Как научить ребенка читать? ☼
Чтение – это главный и можно сказать важный фактор дальнейшего обучения, причем успешного обучения. Без чтения ребенок дальше не сможет пройти обучение, он не сможет читать темы, стихи, и даже задания, которые ему нужно будет выполнить. Соответственно чтение – это главное, на что нужно в самом начале давать упор. Опираясь на чтение, вы ученику дадите возможность изучить слова, их правописание, то есть таким образом вы убиваете сразу же нескольких зайцев. При изучении букв и прописи, вы уже должны изучать слова, читать причем заставляйте детей изначально по буквам, потом пройдите тему слогов и читайте по слогам. Сейчас в школу берут детей уже с знаниями букв, умеющих писать свое имя и читать, хотя бы по буквам. Поэтому в детских садах или дома, перед школой во всю занимаются изучением букв и чтением.
В школе эта тема проходится на первых уроках, но в качестве закрепления. Лучше ребенка выучить на ранних этапах, чтобы в школу уже ребенок пошел с хорошими знаниями и умениями. Но как привлечь любовь к чтению ребенку, который в основном кроме игр ничего не видит и слышать ничего не хочет. Ребенку хорошо, от него ничего не требуют, и тут на последних предшкольных парах начинается письмо, буквы и чтение. О таком явно ребенок не мечтал. Давайте представим себя маленькими, вспомним, что нам нравилось в детстве? Читать явно никто не любил, ну или большинство не любили читать, однако слушать рассказы, особенно сказки мы очень любили.
Вот на это и делайте акцент, сказки, интересные и яркие, с большим количеством иллюстраций, чтобы ребенку было интересно, и он себе мог фантазировать. Скажем так фантазия в детском возрасте безгранична, но она построена на определенных картинках, изображениях, в общем всем том, что ребенок видел когда-то, поэтому иллюстрации помогут ребенку разработать фантазию. В будущем фантазия строится также на том, что мы видели, когда-либо, но мы выстраиваем ее несколько иначе, мы ее меняем, к примеру, людей мы строим по кусочкам из тех, кто нам нравился и симпатизировал, или определенного человека, которым до сих пор мы дорожим и вдохновляемся. У детей это несколько иначе, они себе представляют то, что видели где-то и когда-то, и рядом с этим себя. Даже сказку они предоставляют так, словно они главные герои. Мальчики, воображают словно они рыцари, девочки начинают представлять себя в роли принцесс.
Несмотря на то, что сказки позволят быстрее проявить любовь к чтению, а также дадут массу полезных свойств, а именно изучение букв, слов и пунктуации, сказки всегда учат одному и основному – добру, конечно же мимо этого проходить не стоит. Сказки построены на той форме, которая обязательна должна быть изучена каждым ребенком. Нельзя пройти мимо сказок, обучая детей чтению, так как эти истории, книжки – это основа из основ, которые берутся на вооружение в первую очередь перед тем, как учиться читать. Что делается в первую очередь, книга показывается детям, картинки, после вызывает интерес, то что они увидели, они хотят услышать историю, и соответственно учитель начинает рассказывать историю, но не рассказывает ее полностью, а как-бы оставляет на потом. Причем потом, детям самим придется узнать конец. Вы перед ними поставите определенную задачу, узнать, что же было в конце.
