"Опасность,которая рядом". Работа №83684

Тема: «Опасность, которая рядом»

Форма проведения: воспитательный час

Цель: пропаганда здорового образа жизни; улучшение  информированности воспитанников о факторах риска, создаваемых наркоманией и алкоголем для здоровья и личности в целом.

Задачи:

- систематизировать и обобщить знания воспитанников об опасности острой социальной проблемы современности-алкоголя и наркомании;

-воспитывать негативное отношение к употреблению алкоголя и наркотиков;

- развивать умения действовать по заданному алгоритму (составить самостоятельно этот алгоритм)

Содержание:

1.Орг.момент

2.Вступительное слово

3.Основная часть

4.Подведение итогов

Временной интервал: 40 минут

Категория участников: воспитанники всех возрастов

Оборудование: цветные карандаши, фломастеры, листы формата А4, видеоролик.

Ход мероприятия:

1.Орг.момент

2.Вступительное слово

Цвет лица землист. А он не старый...

 В доме холод, грязь… и тишина

 Дети в школе умственно отсталых

 И в психиатрической жена…

 Слаб и вял он, словно из мочала

 Сотворён. А он при всём при этом

Человеком тоже был сначала,

 Тенью человека стал потом…

Страшнейшая из зол, которая проникает всё больше и больше в нашу жизнь -наркомания…

В последнее время очень много говорят о наркомании и ее последствиях. Эта беда стала всемирной и найти пути ее решения достаточно сложно.

Ребята, ответьте мне, пожалуйста на вопросы:

1.    Что такое наркомания?

 болезнь                

вредная привычка            

 преступление

2. Почему подростки употребляют наркотики?

хотят в жизни всё попробовать

быть взрослее

потому что это делают все

3. Есть ли оправдание у тех, кто принимает наркотики?

да

нет

4. Чай, кофе, пиво – это наркотики?

в какой-то степени – да

нет

5. Как ты относишься к наркоманам?

ненавидишь.                

жалеешь

равнодушен                  

что-то другое

Приведите самый сильный аргумент в пользу отказа  от  наркотиков

.

3.Основная часть

Прежде чем приступить к следующему этапу нашего занятия (практической части), я предлагаю вам посмотреть небольшой ролик о вреде алкоголя и наркомании. (просмотр видеоролика)

Обсуждение после просмотра.

Практическая часть

Сегодня на занятии, я предлагаю вам, изготовить самостоятельно памятки, под названием «Опасность, которая рядом»

Для начала рассмотрим с вами алгоритм изготовления такой памятки:

1.Сначала четко определим границы темы, по которой мы будем делать памятку. (вред алкоголя и наркомании)

2.Необходимо собрать информацию и сведения, необходимые для памятки (библиотека, интернет)

3. Обработайте полученные вами сведения. (сократить, ничего лишнего)

4.Продумать текст обращения к читателю.

5. Определите цветовую схему памятки. Не следует делать обложку очень яркой, можете даже оформить ее в черно-белом варианте. Страницы целесообразно оставить белого цвета. 
6. Изложите в памятке подготовленную информацию. На обложке крупными буквами напишите заголовок. На первой странице поместите введение или обращение к читателю. На последующих листах последовательно и в доступной форме изложите подготовленные вами по теме памятки сведения.

Выполнение памятки. (каждому воспитаннику выдается лист формата А4, цветные карандаши или фломастеры – по желанию)

4.Подведение итогов

А теперь ответьте на такой вопрос:

- Что отнимают у человека наркотики? (На доске записано слово наркотики. Воспитанники предлагают свои варианты.)

Н                 независимость

А                 активность

Р                 работоспособность

К                 красоту

О                 обаяние

Т                 творчество

И                 искренность

К                 коммуникабельность

И                 интеллект Задумайтесь. Нужно ли вам это?