%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Статьи

Почему кому-то дано схватывать информацию на лету, а кому-то нет?

Почему кому-то дано схватывать информацию на лету, а кому-то нет?

Многим не хватает грамотных учителей, которые смогли бы объяснить деткам те или иные темы. Большая часть детей в школах не усваивает информацию с первого раза. Кому-то получается уловить информацию, обсуждаемую на уроке, другим же не дано понять с первого раза, что объясняет учитель. В таком случае - это проблема учителя. Его речь и поведение на уроки должны быть понятными для молодого поколения. Молодняк не будет воспринимать информацию педагога, если тот выражается более заумными фразами. Давайте будем честными, вы хоть и педагог, должны понимать с кем вы ведете беседу. Вы не на встрече философов, вы обучаете детей, соответственно общение с детьми должно быть на их уровне, так они смогут понять, что объясняет учитель, и что от них педагог хочет.

Влияет ли воспитание на отношение ребенка в будущем к родителям?

Влияет ли воспитание на отношение ребенка в будущем к родителям?

 

Отношения между детьми и родителями не всегда складываются как подобает. Чаще всего родители переживают за детей в их подростковом возрасте, так как сами возможно делали глупости в этом возрасте и пытаются своих детей как-то защитить. Проблема только в том, что родители поздно обращают внимание на своего ребенка. Давайте разберем ситуацию, которая чаще всего происходит в семье. Ребенок до определенного времени, допустим до 13 лет живет с родителями, все хорошо, они ребенка вопросами и советами не донимают, вроде бы живут спокойно, но потом ребенок взрослеет, влюбляется, находит внимание в каких-то компаниях, которые начинают заинтересовывать родителей, те начинают выяснять с кем их сын или дочь проводят время, где гуляют, то есть начинают так достаточно активно влезать в жизнь ребенка.

Родители и дети: статистика неблагополучных семей растет

Родители и дети: статистика неблагополучных семей растет

 

 Почему мы вдруг захотели нарушить правила нашего сайт, написав данную статью? Все дело в том, что сейчас в России показана не самая лучшая статистика благополучных семей, по большому счету, благополучных семей всего 30%, 50% неблагополучных и 20% сирот, у которых и вовсе семьи нету. Такая статистика указывает на то, что меньшее количество детей в России получает качественное образование, большая часть либо среднее, либо никакое. Отсюда понятно, почему в стране так много неграмотных людей. Возможно детей много в стране, но к какому классу они относятся. Наше общество также разделяется на три разных класса, как, впрочем, и всегда, во всем мире. Первый класс - люди, которые живут в достатке и ни в чем себе не отказывают. Второй класс - это люди среднего достатка, которые вполне живут неплохо. И люди третьего класса, таких в России свыше 63%, к ним относятся люди, которые не могут себе многое позволить, живут от зарплаты до зарплаты, питаются и одеваются скромно и на всем экономят. Есть и 4-ая группа, но к ней относятся люди, не имеющие собственного жилья, работы и как следствие денег.

Планирование семьи и какая взаимосвязь с образованием

Планирование семьи и какая взаимосвязь с образованием

 

Дорогие читатели, вы, наверное, спросите почему сайт, посвященный образованию и воспитанию, пишет статью о том, как, зачем и почему нужно планировать семью. На самом же деле, планирование семьи и система образования очень тесно связаны. Во-первых, потому, что если есть дети в стране, образование будет процветать, оно будет видоизменяться и в общем-то оно будет направлено на улучшения обучения детей и создание новых предметов, для организации определенных навыков детей. Во-вторых, создание семьи - это в некотором роде и воспитательный момент, или познавательная часть, статья, называйте - это как хотите, которая направлена на улучшение семейного благополучия.

Детские капризы: как унять непослушного ребенка?

Детские капризы: как унять непослушного ребенка?

 

Детские капризы часто могут беспокоить не только родителей, но и учителей, а также воспитателей, при этом такое поведение может возникнуть внезапно. Капризничают все детки, вне зависимости от того живут они в благополучной семье или же нет. Большинству родителей ситуация с капризным поведением знакома, вот только порой не понятно, почему ребенок из вполне себе адекватного поведения, начинает плакать и кричать. И чем старше ребенок становится, тем намного больше у него появляется поводов для истерик, как не парадоксально это не звучало. При этом в более старшем возрасте у детей возникает масса причин для истерик, например, если не купили игрушку, или не дали сладкое, или уводят домой с детской площадки. Дети таким образом формируют свое недовольство, в тоже время, они как бы формируют привычку, получать желаемое при помощи своих слез и криков. Однако, что такое каприз и как с ним разобраться, чтобы не навредить ребенку, не нарушить психологический баланс?

Устаревшая школьная программа и что с ней стоит сделать?

Устаревшая школьная программа и что с ней стоит сделать?

 

В России школьная программа давно уже считается устаревшей и с каждым годом ее хотя обновить, проводят эксперименты, обновляют книги, но сама система осталась прежней. В Европе, к примеру, почти вся школьная программа связана с компьютерными технологиями. Дети на уроках сидят за компьютерами, не на всех, но в основном, на многих. Более того, там разработаны новые системы контроля и система оценивания. Домашнее задание тоже в 99% делается при помощи компьютера и отправляется на школьную почту к учителю и тот проверяет. Остается неизменным проверка устных знаний и письменных, где важна орфография. В Европе, Азии школьная система создана так, чтобы ребенок все понимал, не перезагружал свой мозг, при этом успевал веселиться, и отдыхал. Более того, там прекрасная система каникул, которая позволяет детям намного реже болеть, намного больше помнить.

Стоит ли ребенку делать домашнее задание?

Стоит ли ребенку делать домашнее задание?

 

Когда в семье рождается маленькое крошечное создание, беспомощное и такое необыкновенное, новый человечек, член семьи становится той самой частичкой, которая дополняет родителей и делает их совершенно другими людьми. В эти минуты, дни и года, родителям ничего не остается. Как продолжать ухаживать за своей крохой и хочется им сделать все, чтобы кроха ни в чем не нуждалась. Но иногда родительская любовь и привязанность, а также желание помочь заходит за рамки нормы, в которых ребенок вырастает как эгоист, а родители превращаются в настоящих рабов. Желание помочь, или даже требования о помощи, будут присутствовать у родителей, но нужно найти грань, где помощь, а где взвалить на себе все обязательства, даже те, что встали перед вашим дитем.

Шарм детского общения или как научить ребенка вежливости?

Шарм детского общения или как научить ребенка вежливости?

Как часто вы в свой адрес от незнакомого ребенка слышали «здравствуйте», «доброго времени суток», чаще всего сокращенное «здрасте» ни тебе правильности, ни тебе вежливости, словно дели стали лишены простых вещей, способных выражать вежливость по отношению как к своим сверстникам, так и к старшим. Большинство родителей не занимаются воспитанием детей, многие пропадают на работе и вполне себе понятно почему дети становятся самостоятельными в довольно раннее время. Более того, они общаются в детском саду, а точнее начиная с детского сада с воспитателями, и, если воспитатель не сделает вовремя замечание, чтобы к нему относились на «вы», тогда дети привыкнут к такому распорядку общения и поверьте в последствии, всем прохожим на улице они будут тыкать.

Как научить ребенка ответственности 2?

Как научить ребенка ответственности 2?

 

Ответственность – это тяжелая работа, которую человек осуществляет на протяжении всей своей жизни. Разумеется, чувство ответственности не приходит сразу же – это своего рода приобретенное со временем качество, которое зарождается в ребенке чаще всего о т своих родителей. Родители на самых ранних порах взросления ребенка могут приучать к ответственности. В три года ответственность может проявляться к примеру, когда ребенок сам за собой убирает игрушки, самостоятельно ходит на горшок, снимает ботиночки и одевает хотя бы какие-либо вещи сам. Некоторые детки слишком разбалованные или чрезмерно окружены заботой родителей, поэтому даже в три года, они ждут пока мама или папа их оденут, обуют и даже покормят.

Как научить ребенка ответственности?

Как научить ребенка ответственности?

 

Когда ваш ребенок ошибается, делает неправильный выбор, вы можете заметить, что ребенок может перекладывать свои оплошности на какие-то действия или других людей. Если он говорит, что поступил так, под влиянием определенных обстоятельств, или это не я, это кто-то другой, то соответственно ребенок пытается выйти сухим из воды, не неся ответственности за содеянное, а вы, если будете идти на поводу у своего ребенка и будете все прощать, то вырастите эгоиста, которому, по его мнению, все дозволено.  Маленькие детки уже с своего небольшого возраста, должны понимать, что ошибки – это нормальное состояние, но они требуют внимания, и ответственности.

пригласи друга и получи дипломы
пригласи друга

Подпишитесь на последние новости сайта!

Пожалуйста, подождите.
x