Азбука ремёсел: интеграция традиционной народной культуры в систему образования и воспитания МОУ СОШ с УИОП №1» . Работа №83774

Азбука ремёсел: интеграция традиционной народной культуры в систему образования и воспитания МОУ СОШ с УИОП №1
Пять лет наша школа является социальным партнёром с некоммерческим партнерством "Народные художественные промыслы и ремесла Вятки"- это помогает нам активизировать интерес к истории нашей малой Родины и сохранить богатые культурные традиций Вятки.
Общее количество участников за период реализации проекта- более тысячи человек: обучающиеся 1-11 классов, педагоги, родители, наши социальные партнёры. Проект реализуется в нашей школе через урочную , внеурочную и проектную деятельность.
Для того чтобы овладеть уникальными техниками и материалами, используемыми в народных художественных промыслах, мы использовали разные формы работы, такие как урок, внеурочное занятие, мастер-класс и др. Работа выстроена с учётом возрастных особенностей обучающихся.
В деятельность активно включились педагоги школы ( плетение из лозы, роспись матрёшек, вышивка).
Я предлагаю остановиться на учебных проектах, которые были подготовлены с использованием методических пособии Азбука ремёсел.
Творческая группа обучающихся 8в класса подготовила проект, который имеет большое значение для общества. Проект интересен тем, что ученики не только собрали и изучили информацию по памятникам природы и красивым местам своей малой Родины, но и распространили опыт через разные формы деятельности, например, через изготовление поделок из глины.
Обучающиеся предположили, что процесс формирования интереса к изучению краеведческого материала, культурных природных объектов и красивых мест Советского района будет более успешным, если будут использованы интересные формы работы -изготовление поделок.
Отличие проекта в том, что в ходе работы над проектом были использованы материалы, предоставленные некоммерческой организацией Народные художественные промыслы и ремёсла Вятки.
Название проекта Хоть пол света обойдёшь- краше Вятки не найдёшь!
Пользу от данного проекта получили не только обучающиеся школы, но и педагоги-предметники, а также классные руководители.
Советский район славится своими красивыми местами.
Всего на территории Советского района находятся 17 памятников природы и большая часть из них находится на территории заказника Пижемский.
Буржатский утёс.
Свидетель седой старины – Буржатский утёс. Своё название утёс получил по названию несуществующей ныне деревни Буржата, расположенной справа от утёса. Сегодня высота утеса составляет 30 м.
Зараменская пещера.
В действительности, Зараменская пещера имеет весьма скромные размеры: 4,7 м в длину и 2,4 м в ширину, при высоте 1,2 м. В июле 1998 года пещеру исследовали группа из Москвы. Несмотря на небольшие размеры, пещера представляет собой большой научный и познавательный интерес.
Итогом практической части проекта стало изготовление поделок из глины (Зараменская пещера и Буржатский утёс). Затем мы апробировали проведение беседы с обучающимися начальной школы и продемонстрировали данные поделки. Необходимо отметить, что у младших школьников это вызвало определённый интерес. Знакомство с поделкой смотивировало учеников на получение новой информации, формировался интерес и позитивное отношение к окружающему миру, проявилось желание слушать, отвечать на вопросы.
На данный момент можно отметить, что 100% участников заинтересовались проектом, мы получили максимально положительные отзывы, данная деятельность оказывает влияние на формирование личности учеников, способствует сохранению истории тех ремёсел и промыслов, которыми славится наша Родина.
2