Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Скидка 42% действует до 25.04
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Публикации в печатном издании

Интерактивные технологии при обучении грамоте

Дата публикации: 3 мая 2022 г.
Автор: Лебедева Елена Анатольевна

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Дата публикации: 3 мая 2022 г.
Автор: Зубковская Оксана Валериевна, педагог-психолог МБДОУ-детский сад №27 «Сказка»; Боровских Наталья Юрьевна, педагог-психолог МБДОУ-детский сад №16 «Дюймовочка»; Головчик Юлия Игоревна, педагог-психолог МБДОУ-детский сад №25 «Умка»

Конспект индивидуальной работы по конструированию Тема: «ЛегоЛандия– страна веселых человечков»

Дата публикации: 3 мая 2022 г.
Автор: Михайлова Лилия Владимировна Ефремова Елена Дмитриевна Ефанова Лилия Генадьевна

Квест для детей старшей группы "Математика - Королева наук"

Дата публикации: 2 мая 2022 г.
Автор: Ухабова Светлана Юрьевна

Князь Рюрик

Дата публикации: 2 мая 2022 г.
Автор: Евгения Николаевна Караханян

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ

Дата публикации: 2 мая 2022 г.
Автор: Катасонова Ольга Андреевна

"Воспитываем Патриотов с детства

Дата публикации: 2 мая 2022 г.
Автор: Кузнецова Наталья Георгиевна

Народно-прикладное искусство гжель

Дата публикации: 2 мая 2022 г.
Автор: Гунина Ольга Михайловна

Успех учащихся в начальной школе.

Дата публикации: 2 мая 2022 г.
Автор: Котова Анна Александровна и Подворная Татьяна Владимировна

Использование музыкального материала для формирования различных компетенций на уроках английского языка

Дата публикации: 1 мая 2022 г.
Автор: Арсентьева Ирина Владимировна
Пожалуйста, подождите.
x
×