В современном мире проблема нравственного воспитания находится на востребованном уровне. В статье рассматриваются вопросы духовно-нравственного развития воспитанников с ОВЗ. Представлены методы, приёмы и формы работы по развитию нравственных качеств личности воспитанников с ОВЗ. В стаье рассматривается роль духовно-нравственного воспитания в формировании личности ребенка, задачи нравственного воспитания, методы изучения и выявления нравственной воспитанности учащихся, уровень нравственной воспитанности, методики диагностики нравственной самооценки.