Роль педагога в формировании личности ребенка - страница 4

Личность педагога- мощный фактор формирования личности ребенка.Социальные функции педагога - приобщить подратающее поколение к культурному наследию, к общественному опыту старших поколений. Общение со взрослыми помогает ребенку останавливать социальные контакты, познавать себя и других, оно оказывае...

В ежедневном общении ребенок учится познавать мир, приобретать жизненный опыт, подражать взрослым, усваивает нормы поведения, делать выводы из своих поступков. В процессе социализации, воспитания и формирования личности ребенка важнейшая роль отводится воспитателю. От того, как общается воспитател...

   В основу теории дошкольного воспитания Константин Дмитриевич Ушинский положил идею народности воспитания. Он считал основным свойством детей дошкольного возраста жажду деятельности и стремление к познанию окружающего мира, и рекомендовал воспитателям и родителям поощрять детей в их порывах к само...

Ушинский К. Д писал о воспитании «чтобы найти нужные средства воспитания, правильно оценить их, педагогика должна знать объект воспитательного воздействия, или, как говорит сам педагог, она должна познать человека как предмет воспитания. А в этом ей могут и должны помочь данные всех тех наук, которы...

Духовно-нравственное воспитание учащихся как основа формирования личности. Для нормального вхождения человека в общество, для его адаптации, гармоничного существования самого общества необходимо воспитание личности. Воспитание – это приобщение человека к социальным нормам, духовной культуре, подгот...

Данный материал предназначен для педагогов начального звена по патриотическому воспитанию .поможет в проведении торжественного мероприятия по приему детей в Орлята России. Познакомит детей с символикой , правми, обязанностями, гимном. атрибутикой детского движения. конкурсы, викторина , сказочные ге...

В статье представлен опыт работы влияние художественной литературы как средство развитие театрализованной деятельности в младшем дошкольном возрасте. Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного, эстетического воспитания детей, она оказывает огромное вл...

Личность педагога – мощный фактор формирования личности ребенка. Социальные функции педагога – приобщить подрастающее поколение к культурному  наследию, общественному опыту старших поколений. Общение со взрослым помогает ребенку устанавливать социальные контакты, познавать себя и других, оно оказыв...

  Я стала педагогом. Миссия педагога остается неизменной. Меняются времена, меняются технологии, меняются запросы общества, меняется само общество. Мир стал технологичным, динамичным, современным, а педагог сегодня, как и всегда,  должен быть проводником тех ценностей, которые не измены. И не важно...

Личность педагога – мощный фактор формирования личности ребенка. Социальные функции педагога – приобщить подрастающее поколение к культурному наследию, общественному опыту старших поколений. Насколько педагог искренен и открыт к восприятию ребенка, настолько в дальнейшем сам растущий человек будет у...