Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 1343

Методическая разработка внеклассного мероприятия на тему: «Парламентский урок. Парламент, общество и я»

Парламентские уроки в Татарстане — совместный проект Государственного Совета, Министерства образования и науки республики и Института развития образования. Они дают представление школьникам о развитии парламентаризма, способствуют формированию гражданственности и патриотизма. Данная разработка - пример такой работы. 

Сценарий праздника: "Мы славим имя педагога"

Сценарий школьного праздника посвящённый к Дню учителя : Мы славим педагога!"Цель праздника :создать атмосферу праздника и благодарности учитям и воспитателям, развивать творческие способности учащихся. Учащиеся исполнили песни, читали стихи, показали смешные инсценировки. Учащиеся пятого класса исполнили восточный танец. Также выступила учительница русского языка и литературы Индира Маратовна с монологом про жизнь учителей. В конце выпускники 2025 года поздравили учителей и воспитателей по видео-ролику. Далее дриректор школы вручила работникам школы почётные грамоты и нагрудные знаки за заслуги в образовании.Праздник прошёл в тёплой, дружественной атмосфере. Педагоги и учащиеся были все благодарны и довольны.

Художественное конструирование: раскрываем творческий потенциал дошкольников

Физкультурное развлечение в старшей группе "Слет юнных туристов".

 

СПОРТИВНОЕ  РАЗВЛЕЧЕНИЕ

Консультация "Соблюдение структуры ООД"

Организованная образовательная деятельность представляет собой организацию совместной деятельности педагога с детьми: с одним ребенком; с подгруппой детей; с целой группой детей. Выбор количества детей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей; их интереса к данному занятию; сложности материала; вида деятельности (игровая, познавательно - исследовательская, двигательная, продуктивная). Но необходимо помнить, что каждый ребенок должен получить одинаковые стартовые возможности для обучения в школе.

В консультации даны практические советы по проведению организованной образовательной деятельности. Отмечены характерные особенности  и структура занятия, требования к структуре ООД по ФГОС.

Роль воспитателя интерната в инновационном подходе к подготовке детей к поступлению в первый класс

Аннотация. Воспитатель интерната играет ключевую роль в подготовке детей к школе, используя инновационные методы для развития учебной мотивации, эмоциональной устойчивости и социальных навыков. Статья анализирует подходы к всестороннему развитию детей, учитывая их психологические и образовательные потребности, а также подчеркивает важность сотрудничества с педагогами и родителями для успешной интеграции в новую социальную среду.

Ключевые слова: роль воспитателя интерната, подготовка детей к школе, инновационные педагогические подходы, развитие эмоциональной устойчивости, социализация и адаптация ребенка, сотрудничество с педагогами и семьей.

Краткосрочный проект во второй младшей группе «Моя семья»

  В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них  доброе и уважительное  отношение к окружающим людям и, прежде всего, любовь  к своей семье, к своим близким. Развитие личности ребёнка невозможно без семейного воспитания. Именно в семье он учится любить, радоваться, сочувствовать, именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества. 

  

Сценарий осеннего праздника в младшей группе детского сада

Сценарий осеннего праздника в младшей группе детского сада.

Действующие лица:

План - конспект урока русского языка в 4 классе "Синнимы, антонимы, омонимы"

План - конспект урока по русскому языку в 4 классе. Тема: Синонимы, антонимы, омонимы. 

Цели урока

Использование коммуникативных технологий при обучении новогреческому языку в 5–11 классах

 

Аннотация. Статья рассматривает внедрение коммуникативных технологий в обучении новогреческому языку для учащихся 5–11 классов. Особое внимание уделяется интеграции цифровых инструментов и формированию речевой компетенции через проектную деятельность и ролевые игры. Описываются практические примеры, способствующие снижению барьеров общения и развитию межкультурной осведомленности, что соответствует современным образовательным требованиям.

Пожалуйста, подождите.
x
×