Семье принадлежит основная функция в формировании нравственных качеств и жизненной позиции ребенка.
От отношений в семье зависит, какие ценности, интересы взрослых выходят на первый план и какими качествами станут обладать их дети. Каждый предыдущий воспитатель оказывает на ребенка большее влияния, чем последующий. По отношению ко всем остальным, родители являются предыдущими.
Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.
В дошкольном возрасте под финансовой грамотностью понимаются воспитание у ребенка бережливости, деловитости и рационального поведения в отношении простых обменных операций, здоровой ценностной оценки любых результатов труда, будь то товары или деньги, а также формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире.Нередко можно отметить, что дети не знают цену деньгам, не ценят и не берегут вещи, игрушки, требуют дорогих подарков.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит задачу формирования общей культуры личности детей. Экономическая культура личности дошкольника характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах.Включение в образовательную деятельность ДОО основ экономического воспитания может помочь нам в решении этих воспитательных задач.
Игра - это основной вид деятельности дошкольника, она оказывает многогранное влияние на развитие ребенка. В ней дети овладевают новыми навыками и умениями, знаниями. Только в игре осваиваются правила человеческого общения. Вне игры не может быть достигнуто полноценное нравственное и волевое развитие ребенка, вне игры нет
воспитания личности.
Цель мероприятия: создание хорошего настроения, вызвать у детей положительные эмоции. Дети учатся заботиться о своем здоровье и формируют привычку к здоровому образу жизни. Через конкурсы развивают двигательную активность. При выполнении разных заданий равзивают любознательность, ловкость, учатся общать и помогать друг другую. Такие мероприятия воспитывают любовь к физической културе. Каждый черпает в спорте что-то свое. Ждя одних это яркие впечатления, для других захватывающее зрелище, для кого-то физическое совершенствование.
Спортивное мероприятие для летнего лагеря "В гостях у спортика". Цель: создание хорошего настроения, вызвать у детей положительных эмоций.
Дети учатся заботиться о своем здоровье. Через игры формируют привычку к ЗОЖ. Развивают свою двтгательную активность при выполнении конкурсных заданий. Выполняя командные задания развивают любознательность, ловкость, умение работать в группе на общий результат. Участвуя в празднике у детей воспитывается любовь к подвижным игра, к занятиям спртом. Удачи всем!
Статья об особенностях обучения игре на фортепиано слабовидящих детей. Обучение детей с нарушением зрительного восприятия в г. Новосибирске проводится в Специальной (коррекционной) школе-интернате №39, которая находится в Ленинском районе на улице Фасадной. Это единственное образовательное учреждение в области, предназначенное для обучения и проживания незрячих и слабовидящих детей. В учреждении работает музыкальная школа, ученики которой не раз становились лауреатами и дипломантами конкурсов и фестивалей.
