дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.
Данная дисциплина предполагает изучение основных сфер деятельности производственных предприятий и подготовка специалистов к пониманию и принятию решений в области организации и управления созданием, производством и сбытом продукции на основе экономических знаний применительно к конкретным рыночным условиям, что влияет на экономику государства в целом.
Работа:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Пятигорский техникум торговли, технологий и сервиса
(ГБПОУ ПТТТиС)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.11 Экономика организации
по специальности
40.02.01 Право и организация социального обеспечения
(базовая подготовка)
Квалификация – юрист
2021 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
условия реализации учебной дисциплины
9
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
10
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика организации
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) работников в области экономики и управления.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.
Данная дисциплина предполагает изучение основных сфер деятельности производственных предприятий и подготовка специалистов к пониманию и принятию решений в области организации и управления созданием, производством и сбытом продукции на основе экономических знаний применительно к конкретным рыночным условиям, что влияет на экономику государства в целом.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-определять организационно-правовые формы организаций;
-находить и использовать необходимую экономическую информацию;
-определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
-заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- сущность организации как основного звена экономики отраслей;
- основные принципы построения экономической системы организации;
-принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
- методы оценки эффективности их использования;
- организацию производственного и технологического процессов;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
- механизмы ценообразования;
- формы оплаты труда;
- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методика их расчета.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 24 часа.
практических работ - 10 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
48
в том числе:
теоретическое обучение
38
практические занятия
10
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа
24
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Экономика организации
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Раздел 1. Организация (предприятия) в условиях рынка
Тема 1.1. Отраслевые особенности организации в рыночной экономики
Введение. Понятие, уровни, методы науки. Ученые экономисты.
2
2
Сущность организации как основного звена экономики отраслей.
2
3
Организационно- правовые формы хозяйствования их характеристика и принципы функционирования
2
2
Практические занятия:
Составит схему (таблицу) технико-экономических особенностей предприятия по отраслям народного хозяйства
2
3
Тема 1.2. Производственная структура организации
Производственная структура организации ее элементы.
2
2
Совершенствование производственной структуры организации в современных условиях.
2
2
Практические занятия:
Разработка производственной структуры предприятия
2
3
Самостоятельная работа:
Разработать таблицу группировки и классификации организационно- правовых форм организаций.
2
2
Организационно- правовые формы хозяйствования. Виды производственных структур предприятий.
2
1
Раздел 2. Материально- техническая база организации
Тема 2.1. Основные средства
Понятие основных средств, их сущность и значения.
2
2
Классификация элементов основных средств и их структура.
2
3
Практические занятия:
Расчет структуры стоимости и амортизации основных фондов.
2
2
Тема 2.2. Оборотные средства
Понятие оборотных средств. Состав и структура. Принципы и методы управления оборотными средствами.
2
1
Определение потребности в оборотных средствах.
2
2
Практические занятия:
Расчет показателей эффективности использования оборотных средств.
2
3
Тема 2.3. Финансовые ресурсы организации
Понятие финансов организации, из значение и сущность. Функции финансовой организации. Принципы организации финансов. Финансовый механизм.
2
2
Самостоятельная работа:
Выполнение индивидуального задания по расчету структуры оборотных средств.
2
2
Работа с источниками нормативно- правовой базы по теме: Финансовые ресурсы организации
2
2
Раздел 3. Кадры предприятия и оплата труда
Тема 3.1. Кадры предприятия и производительность труда
Понятие трудовых ресурсов организации. Показатели обеспеченности трудовыми ресурсами.
2
2
Практические занятия:
Расчет показателей обеспеченности трудовыми ресурсами
2
2
Тема 3.2. Оплата труда
Трансформация системы оплаты труда в современных условиях. Формы и системы оплаты труда
2
2
Самостоятельная работа:
Выполнение индивидуального задания по расчету показателей
2
2
Кадры предприятия и производительность труда
2
2
Оплата труда
2
2
Раздел 4. Основные технико-экономические показатели деятельности организации
Тема 4.1. Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат
Понятие состава издержек производства обращения.
2
2
Смета затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг), калькуляция себестоимости и ее значение.
2
2
Самостоятельная работа:
2
Доклад о причинах высокой себестоимости производства в России
2
2
Тема 4.2. Ценообразование
Ценовая политика организации
2
2
Тема 4.3. Прибыль и рентабельность
Прибыль организации - основной показатель результатов хозяйственной деятельности. Сущность прибыли, ее источники и виды. Факторы, влияющие на величину прибыли.
2
2
Показатели рентабельности. Распределение и использование прибыли.
2
1
Тема 4.4. Показатели работы организации (фирмы)
Экономическая эффективность организации и методика ее расчета
2
1
Самостоятельная работа:
Работа с нормативными источниками по теме: Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат
2
1
Выполнение индивидуального задания по расчету структуры затрат
2
1
Раздел 5. Внешнеэкономическая деятельность организации
Тема 5.1. Внешнеэкономическая деятельность организации
Основные формы внешних связей
2
1
Самостоятельная работа:
1
Выполнение домашних заданий по разделу, работа с конспектом и литературой
2
1
Доклад на тему: Организация на внешнем рынке
2
1
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1.– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2.–репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Основы материаловедения и слесарной мастерской.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий Экономика организации;
- сборник задач по дисциплине Экономика организации
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия. Курс лекций. М. 2005г.
Грибов В.Д., Грузинов В.П. Экономика предприятия. Учебное пособие + практикум, М.2007 г.
Лопарева А.М. Экономика организации (предприятия): Учеб.-метод. Комплекс и Рабочая тетрадь. – Финансы и статистика; ИНФРА –М, 2006.
Экономика предприятия (фирмы). Учебник под ред. проф. О.И.Волкова и доц. О.В.Девяткина –М.:ИНФРА –М, 2006.
Экономика предприятия. Учебник для вузов; под ред.Горфинкеля В.Я., Швандра В.А.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
Дополнительные источники:
1. Голиков Е.А. Маркетинг и логистика Учебно-практическое пособие. М., 2006.
2. Государственное регулирование экономики. Учебник под ред. Морозовой Т.Г. М.2007г.
3. Скляренко В.К., Прудников В.М. Экономика предприятия (в схемах, таблицах, расчетах.). М.: Инфра-М,2005г.
4. Нуриев Р.М. Курс микроэкономики. Учебник для ВУЗов. М.: Норма, 2005г.
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1
2
Умения:
определять организационно-правовые формы организаций;
практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности предприятия;
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
Знания:
сущность организации как основного звена экономики отраслей
опрос, практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
основные принципы построения экономической системы организации
принципы и методы управления основными и оборотными средствами, методы оценки эффективности их использования
организацию производственного и технологического процессов
состав материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования
способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии
механизмы ценообразования, формы оплаты труда
основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета
HYPER13PAGE HYPER15
2
Скачать работу
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Пятигорский техникум торговли, технологий и сервиса
(ГБПОУ ПТТТиС)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.11 Экономика организации
по специальности
40.02.01 Право и организация социального обеспечения
(базовая подготовка)
Квалификация – юрист
2021 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
условия реализации учебной дисциплины
9
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
10
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика организации
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) работников в области экономики и управления.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.
Данная дисциплина предполагает изучение основных сфер деятельности производственных предприятий и подготовка специалистов к пониманию и принятию решений в области организации и управления созданием, производством и сбытом продукции на основе экономических знаний применительно к конкретным рыночным условиям, что влияет на экономику государства в целом.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-определять организационно-правовые формы организаций;
-находить и использовать необходимую экономическую информацию;
-определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
-заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- сущность организации как основного звена экономики отраслей;
- основные принципы построения экономической системы организации;
-принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
- методы оценки эффективности их использования;
- организацию производственного и технологического процессов;
- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
- способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
- механизмы ценообразования;
- формы оплаты труда;
- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методика их расчета.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 24 часа.
практических работ - 10 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
48
в том числе:
теоретическое обучение
38
практические занятия
10
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа
24
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Экономика организации
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Раздел 1. Организация (предприятия) в условиях рынка
Тема 1.1. Отраслевые особенности организации в рыночной экономики
Введение. Понятие, уровни, методы науки. Ученые экономисты.
2
2
Сущность организации как основного звена экономики отраслей.
2
3
Организационно- правовые формы хозяйствования их характеристика и принципы функционирования
2
2
Практические занятия:
Составит схему (таблицу) технико-экономических особенностей предприятия по отраслям народного хозяйства
2
3
Тема 1.2. Производственная структура организации
Производственная структура организации ее элементы.
2
2
Совершенствование производственной структуры организации в современных условиях.
2
2
Практические занятия:
Разработка производственной структуры предприятия
2
3
Самостоятельная работа:
Разработать таблицу группировки и классификации организационно- правовых форм организаций.
2
2
Организационно- правовые формы хозяйствования. Виды производственных структур предприятий.
2
1
Раздел 2. Материально- техническая база организации
Тема 2.1. Основные средства
Понятие основных средств, их сущность и значения.
2
2
Классификация элементов основных средств и их структура.
2
3
Практические занятия:
Расчет структуры стоимости и амортизации основных фондов.
2
2
Тема 2.2. Оборотные средства
Понятие оборотных средств. Состав и структура. Принципы и методы управления оборотными средствами.
2
1
Определение потребности в оборотных средствах.
2
2
Практические занятия:
Расчет показателей эффективности использования оборотных средств.
2
3
Тема 2.3. Финансовые ресурсы организации
Понятие финансов организации, из значение и сущность. Функции финансовой организации. Принципы организации финансов. Финансовый механизм.
2
2
Самостоятельная работа:
Выполнение индивидуального задания по расчету структуры оборотных средств.
2
2
Работа с источниками нормативно- правовой базы по теме: Финансовые ресурсы организации
2
2
Раздел 3. Кадры предприятия и оплата труда
Тема 3.1. Кадры предприятия и производительность труда
Понятие трудовых ресурсов организации. Показатели обеспеченности трудовыми ресурсами.
2
2
Практические занятия:
Расчет показателей обеспеченности трудовыми ресурсами
2
2
Тема 3.2. Оплата труда
Трансформация системы оплаты труда в современных условиях. Формы и системы оплаты труда
2
2
Самостоятельная работа:
Выполнение индивидуального задания по расчету показателей
2
2
Кадры предприятия и производительность труда
2
2
Оплата труда
2
2
Раздел 4. Основные технико-экономические показатели деятельности организации
Тема 4.1. Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат
Понятие состава издержек производства обращения.
2
2
Смета затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг), калькуляция себестоимости и ее значение.
2
2
Самостоятельная работа:
2
Доклад о причинах высокой себестоимости производства в России
2
2
Тема 4.2. Ценообразование
Ценовая политика организации
2
2
Тема 4.3. Прибыль и рентабельность
Прибыль организации - основной показатель результатов хозяйственной деятельности. Сущность прибыли, ее источники и виды. Факторы, влияющие на величину прибыли.
2
2
Показатели рентабельности. Распределение и использование прибыли.
2
1
Тема 4.4. Показатели работы организации (фирмы)
Экономическая эффективность организации и методика ее расчета
2
1
Самостоятельная работа:
Работа с нормативными источниками по теме: Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат
2
1
Выполнение индивидуального задания по расчету структуры затрат
2
1
Раздел 5. Внешнеэкономическая деятельность организации
Тема 5.1. Внешнеэкономическая деятельность организации
Основные формы внешних связей
2
1
Самостоятельная работа:
1
Выполнение домашних заданий по разделу, работа с конспектом и литературой
2
1
Доклад на тему: Организация на внешнем рынке
2
1
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1.– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2.–репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Основы материаловедения и слесарной мастерской.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий Экономика организации;
- сборник задач по дисциплине Экономика организации
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия. Курс лекций. М. 2005г.
Грибов В.Д., Грузинов В.П. Экономика предприятия. Учебное пособие + практикум, М.2007 г.
Лопарева А.М. Экономика организации (предприятия): Учеб.-метод. Комплекс и Рабочая тетрадь. – Финансы и статистика; ИНФРА –М, 2006.
Экономика предприятия (фирмы). Учебник под ред. проф. О.И.Волкова и доц. О.В.Девяткина –М.:ИНФРА –М, 2006.
Экономика предприятия. Учебник для вузов; под ред.Горфинкеля В.Я., Швандра В.А.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
Дополнительные источники:
1. Голиков Е.А. Маркетинг и логистика Учебно-практическое пособие. М., 2006.
2. Государственное регулирование экономики. Учебник под ред. Морозовой Т.Г. М.2007г.
3. Скляренко В.К., Прудников В.М. Экономика предприятия (в схемах, таблицах, расчетах.). М.: Инфра-М,2005г.
4. Нуриев Р.М. Курс микроэкономики. Учебник для ВУЗов. М.: Норма, 2005г.
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1
2
Умения:
определять организационно-правовые формы организаций;
практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности предприятия;
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
Знания:
сущность организации как основного звена экономики отраслей
опрос, практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
основные принципы построения экономической системы организации
принципы и методы управления основными и оборотными средствами, методы оценки эффективности их использования
организацию производственного и технологического процессов
состав материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования
способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии
механизмы ценообразования, формы оплаты труда
основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета
HYPER13PAGE HYPER15
2
