Международный
педагогический портал
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru

Опубликованные материалы - страница 1453

социально – значимый проект «На безымянной высоте…»

социально – значимый проект

«На безымянной высоте…». Цель проекта:

Исследование потенциала применения интеллектуальных систем для повышения эффективности подготовки обучающихся к ГИА по математике в формате ЕГЭ..

В ближайшее время тут появится аннотация к опубликованному материалу на тему: "Исследование потенциала применения интеллектуальных систем для повышения эффективности подготовки обучающихся к ГИА по математике в формате ЕГЭ.."

«Роль воспитателя на музыкальных занятиях».

В ближайшее время тут появится аннотация к опубликованному материалу на тему: "«Роль воспитателя на музыкальных занятиях»."

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету « Английский язык» 6 класс

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету « Английский язык» 6 класс

Основное описание заданий по впр, способы работы и что необходимо повторить учащимся при выполнение задний. Основной шаблон для написания ответного письма учащимися.

"Детский фитнес в детском саду: модульная программа как инструмент здоровья, развития и радости детей"

Статья предлагает внедрить в детском саду модульную фитнес‑программу для системного физического развития дошкольников, с акцентом на безопасность и инклюзивность. Она объясняет влияние подвижности на осанку, координацию и внимание и содержит принципы организации занятий, мониторинг эффективности и рекомендации по внедрению.

«Творческое развитие обучающихся на уроках сольфеджио»

Данный урок может быть интересен преподавателям детских школ искусств при изучении темы «Интервалы» на уроках сольфеджио. Урок построен на сочетании как традиционных, так и новых форм работы; особое внимание уделяется образно-слуховому восприятию характера звучания интервалов и образному обозначению, соответствующему каждому интервалу (методом внемузыкальных ассоциаций, который основан на ассоциативно-образном восприятии обучающихся, так и с помощью метода конкретного представления характера звучания каждого элемента музыкального языка – интервала), развитию творческих навыков фантазирования, импровизирования, развитие артистизма, опыту художественного перевоплощения (пантомима, вживление в образ, рассказ), практическим заданиям с использованием наглядных материалов.

Проектная деятельность на уроках географии.

Творческое развитие обучающихся на уроках сольфеджио

В ближайшее время тут появится аннотация к опубликованному материалу на тему: "Творческое развитие обучающихся на уроках сольфеджио"

Сценарий массового мероприятия "Награждение победителей конкурса юных мастеров декоративно-прикладного творчества""

В ближайшее время тут появится аннотация к опубликованному материалу на тему: "Сценарий массового мероприятия "Награждение победителей конкурса юных мастеров декоративно-прикладного творчества"""

Конспект занятия "Путешествие в мотану добра '

В ближайшее время тут появится аннотация к опубликованному материалу на тему: "Конспект занятия "Путешествие в мотану добра '"

Пожалуйста, подождите.
x