

Требования к участникам и условия их допуска.

Участниками конкурса являются: обучающиеся 2-3 классов и их родители. Состав команды: 3 человека – ребенок, мама, папа.

ОБЯЗАТЕЛЬНО пройти регистрацию в Электронной базе данных комплекса «ГТО» получить уникальный идентификационный номер участника комплекса «ГТО» (далее УИН или ID номер) user.gto.ru, допуск врача ( http://www.gto.ru Регистрация)

Руководство организацией и проведением.

Подготовку и проведение спортивного праздника осуществляет организационный комитет, в состав которого входят учитель физической культуры МБОУ Коммунаровская СШ №2 ________, руководитель танцевального кружка _______, УКМПСТ администрации мо Ширинский район _____________, МБУ ДО «СШ Ширинского района» _____________________.

 

Сроки и место проведения спортивного праздника:

Спортивный праздник проводится ________20____ года в спортзале МБОУ Коммунаровская СШ №2 с. Коммунар, начало в 12.00 ч.

 

Определение и награждение победителей:

Команды - победители определяется по наибольшей сумме баллов. Награждаются медалями, грамотами и призами.

 

Судейство: в состав совета судей (жюри) входят гости праздника.

 

Программа спортивного конкурса.

1. Литературно-художественная композиция. Классный руководитель ______________.

2. Спортивная конкурсная программа. Ответственные: учитель физической культуры _____

3.Музыкальное сопровождение, сценические костюмы и постановка танцев ответственный руководитель танцевального кружка ________

4. Оформление спортзала ______________

5. Заключительная песня хор 3-4 класс «Вперед страна». Ответственные классные руководители.

 

 

Ход праздника.

Ведущий:

Всех ребят и всех знакомых

Мы позвали в гости к нам.

Мы сегодня здесь устроим

Праздник спорта для семьи.

Внимание! Внимание! Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня мы проводим спортивный праздник «Папа, мама, я – олимпийская семья». И мы горды тем, что наши юные спортсмены и их родители будут участвовать в этих соревнованиях.

Ведущий: Я представляю наши команды

Семья Ивлевых Дмитрий Владимирович, Ирина Федоровна и капитан команды Татьяна (приветствие команды: девиз, эмблема)

Семья

Шашило

Дмитрий Вячеславович, Алена Алексеевна и капитан команды Ксения

(приветствие команды: девиз, эмблема)

3. Семья Брыкиных Владимир Александрович, Роксана Игоревна и капитан команды Лариса (приветствие команды: девиз, эмблема)

4. Семья Шатовых Андрей Сергеевич, Любовь Александровна и капитан команды Сергей (приветствие команды: девиз, эмблема)

Выходят 5 девочек в древнегреческих нарядах.

1 девочка:          

В старину, в античном мире,

Двадцать пять веков назад,

Города не жили в мире,

Шел войной на брата брат.

2-я девочка

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны!

3 девочка:          

Пусть в Олимпию прибудет,

Кто отважен и силен;

Для сражений мирных будет

Полем боя – стадион!

 

4-я девочка. И пусть символом мирного сражения на этой сцене будет этот кубок олимпийского огня, который дарует нам не только свою красоту и тепло, но и бодрость, и радость движения.

 

5-я девочка выносит факел олимпийского огня.

Мир дарит нам огонь священный,

Желая мира и добра.

Пусть будут символом надежды

Победа, радость и игра.

И факел, сегодня зажжённый,

Пусть пламенем дружбы горит.

И лозунг: «Мир всем народам!»

На празднике нашем звучит

 

Приглашаю на сцену капитанов команд. Кубок передается от капитана к капитану. Последний ставит его на постамент. Капитаны остаются на сцене. Звучит греческая музыка.

Исполняется танец «Сиртаки». (11 класс)

1-й ведущий. Символом Олимпиады еще является и олимпийский флаг. На нем не пишут слов, но люди всей Земли знают, что пять разноцветных переплетенных колец, изображенных на флаге, являются символом мира и дружбы.

На вынос Олимпийского флага стоять смирно поднимают олимпийский флаг учащиеся 11 класса МБОУ Коммунаровской СШ №2.

Фонограмма марш “Вынос флагов”.

Ведущий: Спортсмены нашей страны вместе с другими спортсменами – участниками Олимпийских игр перед началом соревнований дают торжественную клятву, в которой обязуется соблюдать правила игр и честно бороться в соревнованиях. Давайте и мы примем свою клятву:

Дети: Кто с ветром проворным может сравниться?

     Все: - Мы, олимпийцы!

              Кто верит в победу, преград не боится?

              Все: Мы, олимпийцы!

              Кто спортом Российским отчизны гордиться?

                  Все: - Мы олимпийцы!

              Клянемся быть честными, к победе стремиться,

              Рекордов высоких клянемся добиться!

                  Все: - Клянемся, клянемся, клянемся!

 

У микрофона председатель олимпийского комитета МБОУ Коммунаровской средней школы №2 директор школы __________________

Директор школы свое приветствие заканчивает словами: соревнования «Папа, мама, я – олимпийская семья» считать открытыми.

Ведущий: Я хочу проверить, все ли собравшиеся на наш спортивный праздник могут участвовать в соревнованиях.

Идея есть, идея есть,

Проверку я устрою здесь:

Задам сейчас вопросы детям,

А дети быстро мне ответят.

Те, кто с трудом не дружит никогда,

Которые приходят в дом, как господа,

Все им подай, все им помой,

Обед свари и стол накрой.

Скажите по секрету:

Таких здесь в зале нету?

 

Дети: Нет!

 

Ведущий:

Кто с учебой дружен,

Нам сегодня нужен,

Кто со спортом дружен,

Нам сегодня нужен.

Таким ребятам хвала и честь,

Такие ребята здесь в зале есть?

 

Дети: Есть!

 

Ведущий:

Это очень хорошо,

В зале все проверены,

Это очень хорошо,

Мы во всех уверены.

             

Ведущий: а сейчас я хочу представить наше замечательное жюри:

 

1. Директор МБОУ Коммунаровской СШ №2 _________________

2. УКМПСТ администрации МО Ширинский район _______________

3. МБУ ДО «СШ Ширинского района» _________________

 

Ведущий:

Когда идешь на штурм ты эстафеты,
Победа нам не очень — то видна.
Но все равно дойдем мы до победы,
Ни пуха вам, команды, ни пера

 

 

 

Конкурсная программа

Ведущий: Зимние Олимпийские игры включают в себя такие виды спорта как биатлон, лыжные гонки, санный спорт, фигурное катание, хоккей и т.д. И первое наше состязание – санный спорт.

1.Эстафета «Санный спорт»

Инвентарь: 4 ледянки, 4 стойки, 4 куклы.

В нашей эстафете движение будет не с горы, а по ровной поверхности, да и «санки» у нас будут не железные, не деревянные, а пластиковые. У каждой команды – ледянки (санки) с пассажиром. Ваша задача – везти ледянки (санки) до флажка и обратно, не уронив куклу, если кукла падает, нужно остановиться и посадить её обратно, только после этого продолжать движение.

2. Эстафета «От значка ГТО к олимпийским медалям»

Инвентарь: маты гимнастический, тумба, рулетка, секундомер.

Сдаем нормативы ГТО (челночный бег, прыжки в длину, отжимание в упоре лежа, пресс, гибкость.)

Учитель: Пока жюри подводит итоги, а участники отдыхают вы ребята, внимательно посмотрите, как украшен наш зал. Здесь присутствуют главные символы олимпиад. И сейчас мы познакомимся с ними”.

Ведущий:

“Олимпийская эмблема – это переплетение 5 колец.

На планете, в нашем мире, 5 жилых материков,

Ну, а 5 материков, как доверенных послов,

Шлют спортивные отряды

На призыв Олимпиады!”

 

По очереди выходят девочки с обручами и выносят обручи соответственно эмблеме.

 

Выходит, девочка с голубым обручем:

1-я девочка

“Из Европы дружбы тропы
К Олимпиаде все спешат
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет!”

2 девочка:

“Знают все, что чёрный цвет -
Знойной Африки привет!”

3 девочка:

“И Америке быть не гоже
Без собственных примет.
У неё кольцо есть тоже
Красный цвет – вот вам ответ!”

4 девочка:

“Солнце из-за океана.
Поднимается в зенит.
На востоке рано-рано
Солнце окна золотит,
Потому что жёлтый цвет -
- Это Азии привет!”

5 девочка:

“Цвет травы – зелёный цвет,
От Австралии привет!”

Звучит музыка, девочки танцуют с обручами. Через 2-3 минуты из обручей сцепляют эмблему Олимпиады и произносят хором девиз олимпийских игр “Быстрее, выше, сильнее!”.

3. конкурс «Хоккеисты»

Инвентарь: клюшка, шайба, стойки (для каждой команды)

Поединки на хоккейном льду – одни из самых ожидаемых. Хоккей эта командная игра всем известна – две команды на коньках яростно сражаются клюшками за шайбу, стремясь забросить ее в ворота противника наибольшее количество раз и, ни в коем случае, не пропустить в свои.

В нашей эстафете первый участник берет клюшку и ведет шайбу между стойками туда и обратно и передает ее следующему участнику. Тоже самое выполняют все участники эстафеты. Выигрывает команда, оказавшись на финише первой.

Ведущий: Спортсменов просим приготовиться к старту. А теперь переходим к биатлону. Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.

4. Эстафета «Биатлонисты»

Инвентарь: лыжи, шапка, шарфик, номер, флажки 2 шт, 2 корзины, 6 теннисных шариков (для одной команды)

Стрельбу из винтовки нам заменят теннисные шарики. Ваша задача – надеть лыжи, шапочку, номер, скользите до линии стрельбы, бросаете теннисный шарик в корзину и возвращаетесь обратно. На финише передаете лыжи следующему члену команды. Команда, которая придет первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й-1 очко, 4-й-0.5 очка. И по 1 очку за каждый шарик, попавший в корзинку.

Ведущий: Ну а следующие соревнования – самые красивые в Зимних Олимпийских играх. Фигурное катание – это украшение Олимпиады. Удивительное сочетание красоты и силы. С какой легкостью фигуристы выполняют упражнения. У нас сегодня парные выступления, короткой программа.

5. Эстафета «Фигуристы» (Д/З)

Инвентарь: колонка, музыка, секундомер.

Каждой паре придется взяться за руки, примерно также как это делают фигуристы. Участвуют в этом конкурсе папы и мамы капитаны команд.

Под музыку исполнить короткую программу фигурного катания.

6. Эстафета. «Слалом»

Инвентарь: 4 плюшки, 4 стойки

Папа по очереди прокатывает на плюшке ребенка, маму, потом мама и капитан команды прокатывают папу до финиша. Выигрывает та семья, кто первой закончит эстафету.

Ведущий:

        И вот подводим мы итоги

        Какие не были б они,

        Пускай спортивные дороги

        Здоровьем полнят наши дни.

Заключительная песня хор 3-4 класс «Вперед!»

Зимою и летом на корт и на лёд

К заветной победе спортсменов зовёт

Из самых известных спортивных наград

Желанное золото Олимпиад.

 

Припев:

«Вперёд!» - зовёт страна,

«Вперёд!» - поёт она.

Мы с верою в груди

Всех на свете победим!

«Вперёд!» - зовёт страна,

«Вперёд!» - поёт она.

Покажем высший класс, -

Россия верит в нас!

 

Всё стало похоже на сказочный сон,

И замер в молчании весь стадион.

Мы сделали всё, чтоб гордилась страна

Героями спорта во все времена.

 

Мы знаем, победа нас ждёт впереди.

Любого соперника мы победим!

И будет скандировать весь стадион:

«Мы - слава России! Вперёд, чемпион!»

 

Слово предоставляется жюри.

Награждение команд.

Ведущий:

Наши соревнования подошли к концу. 
Пусть всем семейные старты запомнятся!
Пусть все невзгоды пройдут стороной!
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура станет родной!

До свиданья! До новых встреч!

Команды – участников под спортивный марш и аплодисменты болельщиков делают круг почёта по площадке и выходят из зала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Протокол соревнований

спортивного конкурса

«Папа, мама, я – олимпийская семья»

 

№п/п

Фамилия семьи

Форма одежды, девиз

1

конкурс

2

конкурс

3

конкурс

4

конкурс

5

конкурс

6

конкурс

Итог

Место

1

Ивлевы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Шашило

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Шатовы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

Брыкины

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Секретарь:____________(_______________)

___.___.20____г

 

 

 

 

 

 

 

 

Задания для болельщиков

***
Во дворе есть стадион,
Только очень скользкий он.
Чтобы там как ветер мчаться,
На коньках учись кататься. (Каток)

***

На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт,
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется… (Фигурное катание)

***
Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовется …(Клюшка)

***
Гоняют клюшками по льду
Её у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит. (Шайба)

. Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -
Значит там игра – …. (Хоккей)

***
Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)

***
Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят -
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда,
Хлынут поздравленья валом.
Этот спорт зовётся … (Слалом)

***
Про этот спорт
Я много слышал:
Воздушный акробат
На лыжах. (Фристайл)

***

Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне,
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся … (Биатлон)