Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 1518

Семейные реликвии: их ценность и значимость в воспитании ребёнка.

Семья - это дом, это мама и папа, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастье и печали, привычки, традиции и реликвии.

Реликвии- это вещь, которая досталась нам в наследство от наших предков на светлую память. Семейные реликвии- это предметы, которые каждая семья передает из поколения в поколение как память.

Методическая разработка "Речевая карта"

Предлагаемая "Речевая карта" предназначена для проведения учителем-логопедом ДОУ психолого-логопедического обследования детей 

РЕЧЕВАЯ КАРТА

инновационные формы взаимодействия музыкального руководителя с родителями в детском саду

Успех в данной работе мржет быть достигнуть только притесном взаимодействии педагогов детского сада и семьи.Именно родители должны стать нашими помощникамию Детский сад это первое учреждение, с которыми вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение.Вопрос о совместной деятельности детского сада и родителей по музыкальногму воспитанию детей - особонно актуален в наши дни.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОУ И СЕМЬИ

Духовно-нравственное воспитание в детском саду является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребёнка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры; качественно новой ступенью духовно – нравственного воспитания в детском саду является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности и традиционные методики дошкольного образования. Систематическое духовно – нравственное воспитание ребёнка с первых лет жизни обеспечивает его адекватное социальное развитие и гармоничное формирование личности.

"Путешествие в РИТМОГРАД" конспект занятия

Цель занятия: развитие чувства ритма через музыкально-игровую деятельность с использованием ИКТ-технологии.

Занятие рассчитано для детей 6- 7 лет на развитие чувствовать сильные и слабые доли в музыке;

Тактическая подготовка борцов греко-римского стиля

Тактическая подготовка борцов греко-римского стиля.

Современное развитие спортивной борьбы характеризуется возрастанием конкуренции на международной арене, повышением требований к технико-тактической подготовленности, особенно в связи с изменением условий соревновательной деятельности, обусловленных постоянным совершенствованием правил соревнований. 

Биология 8 класс, казачий казачий компонент в рамках темы: Значение птиц в жизни человека"

Тематика казаков и птиц может быть интересной и многогранной. Казаки, как исторический и культурный феномен, олицетворяют свободу, любовь к природе и традиционный образ жизни, тогда как птицы часто символизируют свободу, стремление к мечте и красоту.

Игра по книге В.Катаева "Сын полка"

Игра по книге В. Катаева "Сын полка". Данная игра "Умники и умницы"  предназначена для учащихся начальной школы. Можно использовать как итоговое занятие по внеклассному чтению. Основной целью проведения игры я определяю формирование качественных читательских интересов учащихся к книге и к библиотеке. Данный материал могут использовать учителя начальных классов для подведения итога внеклассного чтения по конкретному литературному произведению.

Мероприятие по ПДД "Будь внимателен, пешеход!"

Будь внимателен, пешеход!

   Учить детей правилам дорожного движения надо с самого раннего возраста — воспитывать у них культуру поведения, дисциплину, умение ориентироваться на улицах в повседневной жизни. Ведь с каждым годом растет интенсивность дорожного движения и увеличивается риск детского дорожно-транспортного травматизма.

ФГИС «Моя школа»: опыт использования цифрового образовательного контента через конструктор рабочих программ

 Данная работа направлена на всестороннее исследование опыта использования цифрового образовательного контента через конструктор рабочих программ на платформе ФГИС "Моя школа". Мы надеемся, что результаты нашего исследования помогут образовательным учреждениям более эффективно внедрять цифровые технологии в учебный процесс и способствовать созданию качественного и доступного образования для всех.

Пожалуйста, подождите.
x
×