Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 1350

Проблема совершенствования смыслового чтения у младших школьников с нарушением речи.

Проблематика специфических нарушений чтения, известных как дислексия, представляет собой актуальную проблему в области логопедии на современном этапе развития. Это обусловлено увеличением требований к уровню грамотности в начальной школе, а также растущим числом детей, страдающих нарушениями письменной речи, и усложнением клинических проявлений дислексии. Недостаточное понимание прочитанного при технически правильном чтении может наблюдаться как у учащихся начальных классов, так и старших школьников.

Психологические аспекты преподавания математики: мотивация и преодоление страха перед сложными задачами

 

Аннотация. Психологические аспекты преподавания математики играют важную роль в образовательном процессе, особенно в отношении мотивации учащихся и преодоления страха перед сложными задачами. Данная статья рассматривает факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к изучению математики, а также методы, способствующие снижению тревожности у школьников.

Интерактивное обучение как средство повышения уровня коммуникативной компетенции учащихся

Аннотация. В статье рассматривается роль интерактивного обучения в повышении уровня коммуникативной компетенции учащихся на уроках математики. Подчеркивается значение активных методов обучения для формирования навыков общения, обсуждения, аргументации и взаимодействия в учебной среде. Раскрываются преимущества интерактивного подхода в создании условий для более глубокого освоения материала и эффективной коммуникации между учениками и учителем.

Ключевые слова: интерактивное обучение, коммуникативная компетенция, взаимодействие, образовательный процесс, активные методы обучения.

Роль наглядной геометрии в подготовке учащихся 5-6 классов к изучению геометрии в основной школе

Аннотация. В статье рассматривается важность использования наглядной геометрии в процессе подготовки учащихся 5-6 классов к изучению геометрии в основной школе. Показано, что наглядная геометрия играет ключевую роль в формировании пространственного мышления, развивает логическое и абстрактное мышление, а также закладывает основы для успешного изучения геометрии на более высоких уровнях. В работе акцентируется внимание на методах и подходах, которые способствуют лучшему усвоению геометрических понятий и развивают интерес к изучению предмета.

Ключевые слова: наглядная геометрия, пространственное мышление, подготовка к геометрии, абстрактное мышление, школьное образование.

Влияние родительско-детских отношений в семье на развитие тревожности у детей старшего школьного возраста

 

Аннотация. В статье рассматривается влияние родительско-детских отношений на развитие тревожности у детей старшего школьного возраста. Особое внимание уделено факторам семейного воспитания, которые способствуют повышению уровня тревожности у подростков, а также методам психологической работы с семьями для снижения негативного влияния этих факторов.

Изучение тревожности старшеклассников в период подготовки к Единому государственному экзамену

Аннотация. В статье рассматриваются психологические аспекты изучения тревожности старшеклассников в период подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ). Описываются основные факторы, вызывающие тревожность, её влияние на учебную деятельность и способы психологической поддержки учащихся.

Ключевые слова: тревожность, старшеклассники, ЕГЭ, психологическая поддержка, стресс, подготовка к экзаменам.

Профориентационная работа в школе как условие самореализации и самоопределения обучающихся в процессе воспитания и обучения

Аннотация. В статье рассматривается роль профориентационной работы в школе как важного условия для самореализации и самоопределения обучающихся. Профориентация позволяет школьникам лучше понять свои интересы и способности, а также принять осознанные решения о выборе будущей профессии. Особое внимание уделено психологическим аспектам сопровождения процесса профориентации.

Ключевые слова: профориентация, самореализация, самоопределение, школьники, обучение, воспитание, педагог-психолог.

Профилактика сколиоза на занятиях физической культуры

Аннотация. Сколиоз является распространенной проблемой среди школьников, которая может негативно сказаться на их физическом развитии и общем состоянии здоровья. Профилактика сколиоза на занятиях физической культуры имеет важное значение для формирования правильной осанки и укрепления мышечного корсета. В статье рассматриваются основные причины сколиоза, его влияние на здоровье детей и методы профилактики, которые могут быть использованы на уроках физической культуры. Приведены примеры физических упражнений и игровых методик, способствующих формированию здоровой осанки у учащихся.

Ключевые слова: сколиоз, профилактика, физическая культура, осанка, здоровье, упражнения, дети.

Влияние подвижных игр на эмоциональное состояние школьников

Аннотация. В статье рассматривается влияние подвижных игр на эмоциональное состояние школьников, акцентируется внимание на их роли в формировании положительных эмоций, развитии социальных навыков и повышении общего уровня здоровья. Приводятся примеры различных подвижных игр, их влияние на психологическое состояние учащихся, а также рекомендации для учителей физкультуры по внедрению игр в образовательный процесс.

Ключевые слова: подвижные игры, эмоциональное состояние, школьники, здоровье, социальные навыки.

Значение оздоровительной физкультуры для детей с ограничениями по здоровью

Аннотация. Оздоровительная физкультура играет ключевую роль в жизни детей с ограничениями по здоровью. Она не только помогает укрепить физическое состояние, но и способствует социальной адаптации, развитию уверенности в себе и улучшению психоэмоционального состояния. В статье рассматриваются основные направления оздоровительной физкультуры, их значимость и примеры внедрения в образовательный процесс.

Ключевые слова: оздоровительная физкультура, дети с ограничениями по здоровью, физическое развитие, социальная адаптация, психоэмоциональное состояние.

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×