Современные разработки и технологии в области коррекционно-развивающего обучения

Одним из частых запросов к психологу, поступающих от родителей и педагогов, сегодня можно назвать агрессивное поведение детей.  Остановимся сегодня на том, как же должна строиться коррекционная работа по преодолению агрессивного поведения?    Чтобы результат работы с агрессивным ребенком носил...

СИБИРСКИЙ БОРД — это самый востребованный на российском  рынке тренажёр-балансир! У детей он используется для развития координации, мозжечковой стимуляции и укрепления опорно-двигательного аппарата. Проведение работы на базе детского сада, направленной на совершенствование форм и методов организаци...

Очень важно сделать родителей активными участниками педагогического процесса; необходимо  научить их адекватно оценивать и развивать своего ребенка, вооружить их способами коммуникации и доступными приемами коррекции; создать положительную мотивацию на преодоление речевого дефекта.  С этой целью раз...

в статье представлено логопедическое подгрупповое НОД детей старшей группы для слабовидящих детей, детей с амблиопией и косоглазием Задачи: Образовательные: 1. Автоматизация [P][P*] в словах; дифференциация звуков в словах,словосочетаниях, предложениях, связной речи. 2. Совершенствование слоговой с...

Современные технологии развития межполушарного взаимодействия у детей младшего школьного возраста на коррекционных занятиях. Успешное функционирование нервной системы человека, его адекватные реакции на окружающую среду невозможны без нормальной интеграции и обработки всех стимулов, которые он полу...

Особенности речевого развития детей дошкольного возраста с нарушенным слухом   Согласно исследованиям Л.П. Носковой, Л.А. Головчиц и др., у глухих и слабослышащих дошкольников, как и у их сверстников с сохранным слухом, весьма заметными выступают индивидуальные особенности развития. Но это не меша...

Основные задачи для маладших школьников в употреблении предлогов. сформировать представление о смысловом (семантическом) значении предлогов; сформировать представление о предлоге, как об отдельном слове; сформировать навык правильного употребления той падежной формы имени существительного, кото...

Базовой предпосылкой овладения письмом является развитый фонематический слух.Под фонематическим слухом понимается способность человека слышать и различать отдельные фонемы или звуки в слове, определять наличие звука в слове, их количество и последовательность. Он помогае нам различать слова и формы ...

Представление опыта работы по использованию психолого-педагогических приемов, способствующих преодолению внутреннего сопротивления педагогов и детей с ОВЗ, а также обучающихся не имеющих таких ограничений при организации безбарьерной среды. В этой статье будет представлен опыт работы педагога-псих...

Рабочий лист по литературному чтению к рассказу Е.Чарушина " "Страшный рассказ" предназначин для учащихся 2 класса по программе 8.3, 7.2. Задния учащиеся могут выполнить самотстоятельно в класссе или при минимальной помощи учителя. На рабочем листе представленно два задания. Сначала ученику нужно со...