Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Публикация авторского материала: «1 сентября в коррекционной школе 8 вида». автор Тишкова Лариса Юрьевна

Название статьи:

1 сентября в коррекционной школе 8 вида. Работа №270245

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Теплая и увлекательная линейка и игровая программа, разработанные Тишковой Ларисой Юрьевной, идеально подходят для празднования Дня знаний в коррекционной школе 8 вида. Они соответствуют актуальным вопросам инклюзивного образования и способствуют положительной социализации учащихся, развитию коммуникативных навыков и взаимопонимания. Эта авторская работа помогает создать яркое и запоминающееся торжество для детей с особенностями развития.

Отзывы о статье

Оглавление

Важность праздника 1 сентября в коррекционной школе 8 вида

Праздник Первого сентября в коррекционной школе 8 вида занимает особое место, так как способствует социальной интеграции и развитию детей с особыми образовательными потребностями. Согласно статистике, около 5% школьников нуждаются в коррекционной помощи, а ФГОС (Федеральные государственные образовательные стандарты) предъявляет особые требования к адаптации учебного процесса для таких детей. Проведение этого праздника помогает формировать у обучающихся позитивное отношение к учебе, развивать коммуникативные навыки и укреплять психологический комфорт учеников с различными нарушениями.

Методические рекомендации для организации первого дня

Работа «1 сентября в коррекционной школе 8 вида» Ларисы Юрьевны Тишковой соответствует требованиям ФГОС, поскольку ориентирована на личностное, познавательное и социальное развитие учеников. Согласно данным Минпросвещения, 82% педагогов используют современные методики, способствующие инклюзивному обучению. Особенно важен в современном образовании индивидуальный подход и адаптация программ. Эти рекомендации помогают решить педагогические задачи по развитию эмоциональной сферы и социализации у детей с особыми потребностями, повышая эффективность обучения в коррекционной школе 8 вида.

Индивидуальный подход и эмоциональная поддержка

Особое значение при организации первого школьного дня имеет индивидуальный подход к каждому ребенку. Важно учитывать его особенности, потребности и эмоциональный настрой, чтобы создать атмосферу безопасности и доверия. В этот день необходимо обеспечить эмоциональную поддержку и помочь детям адаптироваться к новому учебному пространству, что особенно важно для детей с особыми потребностями.

Взаимодействие с родителями

Эффективное взаимодействие с родителями играет ключевую роль в успешной адаптации детей. Необходимо заранее информировать родителей о планах на праздник, предусмотреть возможность их участия и поддержки. Совместное участие в подготовке и проведении мероприятий способствует укреплению доверия и созданию единой педагогической среды для детей.

Опубликуйте свой методический материал и получите свидетельство о публикации

  1. Выберите актуальную тему – подчеркните важность и современность вашего материала.
  2. Подготовьте статью – получите помощь наших методистов по этой ссылке.
  3. Опубликуйте материал на портале – воспользуйтесь этим.
  4. Получите свидетельство о публикации – пройдите здесь для получения экспертной оценки работы.

Публикация
методического материала на нашем сайте открывает новые возможности для
профессионального развития. Кроме того, вы можете опубликовать работу и в
печатном сборнике, а также получить свой авторский экземпляр на этой странице.

Получить свидетельство о публикации авторского материала вы можете здесь.

Заключение

Праздник Первого сентября в коррекционной школе 8 вида — это важное и трогательное событие, которое задает особый настрой на учебный год. Он способствует созданию атмосферы поддержки, тепла и взаимопонимания, а также помогает детям с особыми потребностями успешно адаптироваться и получать положительные эмоции. Правильная подготовка к этому дню делает его значимым событием, объединяющим всех участников образовательного процесса и закладывающим основы успешного обучения на предстоящий год.

Сценарий праздника «День знаний» 1 сентября 2020 г

 

1 Ведущий (Ирина Сергеевна):

Вот и кончилось звонкое лето,

Наступили осенние дни,

Дети снова нарядно одеты

И с букетами в школу пришли.

Снова будут учебники, парты

Перемены и длинный урок

И, теперь, как всегда, по стандарту

Объявляем мы Первый Звонок!

2 Ведущий (Лариса Юрьевна):

Дорогие учителя, учащиеся школы, родители и гости нашего праздника! Вот и наступило 1 сентября. С этого дня снова начинается новый, насыщенный, учебный год. Для кого-то он станет последним, для кого-то первым в нашей школе. Но для всех, кто сегодня собрался здесь, этот день является важным и особенным. По случаю первого сентября торжественная линейка объявляется открытой!

1 Ведущий:

Россия! Россия! Держава великая!

Родная, могучая и многоликая!

В тебе вдохновенье и жизни исток!

А школа родная – твой островок!

Пусть сердце сейчас громче стучит,

Гимн нашей великой России звучит!

/Звучит Гимн РФ/

Ведущий 2:

Ситуация не нова и понятная вполне:

Если взял директор слово, все в полнейшей тишине.

Ждем с волненьем каждый раз, что он скажет нам сейчас?

Слово для приветствия предоставляется директору школы (имя).

1 Ведущий:

Как долго ждали этот день детишки!

Увидеть школу, снова к ней прийти…

Сложить в рюкзак пенал, тетради, книжки

И снова в класс, такой родной, войти…

2 Ведущий: Мы все помним, как рано закончилось стационарное обучение ребят во всех школах страны. Из-за пандемии нам пришлось продолжать обучение в дистанционном режиме. Также был закончен прошлый учебный год. 25 мая по доброй традиции дети не пришли в школу, не попрощались с выпускниками и со школой на время долгих каникул. Ученики и учителя смогли общаться только в интернете или по телефону. Но сегодня школа с огромной радостью встречает всех своих учеников: и тех, кто в ней учился и тех, кто впервые пришёл к её порогу.

1 Ведущий:

Школа радостно ребят встречает,

Широко объятья открывает

Как она соскучилась по вам!

Нашим дорогим ученикам.

В этот день она особо рада,

Видеть вас опять – это награда!

Ученик: /Иван Антонов 6 класс/

Здравствуй, школа! О тебе с волнением

Пишем мы нескладные стихи. . .

Каждый год приходит пополнение,

И уходят в жизнь выпускники. . .

Здравствуй, школа! Ты не просто здание,

Ты для нас как будто дом родной.

Ежегодно в сентябре к свиданию

Тщательно готовимся с тобой!

2 ведущий:

На линейке нашей, на празднике,

Мы приветствуем пятиклассников,

1 ведущий: шестиклассников,

2 ведущий: семиклассников,

1 ведущий: восьмиклассников.

2 ведущий: И, конечно же, девятиклассников!

/Музыкальная заставка/

 

1 ведущий:

Дорогой наш 5 класс!

С праздником, ребята, вас!

Вот, День знаний наступил,

Вам желаем море сил!

Всем усердия, удач

Для решенья всех задач!

Будьте веселы, дружны,

Лучшим классом станьте вы!

2 ведущий (обращаясь к пятиклассникам):

Вы столько времени не были в школе, что забыли, наверное, какие вещи нужны на уроках ученику. Давайте проверим, хорошо ли вы помните о нужных вещах? Правила игры просты. Когда я называю предмет, который нужно взять в школу, вы громко хлопаете в ладоши. Но, если этот предмет не нужен, то вы, что есть сил, топаете ногами.

/Игра с пятым классом «Нужные вещи»/

Собирался школьник в класс

Взял он чипсы про запас

Учебники и книжки,

Игрушечную мышку,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

 

1 ведущий:

Дорогие шестиклассники!

Половина школьной жизни позади,

Но такая же вторая ждет вас впереди.

Не теряйте бодрость духа и смелей вперед,

Пусть для вас удачным будет переходный год!

Половина школьной жизни прожита не зря:

Есть у каждого сегодня верные друзья,

Много вы наук узнали от учителей.

На экватор школьной жизни двигайтесь смелей!

2 ведущий:

Как же вы выросли, как изменились за долгие каникулы! Узнаёте друг друга? Помните, как кого зовут?

/Игра с шестым классом «Я вас помню»/

Правила игры для вашего класса несложные:

1. Вам нужно вспомнить имена товарищей по классу и построиться в алфавитном порядке.

2. Теперь постройтесь по росту – от самого высокого к самому низкому.

3. Вы много гуляли, загорели на солнышке. Постройтесь теперь от самого загорелого к самому бледнолицему.

4. А подстричься мальчики успели перед школой, не будете косы заплетать, как девочки? Постройтесь от самого длинноволосого ученика к самому коротковолосому.

5. Вспомните фамилии своих одноклассников и постройтесь в алфавитном порядке.

Теперь мы видим, что вы узнали друг друга, заметили перемены, которые с вами произошли и вспомнили имена и фамилии одноклассников. Значит, к началу учебного года вы тоже готовы!

 

1 ведущий:

Дорогие семиклассники!

Пусть цифра «7» в который раз

Вам принесет удачу!

Диктант пусть пишется на «пять»

Решается задача.

Пусть в школе будет хорошо,

И на любом предмете

Пусть открываются для вас

Все семь чудес на свете!

2 ведущий (обращаясь к семиклассникам):

Цифру 7 считают магической. Почему? Ученые мира в ходе своих исследований пришли к выводу, что число 7 обладает неким магическим смыслом для головного мозга. Согласно религиозным представлениям, она управляет временем и пространством. Все народы мира во все времена уделяли этой цифре особое внимание: 7 чудес света, 7 грехопадений, 7 дней недели, человек воспринимает окружающий мир (свет, звуки, запахи, вкус) через “семь” отверстий в голове (2 глаза, 2 уха, 2 ноздри, рот). Такое красивое явление природы, как радуга, состоит из 7 цветов спектра. Вам, семиклассники, нужно будет за 10 секунд построиться, взяв в руки цветные карточки по порядку, как эти цвета расположены в радуге. Игра так и называется: «Радуга». Вам могут помогать ваши учителя.

/Игра с седьмым классом «Радуга»/

 

1 ведущий:

Дорогие восьмиклассники!

Все говорят: ваш возраст переходный,

Поэтому и трудный он, наверно.

Ссылаетесь на фактор вы природный,

Поступки ваши не всегда примерны.

Сегодня, понимая ваши трудности,

Мы, тем не менее, хотим вам пожелать:

Вы постигайте всех наук премудрости,

Чтоб в жизни все вершины покорять!

2 ведущий (обращаясь к восьмиклассникам):

Вы знаете, что на свете есть слова, которые мы называем «волшебные». Помните их? Всем нравится, когда к ним обращаются вежливо. Если просят о чем-то, добавляют слово «Пожалуйста», «Будьте добры». Я буду просить вас выполнить мои команды, но не всегда добавлять «волшебные» слова. Вы будете выполнять только те команды, если я вежливо буду о чем-то вас просить. Начинаем!

/Игра с восьмым классом «Не ошибись, пожалуйста!»/

- Встаньте, пожалуйста!

- Поднимите руки!

- Будьте добры, похлопайте!

- Теперь потопайте!

- Наклонитесь!

- Пожалуйста, подпрыгните!

- Подойдите ко мне!

- Улыбнитесь, пожалуйста!

- Тихо сядьте!

- Тихо сядьте, пожалуйста!

- Будьте добры, улыбнитесь еще раз!

1 ведущий:

Дорогие девятиклассники!

Теперь вас называют «старшеклассники»

И с уважением глядят на вас.

Теперь вам говорят «девятиклассники» —

У вас ответственности больше в 9 раз.

Для младших вы примером станьте,

Помощниками — для учителей.

С надеждой, верой и любовью

Вперед глядите веселей!

2 ведущий: В этом учебном году у нас два выпускных класса. Это здорово, и вы, девятиклассники, можете соревноваться друг с другом: какой класс самый дружный, самый успевающий по предметам, самый ловкий, самый весёлый… Вот и сейчас давайте посоревнуемся, какой из вас самый сообразительный и быстрый класс. У вас под сиденьями стульев прикреплены буквы, из которых вам нужно составить слово, которое имеет отношение к школе и школьным наукам. Какой класс быстрее составит слово и построиться, держа в руках буквы так, чтобы мы это слово смогли прочитать, тот и победит в нашей игре. Вам могут помогать ваши учителя.

/Игра между девятыми классами «Знания»/

 

1 ведущий:

Где же младшие из вас?

Кто порадует всех нас?

Пусть сюда сейчас выходит

Новый в школе – 3 класс!

2 ведущий:

Дорогие новички! Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками. А буквально через несколько минут станете учениками нашей школы. Ставьте ушки на макушки! Сейчас к Вам обратятся профессора всех школьных наук. Мастера контрольных и диктантов. Изобретатели новейших видов шпаргалок. Самые старшие ученики школы – будущие выпускники – наши девятиклассники.

1-й (Миша Баранов):

Мы немного старше вас,

И горим желанием

Донести до вас наказ

И наши пожелания!

2-й: (Даша Фомина):

Чаще, шире улыбайтесь,

Смейтесь позвончее.

На несчастья отзывайтесь

Добротой своею.

3 (Артур Якунёв):

И запомнить всем вам надо:

Силы ум важнее!

Вера, дружба – вот что свято!

С ними вы сильнее.

4 (Ирина Фалейчик):

Школу нашу берегите

И учителей любите!

Вот и все наши советы.

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.

Начинай свой школьный путь!

1 ведущий:

В День Знаний желаем всем мы ребятам,

Кто будет учиться в третьем и пятом,

Кто будет учиться в шестом и в девятом,

2 ведущий:

В седьмом и восьмом кто будет учиться, —

В учебе хороших успехов добиться!

1 ведущий:

Ну, а сейчас — в этот день, в этот час —

Первый звонок прозвенит пусть для вас!

2 ведущий:

Право подать первый звонок предоставляется _____________________________

1 ведущий: В добрый путь!

2 ведущий: В добрый час!

Вместе: Школа ждет, ребята, вас!

Счастливого всем учебного года!

 

 

 

 

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x
×