Публикация авторского материала: «Есть такая профессия – Родину защищать». автор Пушкарева Инна Васильевна
«Есть такая профессия – Родину защищать». Работа №239962
Отзывы о статье
- Важная тема
- Авторские рекомендации и методические подходы
- Как оптимизировать формирование гражданского сознания
- Опубликуйте свой материал и получите свидетельство о публикации
Важная тема «Есть такая профессия – Родину защищать»
Тема «Есть такая профессия – Родину защищать» актуальна в образовании, поскольку она помогает формировать гражданскую идентичность и патриотизм у молодого поколения. В соответствии с ФГОС, особое внимание уделяется воспитанию гражданской ответственности и патриотических ценностей, что способствует воспитанию гармонично развитой личности. Статистика показывает, что 78% молодых россиян считают важным иметь ясное представление о роли защитников Отечества, что подчеркивает необходимость включения таких тем в учебные программы для формирования уважения к профессии защитника Родины и национальной идентичности.
Авторские рекомендации и методические подходы
Работа «Есть такая профессия – Родину защищать» соответствует требованиям ФГОС, включая пункты, связанные с патриотическим воспитанием и формированием гражданской позиции. Согласно исследованиям Минпросвещения, 82% педагогов используют современные методики, включающие тематические проекты и игровые формы. Особенно актуальна в условиях модернизации школьного образования и внедрения компетентностных подходов. Практическая ценность работы заключается в формировании у детей гражданских ценностей и привитии патриотизма. Её применение способствует развитию социокультурной компетентности и соответствует современным образовательным трендам.
Как оптимизировать формирование гражданского сознания у учеников
Практические методы и подходы включают:
- Выбор актуальной темы – рассказать о важности профессии защитника Родины.
- Подготовка статьи – помощь методистов доступна через эту форму.
- Публикация материала на портале – вставьте его на сайт.
- Получение свидетельства о публикации – либо в электронном виде, либо в виде печатного сборника, получив свой авторский экземпляр.
Публикация методического материала на нашем портале – это шанс показать свою работу и получить экспертную оценку работы. Также у вас есть возможность получить рецензию.
Получить свидетельство о публикации авторского материала можно здесь.
Опубликуйте свой материал и получите свидетельство о публикации
Рассказ о настойчивых педагогах и результатах
Проблема: Учитель начальных классов Ирина сталкивалась с необходимостью подтверждения своих профессиональных достижений для аттестации. Ей требовалась экспертная оценка методической разработки по формированию читательской грамотности.
Действие: Ирина разместила свою методичку на сайте, прошла рецензирование и получила свидетельство о публикации. Благодаря платформе она своевременно оформила все документы для аттестации и получила экспертное признание своих идей.
Результат: «Свидетельство о публикации на solncesvet.ru помогло пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок», — отмечает педагог. Итогом стало внедрение разработанной методики в работу коллег и повышение профессионального статуса.
Заключение
В завершение рассматриваемой работы подчеркивается важность и глубина значимости профессии защитника Родины. Автор раскрывает духовные и нравственные ценности, связанные с этой ответственностью, а также освещает исторические аспекты и современное значение этой профессии. В работе тщательно проанализированы качества и обязанности тех, кто стоит на страже безопасности страны, — что делает её актуальной и вдохновляющей для читателей. Подчеркивается необходимость поддержки и уважения к защитникам Родины, их героическом труду и преданности.
Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
Досуговое мероприятие к 23 февраля для старших дошкольников
«Есть такая профессия – Родину защищать»
Ход мероприятия:
(Под песню «Идет солдат по городу», музыка В. Шаинского, слова М. Танича, дети заходят в зал).
Дети читают стихи:
День защитников Отечества
О
тмечает вся страна.
Чтит сегодня человечество
Т
ех, чья слава на века!
Кто с мечом, в кольчуге кованой,
Нашу землю защищал,
Кто в борьбе с фашистской
нечистью
,
Вновь свободу отстоял
Для защитников Отечества
Дел всегда невпроворот —
Неспокойно ведь в Отечестве
И
своих полно забот.
Мы пока что дошколята,
До защитников — далековато,
Но девчонок ведь и мам,
Защищать придётся нам!
Братьев, дедушек и пап
С
праздником поздравим!
Лучше всех они у нас,
Счастья им желаем!
Чтоб героями нам стать,
Надо с них примеры брать!
Вот такие мы ребята:
Подрастем — пойдем в солдаты!
Будем сильные, умелые,
Будем крепкие и смелые,
Одно слово — удальцы,
Как и деды, и отцы!
Поздравляем дружно мы,
Вас — защитников страны!
Вы — Россию охраняли,
Честь солдатскую держали,
Сохранили для нас вы
Землю нашу от войны!
Твердый шаг, прямая стать,
Я — солдатом хочу стать,
Чтоб быть сильным,
Чтоб — сражаться,
За Россию не бояться!
Мы немного подрастем,
Тоже в армию пойдем,
Будем всех мы защищать,
Президенту — помогать!
Мы — будем все солдатами
С крутыми автоматами,
Мы будет помогать
Россию охранять
..
Мы вырастем умелыми,
И сильными, и смелыми,
Мы будем упражняться,
Стрелять, тренироваться
.
В детском садике — играем:
Как солдаты мы шагаем,
А когда гулять идем,
Громко песенку поем!
Левой-правой, не зевай,
От других — не отставай,
Мы — шагаем, дружно, в ряд,
Словно воинский отряд!
(затем дети садятся на стульчики под песню «Идет солдат по городу»
.
Богатыри идут одевать костюмы).
Диалог ведущего с детьми:
- Скоро мы будем праздновать День защитника Отечества. Ребята, а что такое Отечество?
- Как еще можно назвать Отечество?- Можно назвать Родиной, Отчизной.
- А что означает слово- Родина?- Это дом, где живешь, город, страна.
-Как называется наша страна? В каком городе мы живем? А какой город – столица?- Россия, Батайск, Москва.
- Большая наша страна. Богата Россия своей природой, историей. Живут здесь разные народы, и чтобы жизнь наша была мирной, нужно уметь свою родину защитить.
- Ребята, назовите тех, кого мы считаем защитниками Отечества.- Спасатели, врачи, полицейские, пожарные, военные.
- Правильно. Всех людей этих профессий мы поздравляем 23 февраля.
- Ребята, скажите, а кто в древности защищал Русь? - Богатыри.
- Вспомните их имена. – Святогор, Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич.
- Дети, скажите: чем были вооружены древние воины, как себя защищали, на чем передвигались? - Богатыри были вооружены мечами, копьями, палицами, имели лук со стрелами. Защищались кольчугой, шлемом, щитом, а передвигались на лошадях.
Ребята, а какими они были, богатыри? – Смелыми, отважными, справедливыми, сильными, мужественными.
- О славных богатырях – защитниках земли русской – народ сложил сказки, былины, которые дошли до наших дней, и поэтому мы знаем об их ратных подвигах.
Ведущий: А сейчас наши мальчишки представят вашему вниманию сценку «Три богатыря».
Ведущий:
В славном городе Батайске
Жили-были, не тужили
Три богатыря.
Знает их здесь каждый малый,
Знает он, и ты, и я. (на сцену выходят три богатыря под песню «Богатыри»)
Илья Муромец:
Да, жизнь сейчас хорошая,
Согласись со мной, Алеша.
В мире тишь и благодать,
Отдыхает наша рать.
Алеша Попович:
С нами наша силушка,
Храбрая дружинушка.
Только пусть нос сунет враг.
Покажем ему что и как!
Добрыня Никитич:
Чтобы спали сладко люди,
Мы на страже мира будем
День стоять, и ночь стоять,
В стране пусть будет благодать.
Илья Муромец:
Русь всегда была сильна,
Неприступна как стена!
Армией своей гордится
Наша крепкая страна.
Алеша Попович:
Наготове мечи наши
За Русь встанем, только скажут.
Добрыня Никитич:
Но надеемся мы очень:
В мире будем дальше жить.
И мечи наши литые
Не придется нам точить!
Илья Муромец:
А мальчишкам молодым
Наш напутственный наказ.
В армии служить должны вы
Это долг ваш, не приказ!
(Под песню «Богатыри» уходят)
Ведущий:
- Но история человечества шла вперед. С тех славных времен прошло более 1000 лет.
Наши современные защитники любят свою родину не менее, чем былинные богатыри. В любую минуту они готовы встать на защиту своего Отечества. А теперь я предлагаю посмотреть, на примере наших будущих защитников, как воины современной армии с честью несут свою службу. И наши ребята сейчас вам продемонстрируют свою сообразительность и внимание.
Игра «Сигнальная азбука»
Ведущий:
Флажки мне стоит в руки взять
И всё смогу я написать.
Будем учиться выполнять так называемые «немые команды», которые подаются с помощью специальных флажков, запоминайте сигнальную азбуку:
Руки вытянуты вперед - команда строиться в колонну;
В стороны – встать врассыпную;
Руки вниз – сигнал «опасность», нужно присесть на корточки;
Руки вверх – команда «опасность миновала», можно встать.
(после объяснения правил, дети выбирают того, кто проводит это упражнение и под музыку выполняют его).
Э
стафета «Сил своих не жалей, целься точно в цель»
Ведущий:
А теперь наши ребята продемонстрируют свою меткость. Проведем эстафету «Сил своих не жалей, целься точно в цель» (на четвереньках дети ползут до «окопа», берут «гранату», бросают в макет «танка», бегом возвращаются в команду. По окончании эстафеты дети садятся на стульчики).
Игра «Донесение»
Ведущий:
А теперь мы покажем нашим родителям, какие мы ловкие и быстрые и проведем игру «Донесение».
(Дети встают в круг, считалкой выбирается водящий).
Считалка: Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
На военном корабле.
Кораблю дальше плыть
А тебе пора водить!
Водящий с донесением находится внутри круга, а дети под музыку ходят вокруг.
С изменением мелодии ребёнок с донесением имитирует движения наездника, а
дети хлопают в ладоши. По сигналу прекращает звучать музыка, ребёнок с пакетом
останавливается, выносит руку с пакетом вперёд. Дети, между которыми находится
вытянутая рука водящего, встают спиной друг к другу.
После слов «раз, два, три — беги» два ребёнка бегут в разных направлениях. Кто
первым добежит до пакета, забирает его и выигрывает. И водит в следующем туре
(если необходимо продолжить игру).
Ведущий:
А сейчас наши девочки посвятят стихи нашим парням, будущим защитникам нашей родины, мам, бабушек, сестричек.
В нашем садике сегодня
П
оздравляем мы ребят.
Все мальчишки ведь мужчины,
Каждый — будущий солдат.
Пусть едят побольше каши,
Чтобы
сильными
расти.
Им ведь в армию попозже
П
редстоит ещё идти.
Мы вас мальчишек поздравляем!
И в этот день календаря,
Вам эти строки посвящаем
В
сех с 23 Февраля!
С
егодня мы собрались все,
Чтоб мальчиков поздравить дорогих,
На нашей письменной доске,
Напишем поздравительный им стих:
Сегодня День защитника страны,
И знаем мы, и честно говорим,
Ценить всех вас, мальчишки, мы должны!
И в этот день за всё благодарим!
Наши классные мальчишки,
С Днем защитников Отчизны,
Будьте, словно принцы в книжках,
Благородны и спортивны!
И девчонок защищайте
О
т обидчиков опасных,
Никогда не унывайте,
Дней вам солнечных, прекрасных!
Мальчишки наши озорные,
Но очень смелые такие,
Нам с ними весело всегда,
И если вдруг пришла беда,
Они не бросят, не оставят
И
улыбнуться нас заставят,
Они помогут в трудный час,
Они — защитники для нас!
Мальчишки наши — хоть куда!
В жару и в дождь, и в холода
Вы не даете нам скучать,
Всегда хотите поиграть.
Мы знаем, в будущем из вас
Солдаты будут просто класс,
А с 23 Февраля
П
оздравим мы и вся земля.
Особый день есть в феврале,
Отмечен он в календаре!
Мы поздравляем всех мужчин,
Здоровья пожелать хотим!
Пусть будут сильными они,
Герои всей нашей страны!
Каждый мальчик — будущий солдат.
Он — защитник Родины любимой.
Поздравляем с праздником ребят!
Пусть над вами небо будет мирным.
Мы, девчонки, подрастем,
Тоже в армию пойдем!
Чем мы хуже — всех ребят?
Дайте, только, автомат!
Будем: на посту стоять,
От войны — мир защищать!
Почему наши мальчишки
Нас в отряд свой не берут?
Можем мы носить штанишки,
И пилотки нам — дадут,
И стреляем мы не хуже,
Держим четко шаг в строю,
И девчонки, посмотрите,
Громче них в строю поют!
Мы — девчонки,
Чем мы — хуже?
В армии мы тоже служим,
Правда, нас там — маловато,
Но — держитесь, вы, ребята!
Поздравляем вас, ребята!
Вы — защитники, солдаты.
Ни один враг не пройдет
И
не сядет самолет
Там, где вы у нас на страже.
Не проскочит мышка даже!
Счастья вам, любви, тепла!
С 23 Февраля!
Берегите мужество и честь.
Пусть не будет на пути препятствий.
Сколько силы в вас, надежды есть!
Мы желаем вам большого счастья!
Мы для вас старались — дружно,
Нам поздравить всех пап — нужно,
Подарить свои — подарки
В
упаковках самых ярких,
И сказать, от всей души:
Наши папы — хороши!
Ведущий:
Наши девочки не только умеют хорошо рассказывать стихи, но они еще и замечательно танцуют… (танец девочек «Катюша», затем они садятся на места).
Ведущий:
Настоящие воины должны быть не только сильными, смелыми, ловкими. Они еще должны
уметь организовывать свой досуг интересно, с пользой. И сейчас наши мальчики
продемонстрируют, как они будут проводить свое свободное в увольнительной, когда
пойдут служить в армию – станцуют танец «Бескозырка».
Ведущий:
И так, сегодня мы выяснили, что наши ребята к службе в армии готовы. Возможно кто-то
из них выберет одну из военных профессий. Эти профессии героические, они связаны с
риском для жизни. Но они так важны, и так нужны, чтобы был мир на Земле.
Финальная часть мероприятия:
Ведущий:
Вот и подошел наш праздник к концу. Давайте споем для наших гостей песню
«Мой папа самый сильный, красивый и большой»
Рано утром солнышко разбудит дом,
Умываться весело с папой мы идем.
Мы зарядку сделаем, к завтраку спешим.
И котенку Мурзику , «Здравствуй», говорим.
Припев:
Мой папа самый сильный , красивый и большой .
Он очень, очень умный, высокий вон какой.
И нет надежней друга у меня друзья.
Как хорошо, что дружная у нас семья.
Очень много знает мой папочка родной,
И конечно делится знаниями со мной.
Вместе пролетают дни, некогда скучать,
Папа помогает мне все на свете знать.
Припев.
(Дети под музыку «Прощание Славянки» вручают папам подарки - открытки к празднику - сделанные своими руками).