Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Скидка 42% действует до 20.04
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы

Буллинг и его влияние на социализацию учащихся

 Каждый ребёнок начинает свою жизнь с познания мира, который узнает посредством общения. Создание благоприятных условий для жизни детей, их развития, воспитания и получения образования наряду с их защитой от насилия и жестокого обращения является главной задачей социальной государственной политики.

Любое насилие в отношении ребенка не имеет оправдания, и любое насилие должно быть предупреждено. Однако подрастающее поколение во всем мире сталкивается с насилием в семье, в местном сообществе и в образовательных учреждениях. Одним из проявлений жестокости является буллинг. Проявляется это явление в самых разных социальных группах: в армии, где буллинг именуется дедовщиной, на работе, в коллективе сверстников и, конечно же, в школе.

Роль образования для достижения успеха в жизни

В ходе индивидуального проекта на тему "Роль образования для достижения успеха в жизни" была сделана презентация. В ней   рассматривались различные аспекты образования и основные факторы, которые определяют успех в жизни человека, а также выяснялось каким образом образование может повлиять на степень успеха человека в жизни. Также были представлены примеры знаменитых успешных людей, которые получили хорошее образование. 

Для того, чтобы узнать важность образования для успеха в жизни человека был проведён опрос среди учащихся 10-х классов МАОУ «СОШ №32».

Объемная поделка "Декоративные цветы изсалфеток"

Цель данного занятия - познакомить  детей с техникой изготовления  ручных изделий  из обычных салфеток.  Создавая цветы из салфеток дети получают положительные эмоции, хорошее настроение, желание  создавать красоту своими руками.  Такие цветы можно использовать в качестве подарка своим близким, можно украсить свою комнату букетом из  цветов.  Такая работа способствует развитию творческих способностей,  фантазии, художественного вкуса, вырабатывает у  ребенка аккуратность, усидчивость и терпение.

Конспект по русскому языку по теме: Один текст - разные заголовки" 3 класс

Конспект по русскому языку в 3 классе по теме "Один текст - разные заголовки". Пропромма "Начальная школа XXI века".

Цель:  организовать наблюдение за связью заголовка с основной мыслью текста; отрабатывать умение подбирать заголовок к тексту; развивать  умение работать в группе, договариваться и приходить к единому мнению; защитить проекты; воспитывать  бережное отношение к животным.

Лирика калмыцкого поэта Серятыра Бадмаева

Характер развития современной калмыцкой поэзии наглядно свидетельствует о том, что этапы и основные ее тенденции зависят от специфических особенностей и своеобразия национальной культуры и литературного пространства России в целом. Литературный процесс XX века представляет собой сложный и противоречивый процесс, отображающие многие масштабные исторические события, неизбежно отразившиеся на творчестве национальных поэтов и писателей. В этой связи свойственное указанному времени переосмысление нравственных, культурных и художественных ценностей во многом предопределяет трансформацию поэтического мышления. Многомерность и разнохарактерность лирических произведений, подвижность, открытость поэтического процесса обусловлены сложностями их системного и научного осмысления.

В калмыцкой литературе XX века творчество Сергея (Серятыра) Мучкаевича Бадмаева (1938-1998) занимает важное место. Его поэзия впитала в себя элементы культуры XIX столетия, творческого наследия русских классиков и опыта старшего поколения калмыцких поэтов – Хасыра Сян-Белгина, Лиджи Инджиева, Константина Эрендженова, Санджи Каляева, Давида Кугультинова и др.

«Роль семьи в воспитании духовно-нравственных ценностей у ребёнка»

Цель: поиск оптимальных форм совместной работы школы и семьи в духовно-нравственных ценностях у  ребенка.

Задачи:

Русская народная культура принадлежит народу!

                                                                        Русская народная культура принадлежит народу!

Русская национальная культура она принадлежит народу. Начиная с младшего возраста, мы воспитаели обязаны донести до детей красоту нашего русского народа через дымковчкую игрушку. Дымковская игрушка это самая первая народная игрушка, которая отвечает своей обыденностью и простотой. Воспитатели знакомят детей с народным творчеством  через художественно - эстетическое развитие.  Оно оказывает огромное влияние на развития детей. Мы русские, значить вокруг нас находится красата нашего государства, нашего народа, традиции и обычаи. Игрушка олимцетворяет силу, доброту и гостеприимность русского народа. Сейчас программа детского сада уделяет одно из основных мест именно народному творчеству. Народ и народное творчество едины. Значить мы сила. 

Научно-исследовательская деятельность тренера

На современном этапе развития образования, научное обеспечение учебно-тренировочного процесса залог достижения высоких результатов. Тренер, не учитывающий достижений спортивной науки, нюансы физического , морально-волевого, психического состояния спортсмена не сможет подготовить всесторонне физически и нравственно развитого спортсмена. Педагогические работники спортивных школ должны владеть навыками научного мышления, основами организации и методики проведения научно-исследовательской работы. В статье описана структура исследовательской работы, указаны критерии, которыми, которыми необходимо руководствоваться при выборе темы исследования. 

Письменная нумерация в пределах 1000

 

ТЕМА. Письменная нумерация  в пределах 1000. Приемы  устных вычислений.

Родителей собрания в адаптационой группе.

Родителям предлагалось по быть в роли детей, и включиться в режим работы детского сада.

1 утрений круг - отвечаем на вопросы Педагога что увидели когда шли в детский сад.  Какая погода 

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×