Опубликованные материалы - страница 1488

Федеральная территория "Сириус" представляет собой инновационную платформу для развития талантов и стимулирования интереса к науке и технологиям у школьников. Использование принципов и методик "Сириуса" в общеобразовательных школах может значительно повысить эффективность обучения по предметам естественно-математического цикла.

           Современному обществу требуются люди, умеющие быстро адаптироваться к изменениям, происходящим в постиндустриальном мире. Объективной исторической закономерностью в настоящее время является повышение требований к уровню образованности человека.

 Что такое функциональная грамотность?

  Первый год обучения  ребенка в школе – это очень сложный период в жизни маленького школьника. Это и новые условия жизни и деятельности ребенка, и  новые контакты, новые отношения, новые обязанности. Это очень напряженный период, прежде всего потому, что школа с первых же дней ставит перед учениками целый ряд задач. Меняется  режим дня, требуется  мобилизация всех  сил ребенка.

   Поэтому адаптация к школе происходит не сразу, это довольно длительный процесс, связанный со значительным напряжением всех систем организма.

Разработка тестов по музыке предназначена для учащихся,находящихся на длительном больничном. Предлагаются задания обучающимся 2-4 классов в 1 четверти. Задания направлены на проверку умения ориентироваться в системе знаний о композиторах, исполнителях,музыкальных инструментах,распознавать средства выразительности,типы русских народных песен и др.

Классный час о вреде курения.

Статья Назаровой В.В.   посвящена воспитанию творческих навыков учащихся 5 - 9 классов художественных и общеобразовательных школ. Автор исследования обращается в своей работе к различным художественным техникам: батик, ниткография, работа с цветными маркерами и многим другим.  Ею были организованы выставки работ начинающих художников, была проведена работа над творческими проектами по освоению новых художественных техник.

Рецензент: Доцент кафедры философии и искусствознания Байкальского государственного университетета -Прохоренкова Светлана Александровна

В современной психологии роль кукол рассматривается в различных аспектах. Куклы выступают атрибутом детства, детской культуры. Так, куклы имеют особое значение для эмоционального и нравственного развития детей. Ребенок переживает со своей куклой события собственной и чужой жизни в эмоциональных и нравственных проявлениях, доступных его пониманию. Кукла или мягкая игрушка — заменитель реального друга, который все понимает и не помнит зла. Поэтому потребность в такой игрушке возникает у большинства детей, иногда она сохраняется и у подростков, и не только у девочек, но и у мальчиков.

В связи с увеличением речевых нарушений у детей, педагоги занимаются активным поиском современных методов, которые смогут помочь в решении проблем нарушения речи у дошкольников. Один из современных, но малоизвестных вариантов – НейроЛогоИгры.

На основании анализа теоретической и методической литературы, проведенного эксперимента по применению нейрологоигр, были изучены направления и выбраны современные методы и приёмы логопедической работы по использованию нейрологоигр в коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста.

В статье рассматривается oрганизaции метoдической рaбoты в образовательных организациях, ее прaктическoй знaчимoсти для пoвышения кaчества обрaзoвания, урoвня прoфессиoнaльнoго мaстерства педагогическийх работников. Дается определение «методическая работа». В данной статье выявлены основные действия методической работы.