Опубликованные материалы - страница 8

Аннотация. В статье рассматриваются основные подходы к обучению игре на аккордеоне в условиях общеобразовательной школы с углублённым изучением предметов музыкального цикла. Раскрываются как традиционные, так и современные методики формирования техники игры, включая работу с правой и левой рукой, координацию движений, развитие артикуляции и звукоизвлечения. Особое внимание уделяется сочетанию индивидуальных занятий и ансамблевой практики, а также роли концертмейстерской деятельности как средства развития музыкальности и исполнительской культуры.

Ключевые слова: аккордеон, техника игры, методика обучения, баян, ансамбль, концертмейстер, музыкальное образование.

Федеральный закон «Об оружии» от 13.12.1996 № 150-ФЗ  является основным нормативным актом, регулирующим правоотношения в области оборота оружия в Российской Федерации. Именно в нем дано понятия оружия и произведена его классификация. Правовое регулирование оборота каждого вида оружия и боеприпасов осуществляет­ся также соответствующими постановлениями Правительства РФ и ведом­ственными нормативными правовыми актами.

Согласно ст. 1 ФЗ «Об оружии» оружие - это устройства и предметы, конструктивно предназначенные для поражения живой или иной цели, по­дачи сигналов.

Дополнительное образование детей – это не просто кружки и секции, это пространство для развития талантов, раскрытия потенциала и формирования личности. И в этом процессе родители играют ключевую роль. Их поддержка, вовлеченность и понимание целей дополнительного образования становятся фундаментом для успешного развития ребенка.

Аннотация. В современных условиях активного информационного потока особое значение приобретает формирование у школьников навыков работы с информацией. Особенно актуально это на уроках истории и обществознания, где требуется не только усвоение фактического материала, но и умение анализировать, сопоставлять источники, формулировать выводы. В данной статье рассматриваются практические методы и приёмы, позволяющие эффективно развивать информационные компетенции обучающихся в процессе изучения гуманитарных дисциплин.

Ключевые слова: информационная компетентность, анализ источников, критическое мышление, урок истории, обществознание, практические приёмы, школьное образование, методика обучения.

Сценарий театрализованной постановки "Была война... И дети тоже воевали.."   

Этот ️️спектакль о тех, у кого война украла самую светлую, счастливую пору жизни – детство. Все зрители погрузились в жизнь детей войны, и понимали, насколько несправедливой и жестокой может быть война...

Аннотация: В этой статье описывается метод релаксации - глубокого мышечного расслабления, которое сопровождается снятием психического напряжения, который используют педагоги-психологи при коррекционно - развивающей работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, для стабилизации артериального давления, снижения частоты сердечных сокращений, замедления и углубления дыхания, расслабления мышц.

Аннотация.

Данный конспект может использоваться в работе с детьми старшего дошкольного возраста при изучении различных профессий, как на занятиях, так и в режимных моментах.

Современному эффективному преподавателю необходимо оптимально организовать деятельность обучающихся на учебном занятии, чтобы не допустить их отставания и предотвратить возможную неуспеваемость. Это можно сделать через использование системы  приемов, которые способствуют эффективной организации учебной деятельности студентов и создают на учебном занятии ситуацию успеха для обучающихся с низкой мотивацией к учебно-познавательной деятельности.

Рекомендации для родителей детей 5-7 лет о Здоровом образе жизни

«Без здоровья невозможно и счастье»