Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 1440

Методическая разработка для проведения Мастер-класса "Тыковка"

тема актуально в осенний период и период набора детей в кружки и секции в образовательные учреждении дополнительного образования. у ребенка есть уникальная возвожность воплотить в жизнь самые смелые и заветные желания. Например, слепить подставку под горячее.Конспект масетр-класса для воспитанников среднего школьного возраста. в конспекте полностью рраскрыта техника работы с глиной, правила безопасности и приемы активизации работы в дополнительном образовании

Отсутствие мотивации к обучению - 10 ошибок родителей

Многие родители, у которых есть дети школьного и дошкольного возраста, сталкиваются с проблемой отсутствия мотивации к учебе у ребенка. Как же сформировать у школьника желание учиться?

Одна из основных проблем современных родителей – отсутствие желания и интереса детей учиться, получать знания. У одних детей мотивация к учебному процессу исчезает, не успев появиться, у других – по разным причинам утрачивается со временем.

Конспект открытого занятия по нравственно – патриотическому воспитанию в старшей группе «Мы гордимся тобой – город Нижний Тагил!»

Конспект открытого занятия по нравственно – патриотическому воспитанию в старшей группе «Мы гордимся тобой – город Нижний Тагил!»

Цель: формирование патриотических чувств  посредством обогащения знаний о малой Родине, родном городе.

Семинар - практикум "Игры для развития интеллекта детей дошкольного возраста"

Цель: развития творческих и умственных способностей подходят головоломки.

Суть игры - конструирование на плоскости различных силуэтов, напоминающих фигурки животных, людей, всевозможных предметов быта, транспорт, а также буквы, цифры, цветы и прочее.

Конспект. Проведение НОД по лепке в средней группе. Оценка и анализ продуктов детской деятельности по лепке.

Тема занятия: "Божья коровка" из пластилина.

Цель: Учить детей лепить божью коровку из отдельных частей: голова, туловище, глаза, лапки. Упражнять в приемах скатывания, вдавливания, раскатывания, отщипывания, присоединения, сглаживания.

Физическое развитие детей в ГПД

Физическое развитие детей в ГПД.Укрепление здоровья,физических сил,развитие физических способностей, формирование и совершенствование жизненно важных двигательных умений и навыков у детей.в настоящее время стали теми задачами, которые  прежде всего призваны решать группы. Наше общество стремится к тому, чтобы всего члены с самого раннего возраста обладали крепким здоровьем, красивой осанкой, были сильными, быстрыми, ловкими и выносливыми. Всего этого можно добиться в начальной школе, если в ней будет развернута широкая сеть групп продленного дня, если её деятельность в этом направлении будет поддержана родителями. 

" Семейные традиции, как основа патриотического воспитания детей"

Семейные традиции как основа патриотического воспитания детей

 

Конспект занятия в старшей группе " Карнавал гласных звуков"

 

Конспект занятия по обучению грамоте

Семинар-практикум для педагогов "Роль семейных традиций в воспитании ребенка"

 Воспитатель МБДОУ №1 "Нефтяник Г. Мензелинск"Мензелинского муниципального района, Республики татарстан

 

Методика преподавания 3‑D моделирования на уроках технологии в школе

В статье представлена методико‑педагогическая система обучения 3‑D моделированию в общеобразовательной школе. Рассмотрены цель и задачи курса, принципы построения учебного процесса, структура урока и последовательность формирования у школьников базовых компетенций в области трёхмерного моделирования. Описаны примерные учебные модули и практические задания для разных уровней подготовки, методы дифференциации и оценивания результатов, а также организационно‑технические требования. Особое внимание уделено интеграции 3‑D моделирования в содержательные линии школьного курса технологии и проектно‑исследовательской деятельности. В приложении приведены примерные темы уроков, критерии оценивания и рекомендации по созданию портфолио учащегося. Работа опирается на современные методические пособия и практические руководства по обучению 3‑D моделированию в школе

Пожалуйста, подождите.
x
×