Опубликованные материалы

 I. Теоретическая часть.

Актуальность темы: в настоящее время наблюдается дефицит качественных молодых инженерно-конструкторских кадров для существующих и развивающихся отечественных предприятий. А также в рамках работы над годовой задачей ДОУ «Реализация приоритетного технического направления в коррекционной развивающей работе с детьми с особыми образовательными потребностями» продолжаются занятия по парциальной образовательной программе дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров», авторов: Т.В. Волосовец, Ю.В. Карпова, Т.В. Тимофеева.

Благодаря проведению интегрированных уроков у учащихся формируются не только прочные знания по конкретному предмету, но и происходит знакомство с такими философскими категориями, как «человек - природа», «человек - общество», «человек - мир»Цель интеграции - уважать, расширять интеллектуальные, социальные, развивающие потребности детей, которые обеспечиваются познавательной, физической, социальной и эстетической сферами преподавания учебного содержания                                                      

 Дидактические особенности интегрированного обучения в современной начальной школе

Цель интеграции - уважать, расширять интеллектуальные, социальные, развивающие потребности детей, которые обеспечиваются познавательной, физической, социальной и эстетической сферами преподавания учебного содержания 

При выполнении практических  заданий  все предложенные упражнения служат как закрепительными и дают возможность ребёнку применить самостоятельно на практике все свои полученные знания на занятиях по обучению грамоте и речевому развитию. 

Работать над этим материалом ребёнок  может самостоятельно,  в детском саду совместно с педагогом,  так и дома, вместе с родителями. 

Сценарий весеннего развлечения для детей 2 младшей группы «К нам пришла Весна». Цель: расширить представления детей о календарных праздниках, о народных традициях; активизировать творческий потенциаликаждого ребёнка в различных видах музыкальной деятельности, создать атмосферу праздничного, радостного настроения. Задачи: воспитывать любовь к музыкальной деятетельности. Закреплять навыки выразительности исполнения музыкальных номеров. Действующие лица: ведущий, весна (взрослый), дети. Оборудование: платочки по количеству детей, музыкальные инструменты. Музыкальный репертуар: слова и музыка С. Насауленко "Весенний хоровод", русская народная мелодия "Волшебные платочки", "Наш оркестр" игра на музыкальных инструментах.

Современное социально-экономическое, научно-техническое и культурное развитие общества поставило перед профессиональным образованием задачу сформировать не только настоящего профессионала, обладающего глубокими профессиональными знаниями, но и высокодуховную личность.

Вопросы духовного развития личности сегодня чрезвычайно актуальны. Его значение всегда растет в переходные эпохи, требующие от человека повышенной творческой активности, напряжения всех его духовных сил.В статье рассмотрена совокупность организационно-педагогических условий для оптимальной реализации духовно-нравственных ценностей в образовательной практике.

Планирование открытого урока по математике для 6 класса по теме:"  Решение задач с использованием обыкновенных дробей".Открытый урок имеет методическую цель, достижению которой подчиняются содержание учебного материала и формы организации учебно-познавательной, практико-исследовательской, интерактивной и прочей деятельности обучающихся и самого преподавателя.

 Задачей преподавателя, готовящего открытое занятие, является демонстрация методики преподавания, совершенствование отдельных приемов, педагогических находок, формирование системы учебно- воспитательной работы со учащимися.

 Каждый ребёнок начинает свою жизнь с познания мира, который узнает посредством общения. Создание благоприятных условий для жизни детей, их развития, воспитания и получения образования наряду с их защитой от насилия и жестокого обращения является главной задачей социальной государственной политики.

Любое насилие в отношении ребенка не имеет оправдания, и любое насилие должно быть предупреждено. Однако подрастающее поколение во всем мире сталкивается с насилием в семье, в местном сообществе и в образовательных учреждениях. Одним из проявлений жестокости является буллинг. Проявляется это явление в самых разных социальных группах: в армии, где буллинг именуется дедовщиной, на работе, в коллективе сверстников и, конечно же, в школе.

В ходе индивидуального проекта на тему "Роль образования для достижения успеха в жизни" была сделана презентация. В ней   рассматривались различные аспекты образования и основные факторы, которые определяют успех в жизни человека, а также выяснялось каким образом образование может повлиять на степень успеха человека в жизни. Также были представлены примеры знаменитых успешных людей, которые получили хорошее образование. 

Для того, чтобы узнать важность образования для успеха в жизни человека был проведён опрос среди учащихся 10-х классов МАОУ «СОШ №32».

Цель данного занятия - познакомить  детей с техникой изготовления  ручных изделий  из обычных салфеток.  Создавая цветы из салфеток дети получают положительные эмоции, хорошее настроение, желание  создавать красоту своими руками.  Такие цветы можно использовать в качестве подарка своим близким, можно украсить свою комнату букетом из  цветов.  Такая работа способствует развитию творческих способностей,  фантазии, художественного вкуса, вырабатывает у  ребенка аккуратность, усидчивость и терпение.