Опубликованные материалы - страница 1174

Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. В данном сборнике предлагаются к использованию разноуровневые задания по формированию функциональной грамотности на уроках окружающего мира в 1- 4 классах начальной школы. Эти задания можно предложить обучающимся как для работы на уроке, так и в качестве домашних работ. 

Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дошкольники испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить ее, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от разных болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами. Экологическое воспитание надо рассматривать, прежде всего, как нравственное воспитание. 

Развитие речи ребёнка особенно актуально в раннем возрасте. В этот период активно формируются следующие аспекты: предметное значение слов, рост пассивного словаря, развивается активная речь, значительно повышается рост пассивного словаря, происходит активное усвоение грамматические норм, совершенствуется звуковая сторона языка.

Контрольно-измерительные материалы (далее – КИМ) разработаны в соответствии с ФГОС НОО на основе Универсальных кодификаторов распределённых по классам проверяемых элементов содержания и требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования для проведения процедур оценки качества образования, разработанных Федеральным институтом педагогических измерений,  планируемых  результатов  (предметных  и  метапредметных)  ООП  НОО.

КИМ обеспечивают текущий контроль и промежуточную аттестацию обучающихся по учебным предметам ООП НОО.

Развитие физкультурных качеств дошкольников посредством упражнений со скакалкой.

Аннотация:

В статье представлен сценарий мастер-класса "Эффективные приёмы для развития читательской грамотности", который был проведён  для педагогов школы. Представлен ряд приёмов и методик, которые осваиваются педагогами через активное погружение в практическую деятельность. "Прожитые" приёмы формирования  функциональной грамотности помогут педагогам школы реализовать образовательные цели и задачи.

Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе

Обучение грамоте

Сценарий разработан с целью поднятия эмоционально хорошего настроения у дошкольников.атмосферы праздника, формирование положительных эмоций у участников мероприятия.

Всюду праздник и потеха, все смеются от души.

Одним из обязательных условий воспитания культуры здоровья ребенка становится культура здоровья семьи. В работе с семьей по формированию потребности в здоровом образе жизни у детей, используются как традиционные, так нетрадиционные формы работы с родителями, такие как информационные бюллетени, буклеты, тематические выставки, оформляются информационные уголки здоровья, проводятся консультации, родительские собрания с привлечением медицинских работников.

Психологическая готовность к школе подразумевает определенный уровень сформированности: общей осведомленности и социально-бытовой ориентировки; знаний и представлений об окружающем мире; умственных операций, действий и навыков; произвольной регуляцией деятельности и поведения; познавательной активности, проявляющейся в соответствующих интересах и мотивации; речевого развития, предполагающего владение довольно обширным словарем, основами грамматического строя речи, связным высказыванием и элементами монологической речи.