Педагогика и образование

Науку можно определить как знание, получаемое посредством наблюдения, исследования и экспериментирования.   Мы, взрослые должны понимать, что естественное любопытство, проявляемое детьми, ведет к их обучению. Детям следует дать понять, что вопросы, которые они задают и сведения, которые стремятс...

Плоскостопие лечится как консервативно (безоперационно), так и оперативно. Способ лечения определяется индивидуально для каждого пациента. Учитываются: ·        возраст больного; ·        степень плоскостопия; ·        его прогрессирование; ·        наличия осложнений; ограничение жизнедеятельн...

Семинар -  практикум для педагогов ДОУ Тема: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОИГР В  РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»   Нейроигры в музыкальной деятельности.   Нейроигры – это различные телесно-ориентированные игры, которые позволяют через тело (части тела) воздействовать на мозговые структуры. Нейрои...

Формирование у педагогов умения и желания заботиться о своем здоровье, потребности в здоровом образе жизни и эмоциональном благополучии как залоге успешности в педагогической деятельности. Задачи:                                                                                                       ...

  Данная статья является частью проекта «Движение вверх», который направлен на профессиональное поэтапное развитие педагога и поддержки одаренных детей в образовательной организации. Данный проект является руководством к действию для всех руководителей и заместителей руководителя по учебно-воспитат...

Роль дополнительного образования в ДОУ для всестороннего развития ребенка. Необходимость дошкольного образования является неоспоримой возможностью для ребенка научиться полноценно оющаться с другими людьми, приобрести необходимые навыки, развить личностные характеристики.     Каждре дошкольное учр...

В данной статье раскрываются особенности настольного театра и его значение на развитие связной речи детей 5-6 лет. В последние годы резко возросло количество детей с речевыми проблемами. Таким образом, проблема использования настольного театра в развитии связной речи детей 5 - 6 лет является многоас...

Репертуар для слушания должен удовлетворять двум важным требованиям - художественности и доступности. Серьезный и вдумчивый подход к использованию высокохудожественных музыкальных произведений позволяет формировать у детей интонационный музыкальный опыт, создавая в представлении ребенка эталоны крас...

 Формирование грамматического строя речи во второй младшей группе (консультация) Во второй младшей группе необходима работа по накоплению, обогащению словаря, совершенствованию грамматического строя речи, обучению разговорной речи. Для этого необходимо организовывать специальные игры и игровые упраж...

ПРОЕКТ Тема: «Развитие сетевого взаимодействия ДОУ  с учреждениями социума, как залог успешной реализации ФГОС ДО»   Тип проекта: долгосрочный Место реализации: МБДОУ «ЦРР-Детский сад №12 «Улыбка», территории социальных партнеров, семьи воспитанников. Участники проекта: дети-педагоги-родители-с...