Аннотация. Экспериментальная деятельность в дошкольном возрасте стимулирует познавательную активность, формируя у детей начальные исследовательские умения и критическое мышление. Статья рассматривает методы организации исследований, акцентируя внимание на безопасности, мотивации и активном вовлечении детей. Подходы интегрируют эксперимент с другими образовательными направлениями, что способствует гармоничному развитию и формированию ключевых компетенций.
Ключевые слова: экспериментальная деятельность в дошкольном образовании, развитие познавательной активности у детей, методики самостоятельного исследовательского обучения, интеграция экспериментов в образовательные процессы, формирование критического мышления у дошкольников, организации образовательной среды для экспериментов.
