Публикация авторского материала: «Алгебра, 7-класс. Календарное тематическое планирование» для педагогов и учащихся

 

Алгебра, 7-класс

3 часа в неделю 102 часа в учебном году

№

Темы/Содержание раздела долгосрочного плана

Цели обучения

Кол-во часов

Дата

Приме чание

1 четверть – 24 часа

 

 

 

Повторение курса математики 5-6 классов

 

 

 

Действия над обыкновенными дробями

Уметь выполнять действия над обыкновенными дробями

1

2/09

 

Десятичные дроби и действия над ними

Уметь выполнять действия над десятичными дробями

1

3

 

Линейные уравнения и неравенства

Уметь решать линейные неравенства и уравнения

1

5

 

Степень с целым показателем (11ч)

 

 

 

Степень с натуральным показателем и ее свойства

7.1.2.1. знать определение степени с натуральным показателем и её свойства;

7.1.2.15 применять свойства степени с натуральным показателем

1

9

 

Степень с натуральным показателем и ее свойства

7.1.2.2 определять, какой цифрой оканчивается значение степени числа

7.4.2.3 оценивать, как изменяются площадь квадрата и объём куба при изменении их линейных размеров

1

10

 

Степень с целым показателем и ее свойства

7.1.2.3 знать определение степени с нулевым и целым отрицательным показателем и её свойства;

7.1.2.4 находить числовое значение степени с целым показателем и представлять заданные числа в виде степени;

7.1.2.6 находить допустимые значения переменных в основании степени с нулевым показателем;

1

12

 

Степень с целым показателем и ее свойства

 

1

16

 

Степень с целым показателем и ее свойства

 

 

7.2.1.1 применять свойства степени с целым показателем при нахождении значений числовых выражений;

1

17

 

Преобразование выражений, содержащих степени. Числовые последовательность, содержащие степени

7.1.2.5 применять свойства степеней для упрощения алгебраических выражений;

7.2.3.1 - определять закономерности и находить недостающие члены последовательности, содержащей степени;

 

1

19

 

Преобразование выражений, содержащих степени. Числовые последовательность, содержащие степени.

7.1.2.5 применять свойства степеней для упрощения алгебраических выражений;

7.2.3.1 определять закономерности и находить недостающие члены последовательности, содержащей степени;

1

23

 

Стандартный вид числа

7.1.1.1 записывать числа в стандартном виде;

7.1.2.7 выполнять арифметические действия над числами, записанными в стандартном виде;

7.1.2.8 находить значащую часть и порядок числа, записанного в стандартном виде;

7.1.2.9 сравнивать числа, записанные в стандартном виде;

7.1.2.10 переводить величины из одних

единиц измерения в другие и записывать результаты в стандартном виде;

1

24

 

Стандартный вид числа

7.1.2.11 находить приближённые значения величин и записывать их в стандартном виде;

7.1.2.12 вычислять абсолютную и относительную погрешности приближённых значений величин;

7.1.2.13 выполнять приближенные вычисления с использованием калькулятора;

1

26

 

Решение текстовых задач

7.4.2.1 решать задачи, в которых величины выражены очень большими или очень малыми числами;

1

30

 

Решение текстовых задач СОР 1

 

1

1/10

 

Многочлены (9 ч)

 

 

 

Одночлены и действия над ними. Степень и стандартный вид одночлена. Степень одночлена

7.2.1.2 знать определение одночлена, находить его коэффициент и степень;

7.2.1.3 записывать одночлен в стандартном виде;

1

3

 

Одночлены и действия над ними. Степень и стандартный вид одночлена. Степень одночлена

7.2.1.4 выполнять умножение одночленов и представлять одночлен в виде произведения множителей;

1

7

 

Многочлены. Степень и стандартный вид многочлена

7.2.1.5 знать определение многочлена и находить его степень;

7.2.1.6 приводить многочлен к стандартному виду;

1

8

 

Действия над многочленами

 

7.2.1.7 выполнять сложение и вычитание многочленов;

1

10

 

Действия над многочленами

7.2.1.8 выполнять умножение многочлена на одночлен;

7.2.1.9 выполнять умножение многочлена на многочлен

1

14

 

Разложение многочлена на множители

7.2.1.12 раскладывать алгебраические выражения на множители вынесением общего множителя за скобки и способом группировки;

1

15

 

Разложение многочлена на множители СОР 2

7.2.1.12 раскладывать алгебраические выражения на множители вынесением общего множителя за скобки и способом группировки;

1

17

 

Тождественные преобразования выражений.

7.2.1.13 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью действий над многочленами, разложения многочлена на множители;

1

21

 

Суммативное оценивание за 1 четверть

Проверка знаний умений и навыков

1

22

 

Тождественные преобразования выражений.

7.2.1.13 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью действий над многочленами, разложения многочлена на множители;

1

24

 

2 четверть – 24 часа

 

 

 

Функция. График функции (17 ч)

 

 

 

Функция и график функции

7.4.1.1 усвоить понятия функции и графика функции

7.4.1.2 знать способы задания функции;

7.4.1.3 находить область определения и множество значений функции;

1

4/11

 

Функция и график функции

7.4.1.1 усвоить понятия функции и графика функции;

7.4.1.2 знать способы задания функции;

7.4.1.3 находить область определения и множество значений функции;

1

5

 

Линейная функция и её график

7.4.1.4 знать определение функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от k;

1

7

 

Линейная функция и её график

7.4.1.5 знать определение линейной функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от значений k и b;

1

11

 

Линейная функция и её график

7.4.1.6 находить точки пересечения графика линейной функции с осями координат (без построения графика);

7.4.1.7 определять знаки k и b линейной функции заданной графиком;

 

1

12

 

Взаимное расположение графиков линейных функций

7.4.1.8 обосновывать взаимное расположение графиков линейных функций в зависимости от значений их коэффициентов;

1

14

 

Взаимное расположение графиков линейных функций

 

1

18

 

Взаимное расположение графиков линейных функций

7.4.1.9 задавать формулой линейную функцию, график которой параллелен графику данной функции или пересекает его;

1

19

 

Взаимное расположение графиков линейных функций

 

1

21

 

Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом

7.4.2.4 решать системы линейных уравнений графическим способом;

1

25

 

Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом

7.4.2.4 решать системы линейных уравнений графическим способом;

1

26

 

Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом

7.4.2.4 решать системы линейных уравнений графическим способом;

1

28

 

Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом

7.4.2.4 решать системы линейных уравнений графическим способом;

1

2/12

 

7.4.1.10 строить график функции у=ах2 (а≠0) и знать её свойства;

1

3

 

Функции вида у=ах3 , ее свойства график.

7.4.1.11 строить график функции у=ах3 (а≠0) и знать её свойства;

1

5

 

7.4.1.12 строить график функции и знать её свойства;

1

9

 

СОР 3

 

1

10

 

Элементы статистики (6 ч)

 

 

 

Вариационные ряды

7.3.3.1 усвоить понятия генеральной совокупности, случайной выборки, вариационного ряда, варианты;

1

12

 

Абсолютная частота и относительная частота. Таблица частот

7.3.3.2 вычислять абсолютную и относительную частоты варианты;

7.3.3.3 собирать статистические данные и представлять их в табличном виде;

1

16

 

Абсолютная частота и относительная частота. Таблица частот

7. 3.3.4 представлять выборку в виде частотной таблицы;

7.3.3.5 проверять данные таблицы на непротиворечивость;

1

17

 

Полигон частот СОР 4

7.3.3.6 представлять результаты выборки в виде полигона частот;

7.3.3.7 анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот;

1

19

 

Полигон частот

7.3.3.6 представлять результаты выборки в виде полигона частот;

7.3.3.7 анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот;

1

23

 

Суммативное оценивание за 2 четверть

Контроль знаний умений и навыков

1

24

 

Полигон частот.

7.3.3.6 представлять результаты выборки в виде полигона частот;

7.3.3.7 анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот;

1

26

 

3 четверть – 30 ч

 

 

 

Формулы сокращённого умножения (29 ч)

 

 

 

Формулы разности квадратов двух выражений

7.2.1.10 знать и применять формулы сокращённого умножения

1

9/01

 

Формулы разности квадратов двух выражений

 

1

13

 

Формула квадрата суммы и квадрата разности двух выражений

7.2.1.10 знать и применять формулы сокращённого умножения

1

14

 

Формула квадрата суммы и квадрата разности двух выражений

 

1

16

 

Формула куба суммы и куба разности двух выражеий

7.2.1.11 знать и применять формулы сокращённого умножения

1

20

 

Формула куба суммы и куба разности двух выражеий.

 

1

21

 

Формула куба суммы и куба разности двух выражеий.

 

1

23

 

Формула суммы и разности кубов двух выражений

7.2.1.11 знать и применять формулы сокращённого умножения

1

27

 

Формула суммы и разности кубов двух выражений

 

1

28

 

Формула суммы и разности кубов двух выражений

 

1

30

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.1.2.14 использовать формулы сокращённого умножения для рационального счёта;

1

3/02

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.1.2.14 использовать формулы сокращённого умножения для рационального счёта;

1

4

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.1.2.14 использовать формулы сокращённого умножения для рационального счёта;

1

6

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.1.2.14 использовать формулы сокращённого умножения для рационального счёта;

1

10

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.14 раскладывать алгебраические выражения на множители с помощью формул сокращённого умножения;

1

11

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.14 раскладывать алгебраические выражения на множители с помощью формул сокращённого умножения;

1

13

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.14 раскладывать алгебраические выражения на множители с помощью формул сокращённого умножения;

1

17

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.14 раскладывать алгебраические выражения на множители с помощью формул сокращённого умножения;

1

18

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.14 раскладывать алгебраические выражения на множители с помощью формул сокращённого умножения;

1

20

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.15 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;

1

24

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.15 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;

1

25

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.15 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;

1

27

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.15 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;

1

2/03

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.15 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;

1

3

 

Решение текстовых задач

 

7.4.3.1 составлять математическую модель по условию задачи;

1

5

 

Решение текстовых задач

7.4.2.2 решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;

1

9

 

Решение текстовых задач

7.4.2.2 решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;

1

10

 

Решение текстовых задач СОР 5

7.4.2.2 решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;

1

12

 

Решение текстовых задач

 

1

16

 

Суммативное оценивание за 3 четверть

Контроль знаний умений и навыков

1

17

 

Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения

7.2.1.15 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;

1

19.03

 

 

4 четверть – 23 ч

 

 

 

 

Алгебраические дроби (21 ч)

 

 

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

7.2.1.16 распознавать алгебраические дроби;

7.2.1.17 находить область допустимых значений переменных в алгебраической дроби;

1

06.04

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

 

1

7

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

 

1

9

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

7.2.1.18 применять основное свойство алгебраической дроби ;

1

13

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

 

1

14

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

 

1

16

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

7.2.1.18 применять основное свойство алгебраической дроби ;

1

20

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

 

1

21

 

Алгебраическая дробь и её основное свойство

 

1

23

 

Действия над алгебраическими дробями

7.2.1.19 выполнять сложение и вычитание алгебраических дробей;

1

27

 

Действия над алгебраическими дробями

 

1

28

 

Действия над алгебраическими дробями

7.2.1.19 выполнять сложение и вычитание алгебраических дробей;

1

30

 

Действия над алгебраическими дробями

 

1

04.05

 

Действия над алгебраическими дробями

 

1

5

 

Действия над алгебраическими дробями

7.2.1.20 выполнять умножение и деление, возведение в степень алгебраических дробей;

1

7

 

Действия над алгебраическими дробями

 

1

11

 

Действия над алгебраическими дробями СОР 6

 

1

12

 

Действия над алгебраическими дробями

7.2.1.20 выполнять умножение и деление, возведение в степень алгебраических дробей;

1

14

 

Действия над алгебраическими дробями

 

1

18

 

Суммативное оценивание за 4 четверть

 

1

19

 

Тождественные преобразования алгебраических выражений

7.2.1.21

выполнять преобразования алгебраических выражений;

1

20

 

Тождественные преобразования алгебраических выражений

7.2.1.21

выполнять преобразования алгебраических выражений;

1

21

 

Тождественные преобразования алгебраических выражений

7.2.1.21

выполнять преобразования алгебраических выражений;

1

25

 

 

 

 

 

 

 

Геометрия, 7-класс

2 часа в неделю

68 часов в учебном году

Учебник: Геометрия – 7 класс, В.А.Смирнов, Е.А.Туяков, «Мектеп», 2017 г.

 

№

Темы/Содержание раздела долгосрочного плана

Цели обучения

Кол-во часов

Дата

Корр

 

1 четверть – 16 часов

 

 

 

 

Начальные геометрические сведения (10 ч)

 

 

 

Основные понятия геометрии. Аксиомы. Теоремы

7.1.1.1 знать основные фигуры планиметрии: точка, прямая;

7.1.1.5 знать определения отрезка, луча, угла, треугольника, полуплоскости;

1

3/09

 

Основные понятия геометрии. Аксиомы. Теоремы

7.1.1.2 знать и применять аксиомы принадлежности точек и прямых;

7.1.1.3 понимать, чем отличается аксиома от теоремы; выделять условие и заключение теоремы;

7.1.2.1 знать и применять аксиомы расположения точек на прямой и на плоскости (аксиома порядка);

1

6

 

Основные понятия геометрии. Аксиомы. Теоремы

7.1.1.6 знать и применять аксиомы измерения отрезков и углов;

7.1.1.8 знать и применять аксиомы откладывания отрезков и углов;

1

10

 

Основные понятия геометрии. Аксиомы. Теоремы

7.1.1.11 знать аксиому существования треугольника, равного данному;

7.1.2.2 знать аксиому параллельности прямых;

1

13

 

Равенство фигур

7.1.1.7 знать и применять определение и свойства равных фигур;

1

17

 

Методы доказательства теорем: прямой метод и метод «от противного»

7.1.1.4

знать методы доказательства теорем: прямой метод и метод «от противного»;

1

20

 

 

 

1

24

 

Смежные и вертикальные углы, их свойства

7.1.1.9 знать определения смежных и вертикальных углов;

7.1.1.10 доказывать и применять свойства вертикальных и смежных углов;

1

27

 

Смежные и вертикальные углы, их свойства

7.1.1.9 знать определения смежных и вертикальных углов;

7.1.1.10 доказывать и применять свойства вертикальных и смежных углов;

1

1/10

 

Смежные и вертикальные углы, их свойства Сор1

7.1.1.32 знать понятие о перпендикуляре;

1

4

 

 

Треугольники (5 ч)

 

 

 

Треугольник и его виды

7.1.1.13 различать виды треугольников;

1

8

 

Треугольник и его виды

 

1

11

 

Медианы, биссектрисы, высоты и средние линии треугольника

7.1.1.14 знать элементы равностороннего, равнобедренного и прямоугольного треугольников;

7.1.1.12 знать определение медианы, биссектрисы, высоты, серединного перпендикуляра и средней линии

треугольника и изображать их;

7.1.1.15 сравнивать расположение высот в остроугольном, прямоугольном и тупоугольном треугольниках;

1

15

 

Медианы, биссектрисы, высоты и средние линии треугольника

 

1

18

 

Суммативное оценивание за 1четверть

Проверить ЗУН учащихся

1

22

 

Медианы, биссектрисы, высоты и средние линии треугольника

7.1.1.15 сравнивать расположение высот в остроугольном, прямоугольном и тупоугольном треугольниках;

1

25

 

 

2 четверть – 16 часов

 

 

 

 

Треугольники (15 ч)

 

 

 

Признаки равенства треугольников

7.1.1.21 знать и доказывать признаки равенства треугольников;

7.1.1.22 применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство;

1

5/11

 

 

 

1

8

 

Признаки равенства треугольников

7.1.1.21 знать и доказывать признаки равенства треугольников;

7.1.1.22 применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство;

1

12

 

 

 

1

15

 

Признаки равенства треугольников

7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;

7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;

1

19

 

 

 

1

22

 

 

 

1

26

 

Признаки равенства треугольников

7.1.1.21 знать и доказывать признаки равенства треугольников;

7.1.1.22 применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство;

1

29

 

Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки

7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;

7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;

1

3/12

 

Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки

7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;

7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;

1

6

 

 

 

1

10

 

Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки

7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;

7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;

1

13

 

Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки СОР2

7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;

7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;

1

17

 

Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки

7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;

7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;

1

20

 

Суммативное оценивание за 2 четверть

Проверить ЗУН учащихся

1

24

 

Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки

7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;

7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;

1

27

 

 

3 четверть – 22 часа

 

 

 

 

Взаимное расположение прямых (19 ч)

 

 

 

Параллельные прямые, их признаки и свойства

7.1.2.3 распознавать углы, образованные при пересечении двух прямых секущей;

7.1.2.4 доказывать признаки параллельности прямых;

7.1.2.5 применять признаки параллельности прямых при решении задач;

1

10/01

 

Параллельные прямые, их признаки и свойства

 

1

14

 

Параллельные прямые, их признаки и свойства

 

1

17

 

Параллельные прямые, их признаки и свойства

7.1.2.6 доказывать свойства параллельных прямых;

7.1.2.7 применять свойства параллельных прямых при решении задач;

1

21

 

Параллельные прямые, их признаки и свойства

 

1

24

 

Сумма углов треугольника. Внешний угол треугольника

7.1.1.16 доказывать теорему о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё;

7.1.1.17 применять теорему о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё при решении задач;

1

28

 

Сумма углов треугольника. Внешний угол треугольника

 

1

31

 

Сумма углов треугольника. Внешний угол треугольника

 

1

4/02

 

Сумма углов треугольника. Внешний угол треугольника

7.1.1.18 знать определение внешнего угла треугольника и доказывать теорему о внешнем угле треугольника;

7.1.1.19 применять теорему о внешнем угле треугольника;

1

7

 

Сумма углов треугольника. Внешний угол треугольника

 

1

11

 

Неравенство треугольника

7.1.1.20 знать соотношение между сторонами и углами треугольника и применять его при решении задач;

7.1.3.1 знать и применять неравенство треугольника;

1

14

 

Неравенство треугольника

 

1

18

 

Признаки равенства прямоугольных треугольников. Свойства прямоугольного треугольника

7.1.1.25 доказывать признаки равенства прямоугольных треугольников;

7.1.1.26 применять признаки равенства прямоугольных треугольников при решении задач;

1

21

 

 

 

1

25

 

Признаки равенства прямоугольных треугольников. Свойства прямоугольного треугольника

7.1.1.27 применять свойства прямоугольного треугольника;

1

28

 

Перпендикулярные прямые. Перпендикуляр, наклонная и её проекция

7.1.2.8 усвоить понятие перпендикуляра, наклонной и проекции наклонной;

7.1.2.9 доказывать и применять теорему о единственности перпендикуляра к прямой;

7.1.2.10 знать и применять свойства перпендикулярных прямых;

1

3/03

 

Перпендикулярные прямые. Перпендикуляр, наклонная и её проекция Сор 3

7.1.2.8 усвоить понятие перпендикуляра, наклонной и проекции наклонной;

7.1.2.9 доказывать и применять теорему о единственности перпендикуляра к прямой;

7.1.2.10 знать и применять свойства перпендикулярных прямых;

1

6

 

Перпендикулярные прямые. Перпендикуляр, наклонная и её проекция

 

1

10

 

Суммативное оценивание за 3 четверть

Проверить ЗУН учащихся

1

13

 

Перпендикулярные прямые. Перпендикуляр, наклонная и её проекция

7.1.2.10 знать и применять свойства перпендикулярных прямых;

 

 

1

17

 

 

Окружность. Геометрические построения (13 ч)

 

 

 

Окружность, круг, их элементы и части. Центральный угол

7.1.1.28 знать определения окружности и круга, их элементов (центр, радиус, диаметр, хорда);

7.1.1.29 знать и применять определение и свойства центрального угла;

1

20

 

4 четверть – 15 часов

Окружность, круг, их элементы и части. Центральный угол

7.1.1.30 доказывать и применять теоремы о перпендикулярности диаметра и хорды;

7.1.1.31знать определение геометрического места точек;

1

3/04

 

Окружность, круг, их элементы и части. Центральный угол

7.1.1.30 доказывать и применять теоремы о перпендикулярности диаметра и хорды;

7.1.1.31знать определение геометрического места точек;

1

7

 

Взаимное расположение прямой и окружности.

7.1.2.12 анализировать случаи взаимного расположения прямой и окружности, двух окружностей;

1

10

 

Взаимное расположение двух окружностей

 

1

14

 

Касательная к окружности. Свойства касательных к окружности

7.1.2.11

знать определения касательной и секущей к окружности;

7.1.2.13

знать и применять свойства касательной к окружности при решении задач;

1

17

 

Касательная к окружности. Свойства касательных к окружности

 

1

21

 

Касательная к окружности. Свойства касательных к окружности

 

1

24

 

Окружности, описанная около треугольника и вписанная в треугольник

7.1.2.14 знать определения окружностей, вписанной в треугольник и описанной около треугольника;

7.1.2.15 объяснять расположение центров окружностей, вписанной в треугольник и описанной около треугольника;

1

28

 

 

 

1

1/05

 

Задачи на построение

7.1.2.16 строить угол, равный данному, биссектрису угла, делить отрезок пополам;

7.1.2.17 строить серединный перпендикуляр к отрезку, прямую, перпендикулярную к данной прямой;

7.1.2.18 строить треугольник по заданным элементам;

1

5

 

Задачи на построение Сор4

 

1

8

 

Задачи на построение

 

1

12

 

Суммативное оценивание за 4 четверть

 

1

15

 

 

Повторение курса геометрии 7 класса

 

 

 

Начальные понятие геометрии. Треугольники

 

1

19

 

Взаимное расположение прямых. Окружность и круг

 

1

22