Публикация авторского материала: «День семьи» на педагогическом портале для педагогов и учащихся | Буткеева Алена Викторовна | Работа №220134
день семьи . Работа №220134
Отзывы о статье
Оглавление
- Как сделать День семьи не просто очередным праздником, а глубоким и осмысленным событием
- Размещение работы "День семьи" и получение свидетельства
- Отзывы о публикации на портале
- Пример из практики: успех Ольги Ивановны
- Заключение
Как сделать День семьи не просто очередным праздником, а глубоким и осмысленным событием, способствующим укреплению семейных ценностей и развитию детской личности
В своей статье на портале Солнечный свет автор Буткеева Алена Викторовна предлагает педагогам уникальные идеи и практические рекомендации для организации этого важного дня. Читатели смогут узнать о том, как вовлечь родителей в активное сотрудничество с образовательными учреждениями, что поможет создать дружескую атмосферу и углубить понимание значимости семейных отношений.
Тема "День семьи" в образовании актуальна, поскольку семья играет ключевую роль в воспитании и развитии ребёнка. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту, формирование у обучающихся ценностных ориентиров и навыков межличностного общения включает развитие семейных ценностей. Статистика показывает, что дети, чьи родители активно участвуют в жизни, чаще добиваются успехов в учебе и воспитании. Проведение мероприятий, связанных с Днем семьи, способствует укреплению семейных связей, повышая уровень социальной адаптации и эмоционального благополучия учащихся.
Работа "День семьи" авторства Буткеевой Алены Викторовны соответствует требованиям ФГОС, включая развитие коммуникативных умений и межпредметных связей. Согласно данным Минпросвещения, 78% педагогов используют современные методики для формирования семейных ценностей. В современном образовании "День семьи" помогает решать задачи формирования семейных ценностей и социализации учащихся. Особенно актуально в условиях воспитания гражданских и культурных ценностей по современным образовательным трендам. Эти методики обеспечивают практическую отдачу для школ и детских садов, повышая уровень педагогической деятельности.
Разместите работу "День семьи" и получите свидетельство
- Выберите актуальную тему – например, "День семьи" – и подготовьте материал.
- Обратитесь за помощью к методистам – заявка здесь.
- Опубликуйте работу на нашем портале – сделать это легко.
- Получите свидетельство о публикации – подробнее.
Публикация методического материала — это отличный способ продвижения вашего опыта. После публикации вы получите экспертную оценку работы и свидетельство о публикации. Кроме того, на нашем портале можно опубликовать работу как на сайте, так и в печатном сборнике. Авторский экземпляр доступен здесь.
Получить свидетельство о публикации авторского материала здесь.
Пример из практики: успех Ольги Ивановны
Проблема: Ольга Ивановна, педагог начальных классов, столкнулась с необходимостью подтвердить свои профессиональные достижения для прохождения аттестации и повышения квалификации.
Действие: Для этого она разместила свою методическую разработку "Интегрированные игры для развития критического мышления младших школьников" на платформе solncesvet.ru. После подачи материала ей было присвоено свидетельство о публикации, а команда сайта провела рецензирование и проверку соответствия стандартам.
Результат: Свидетельство помогло Ольге Ивановне пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок. Работу признали коллеги, а она внедрила методику в свою практику, что повысило интерес ребят к учебе. "Благодаря публикации на solncesvet.ru я получила профессиональное признание и уверенность", — отметила педагог.
Заключение
Подготовленная вами работа на тему "День семьи" — это важное и актуальное исследование, которое помогает понять значимость этого праздника в современном обществе. Такая инициатива способствует укреплению семейных ценностей и объединяет людей в celebraции любви, поддержки и взаимопонимания. Благодарим за ваш труд и вклад в распространение положительных идей. Продолжайте делиться своими знаниями и вдохновлять других на создание позитивных традиций.
Праздник «День Семьи» (нетрадиционная форма работы с родителями в коррекционной школе)
1 трек – вход педагогов
ВЕДУЩИЙ 1: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, хранители семьи! Мы рады, что вы оставили все свои домашние дела и пришли к нам поделиться своим жизненным опытом, научить своему искусству других и просто отдохнуть.
ВЕДУЩИЙ 2:Все наши радости, успехи, удачи зависят от семьи, её доброты, тепла и радушия. Семья – это дом. И где бы не были, мы всегда помним о нём, он согревает нас своим теплом.
ВЕДУЩИЙ 1: А какой дом без Домового? Давайте его позовём к нам на огонёк и задобрим .Царь дворовой, хозяин домовой, соседушка. Сладости дарю, в гости к нам зову. Наше приглашение прими, скорее приходи. Всех нас радуй и тебе будет радость (в руке у ведущего большая конфета)
Вход домового( МУЗЫКА) Появляется домовой
ДОМОВЁНОК: Век живу и век учусь я житейской мудрости, Чтоб потом помочь друзьям, не пропасть. Все семейные загадки я сумею разгадать, Все семейные проблемы я решу с оценкой «5». (Обращается к зрителям): В вашем доме есть такой? (Показывает на себя): Неет!Как так ! А зовусь я? … (Зал отвечает): Домовой.
ДОМОВЁНОК: Есть хозяин в этом доме?
ВЕДУЩИЙ 1: Есть, ну как ему не быть!
ДОМОВЁНОК: И хозяйка тоже есть?
ВЕДУЩИЙ 2: Их у нас не перечесть!
ДОМОВЁНОК: Так где же они? Познакомьте меня с ними!
Музык .Заставка «Поппурри о семье»
Ведущий: 1 встречайте семью О «А»класса - _Гульжан и Самина 2._О «б» класс представляет дружная семья – семья Оля ,Максим и Ярослав ,1 «а»- семья Наташа и Вадим ,1 «б» –семья Олеся и Денис .
Продолжение фонограммы. Попурри
Семейные команды занимают свои места за столами.
ВЕДУЩИЙ 1: Настало время познакомиться и с членами жюри, на которых возлагается сложная задача – за каждый конкурс начисляется по 3 балла. Давайте познакомимся с ними поближе.
Представление жюри: 1. Татьяна Викторовна, Наталья Александровна и Марина Владимировна
ВЕДУЩИЙ 2: Итак мы начинаем . А ты Домовой нам будь помощником во всех конкурсах? Согласен?
ДОМОВЁНОК: Да, конечно. Интересно, а существует ли понимание в семьях наших участников?
ВЕДУЩИЙ 1: Об этом мы узнаем совсем скоро. Начинаем первый конкурс – знакомство: «Визитная карточка».
Фонограмма: заставка
ВЕДУЩИЙ 1: Задание: вы должны рассказать о себе ,представить свою семью, свой девиз .Итак первыми выступает семья :О «А» класса,а теперь дружная семья О «Б» класса представляет свое жизненное кредо . Далее 1 «А « класс- семья Никифоровых (Наташа и Вадим ) и 1 «б» класс –семья - Сосновских (Олеся и Денис)
Проведение конкурса: «Визитная карточка» (просмотр презентаций )
ВЕДУЩИЙ 2: А сейчас дети приготовили и расскажут стихи о семье: 2 класс
1.( Вика С) Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
2. (Ваня С) Любили тебя без особых причин
За то, что ты-внук,
За то, что ты-сын.
За то, что малыш.
За то, что растешь.
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
3. (Арина М) Если взять Любовь и Верность,
к ним добавить чувство Нежность,
все умножить на года,
то получится — СЕМЬЯ!
ВЕДУЩИЙ 1: (обращается к родителям) Скажите, вы помните как вы со своими детьми отдыхали летом? (ответы родителей)
ДОМОВЁНОК: (вмешивается в диалог) Это так мило, забавно, я очень люблю лето ,потому что летом можно загорать , веселиться ,купаться.
ВЕДУЩИЙ 2: И наш следующий конкурс, кстати, так и называется: «Привет из Лета ». Приглашается семья: (по очереди семьи представляют свой летний отдых)
Игра «Веселая зарядка для всех детей – зрителей (танцуют все)
ВЕДУЩИЙ 1: Игра со зрителями: продолжи пословицу
Сейчас я начну пословицу, а вы постарайтесь вспомнить и досказать ее до конца…
В гостях хорошо…(а дома лучше).
Не красна изба углами…(а красна пирогами).
Яблоко от яблони … (не далеко падает).
Не нужен клад… (когда в семье лад).
Гость на пороге – счастье в … (доме).
Чем богаты, … (тем и рады).
В гостях хорошо, … (а дома лучше).
ВЕДУЩИЙ 1: Мы переходим к следующему конкурсу: «Мой дом»
(задание надуть воздушный воздушный шарик (дом) и обставить его мебелью.(нарисовать маркером мебель на шарике)
Фонограмма: заставка
ВЕДУЩИЙ 2:Жюри оцените пожалуйста творчество наших участников.
ДОМОВЁНОК: Мамы, папы, выходите, детей с собой берите !
Предлагаю вам потанцевать с шариками ( приготовлены надутые шары) Проведение музыкального конкурса: «танец с шариками »
МУЗЫКА – трек. родители и дети зажимаю шарик между спинками и танцуют ,затем можно шарик зажать между коленками.
ДОМОВЁНОК: Песня да пляска – клад, от них в семье лад! А если в семье лад, я очень буду рад!
ВЕДУЩИЙ 1: И может быть это и есть один из рецептов семейного счастья.
ВЕДУЩИЙ 2: Да, у наших участников удивительные рецепты семейного счастья. И это счастье они создают сами ,своими руками: нежными, заботливыми, сильными, проворными.
ВЕДУЩИЙ 2: Именно эти руки покажут сейчас своё мастерство и ловкость. Предлагаю семьям пластилин, а из него нужно слепить символ своей семьи (семьям дается по коробке пластилина,досточки ,салфетки )
играет музыка: на конкурс символ-лепка
ВЕДУЩИЙ 1: Посмотрите, какие весёлые, яркие символы у нас получились!. ВЕДУЩИЙ 2: Давайте проведём парад поделок.
ВЕДУЩИЙ 1: А зрители оценят каждую поделку своими дружными аплодисментами.
ВЕДУЩИЙ 2: Как ты думаешь, кто в семье встаёт раньше всех? ВЕДУЩИЙ 1: Я думаю, это мама.
ВЕДУЩИЙ 2: По статистике, мама, ухаживая за мужем и детьми, перемывает за год 18 тысяч ножей, 12 тысяч тарелок…
ДОМОВЁНОК: Друзья, не надобен и клад, когда в семье согласье, лад, Когда в семье покой, уют, когда накрыт в нем дастархан. Ну мне пора я забираю свои конфеты и побегу ,До встречи ,я побегу накрывать на стол !
ВЕДУЩИЙ 1: И это действительно так. У каждой семьи, наверняка, есть свои любимые блюда и наш родной Казахстан издревле славится гостеприимством. Сейчас наши участники представят вам свои любимые угощения, которые они часто готовят в кругу семьи. Приглашается семья : мамы выносят блюдо ,которое заранее приготовили дома.
ВЕДУЩИЙ 1: «Быстрее! ласковей! Сильнее!», девиз нашего следующего конкурса.
ВЕДУЩИЙ 2: Итак, Кто, как не женщины, в наше время способны принять на себя все заботы, удачи и неудачи.
ВЕДУЩИЙ 1: А у нас очередное Задание: Предлагаем вам по ленте разного цвета, но абсолютно одинаковой длины – 1 метр. Ваша задача - за 30 секунд завязать на этой ленте как можно больше узлов и развязывая узлы называть ласковые слова.
Фонограмма: песня детская спортивная
ВЕДУЩИЙ 1: Нет, что бы там не говорили, а всё-таки приятно наблюдать, когда ум, творчество, обаяние и креативность идут рядышком друг с другом, как говорится, «крепко взявшись за руки».
ВЕДУЩИЙ 2: И наша сегодняшняя программа – тому прямое доказательство. Мы предоставляем возможность командам чуть-чуть перевести дыхание, а жюри может спокойно подвести итоги. ВЕДУЩИЙ 1: Ну а нам ничего не остается, как объявить музыкальную паузу.
Фонограмма: музыкальная игра с детьми
ВЕДУЩИЙ 2: Нелегко было сегодня судить нашим судьям, потому что здесь собрались дружные, замечательные, творческие, задорные и энергичные семьи.
.ВЕДУЩИЙ 2: Слово вам, уважаемые члены жюри. Общее подведение итогов, награждение грамотами.
ВЕДУЩИЙ 1:Пусть всё это только игра, но так сказать мы хотели: « Великое чудо – семья!»
ВЕДУЩИЙ 2: Храните её! Берегите её! Нет в жизни главнее цели! Приглашаем продолжить наш праздник совместным чаепитием в группе.
