Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
ВКонтакте Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ ЭЛ № ФС 77 - 88824)
8 (800) 350-54-64

Публикация авторского материала: «Герой войны в моей семье». автор Логачев Никита Евгеньевич

Название статьи:

"Герой войны в моей семье". Работа №238136

Дата публикации:
Автор:
Описание:
Работа Логачева Никиты Евгеньевича раскрывает важность семейной истории, воспоминания о героическом прадедушке Сергее Митрофановиче Буянов. Эта авторская работа актуальна для современного общества, подчеркнув достоинство и героизм предков. Текст подчеркивает патриотизм, уважение к истории и сохраняет память о героях Великой Отечественной войны.

Отзывы о статье

Преимущества онлайн-обучения

Онлайн-образование становится всё более популярным благодаря своей доступности и гибкости. Ученики и педагоги могут учиться в удобное для них время и в комфортной обстановке. Это значительно расширяет возможности для развития личностного и профессионального потенциала.

Важность сохранения исторической памяти

Какова цена памяти и как мы можем передать её следующим поколениям? В статье "Герой войны в моей семье" автор Логачев Никита Евгеньевич из Кагальницкого отделения Юнармии предлагает задуматься над важностью сохранения исторической памяти через призму семейных историй. Этот материал станет неоценимым ресурсом для педагогов, стремящихся воспитать у учеников уважение к ветеранам и понимание значимости исторического наследия. Узнайте, как личные эпопеи могут вдохновить детей на патриотические подвиги и научить их осознавать свою роль в увековечивании памяти о героизме.

Актуальность темы "Герой войны в моей семье"

Тема "Герой войны в моей семье" актуальна в современном образовании, поскольку способствует формированию патриотических ценностей и исторической памяти у молодого поколения. Согласно ФГОС, развитие гражданственности и уважения к истории страны является приоритетом. Статистика показывает, что более 70% учащихся проявляют интерес к истории своей семьи и страны, что способствует воспитанию уважения к героям Великой Отечественной войны и укреплению национальной идентичности. Эта тема помогает интегрировать исторические знания с личным опытом учащихся, делая обучение более значимым и эмоционально насыщенным.

Соответствие работе требованиям ФГОС

Работа "Герой войны в моей семье" соответствует требованиям ФГОС, включая развитие гражданской идентичности и патриотического воспитания (пункты 2.3, 3.1). По данным Минпросвещения, 82% школ используют проектную деятельность для формирования ценностных ориентиров. Особенно актуальна в рамках современных трендов, таких как формирование ключевых компетенций и межпредметных связей. Данная работа способствует развитию памяти, социальной ответственности и патриотического воспитания у учеников, что важно для реализации целей современного образования.

Разместите свой методический материал и получите свидетельство о публикации

  1. Выберите актуальную тему – расскажите о герое войны в вашей семье.
  2. Подготовьте статью – помощь методистов доступна здесь.
  3. Опубликуйте материал на портале – достаточно перейти по ссылке.
  4. Получите свидетельство о публикации – узнайте подробнее здесь.

Публикация методического материала на нашем сайте – легкий способ поделиться опытом и получить экспертную оценку работы. Можно также опубликовать работу в печатном сборнике и получить авторский экземпляр здесь.

Получить свидетельство о публикации авторского материала гораздо проще, чем кажется!

Пример успешной публикации

Вика, учитель начальных классов, столкнулась с необходимостью подтвердить свои профессиональные достижения и получить экспертную оценку своей методической разработки по развитию чтения у младших школьников.

Она разместила статью "Интегративные подходы к формированию навыков чтения" на платформе solncesvet.ru. После прохождения процесса рецензирования она получила свидетельство о публикации, которое подтвердило качество её работы и соответствие актуальным педагогическим стандартам.

Это свидетельство стало важным аргументом при аттестации на высшую категорию, а её методика была внедрена в практику коллег. Вика отмечает: «Свидетельство о публикации помогло пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок». Теперь её профессиональный уровень признан коллегами и администрацией школы.

Значение семейных историй для воспитания патриотизма

Изучение роли героев войны в семейной истории помогает понять ценности и память поколения. Эта тема способствует развитию у учеников чувства патриотизма, уважения к прошлому, а также формированию гражданской ответственности. Анализ личных семейных историй позволяет более глубоко осмыслить события Великой Отечественной войны и их влияние на современность. Важно сохранять и передавать эти знания следующему поколению, чтобы память о героях жила в сердцах молодежи. Это способствует укреплению национального единства и гордости за родину.

«Герой войны в моей семье»

 

 

 

 

 

 

 

«Герой войны в моей семье»

 

Вот уже скоро 75 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая отечественная война, но память о людях, подаривших нам победу и свободу живет в наших сердцах до сих пор.

Открываем семейный альбом, и на первых страницах фотография нашего прадедушки - БУЯНОВА СЕРГЕЯ МИТРОФАНОВИЧА, прошедшего всю войну и дожившего до наших дней.

Вот уже семь лет, как нет с нами очевидца и участника тех страшных событий, которые потрясли нашу страну летом 1941 года.

К своему большому сожалению, мне не удалось лично пообщаться со своим прадедушкой, но из маминых рассказов, я узнал много нового и интересного о подробностях, которые ей рассказывал дедушка Сергей.

В свои неполные восемнадцать лет, он записался на фронт, еще юный, полный сил призвался он в десантные войска, но после боевого ранения и госпиталя, был направлен в 116 мотострелковую дивизию. Проявив мужество и героизм, был назначен наводчиком орудия, и уже через год после своих подвигов и заслуг, командование приняло решение наградить его Красной звездой и назначить командиром артиллерии.

Много пришлось пережить нашим солдатам в те страшные, роковые годы – это голод, холод, и сильная изнеможенность, усталость. Несмотря на все трудности им удалось выжить.

И не просто выжить, а прийти домой с самым главным – с победой!

Очень многие, кто призывался вместе с прадедушкой не вернулись с войны, а выжившие, по словам прадеда, остались в ответе за каждого погибшего солдата.

Плечом к плечу, рука к руке, шли наши воины, не жалея ни сил, ни своей жизни, чтобы у каждого из нас было мирное небо над головой. В те роковые горы войны, не делили нашу страну на части, защищали Родину от врага одинаково русский, украинец, белорус, кореец, узбек, киргиз и другие, как они называли себя- братья.

Ведь главной целью, которую ставили перед собой все воины - была победа, и неважно, какой ценой она достанется. Наши солдаты не щадили себя в неравной схватке с врагом, защищали своей грудью тех, кто был в оккупациях, кто трудился в тылу, кто ждал победы и верил в то, что все-таки им удастся выстоять и доказать, что они сильная и мощная держава, которая не может упасть на колени и склонить голову перед врагом.

Несмотря на то, что война для многих закончилась в мае 1945 года, прадедушка продолжал воевать еще до 1947 года, освобождая Западную Украину. Жаль что сейчас события, которые происходят на Западной Украине, переворачивают вклад наших солдат в те страшные годы. Что же теперь получается, что наши прадеды зря проливали кровь и погибали, освобождая братский народ? Как же получилось, что братья славяне стали по разные стороны баррикады? Как могут люди, пережившие ужас военных лет спокойно смотреть, как в майские дни заживо сжигают мирных жителей в Одессе? Вопросов больше чем ответов. Я представляю, как все переворачивается в душе у ветеранов.

Вернулся домой мой прадедушка весной 1947 года, вдвоем со своим однополчанином Слесаренко Василием Егоровичем, с которым прошел все эти тяжелые годы. На фронт их призывалось более сорока человек из одного района, вернулись только двое.

Каждый год в день Победы 9 мая они встречались и со слезами на глазах, и комом в горле пели фронтовые песни, вспоминали, рассказывали о событиях тех дней. Ведь этот день, был самым главным для них, самым любимым и дорогим . Как говорит мама, они всегда поздравляли их, со вторым днем рождения. И не было ни одного года, когда бы прадедушка не смог пойти на парад Победы. Как бы не подводило его здоровье, он всегда говорил, что этот день -священный праздник, ведь песни о победе придавали ему силы и бодрость духа, а главное надежду дожить до следующего дня Победы.

Ведь для всех, кто вернулся с войны, жизнь разделилась на «ДО войны» и «ПОСЛЕ войны», и каждый последующий год прибавлял время в графу «ПОСЛЕ войны» и отдалял то, что было между этой границей. И временное исчисление мерилось днями Победы.

После возвращения с фронта прадедушка стал восстанавливать автоколонну и в течение 20 лет работал начальником автоколонны Ташкентской области, после в 1969 году перешел в школу имени Герцена преподавать автодело, где и стал организатором школьного музея боевой славы. В школе проработал более 20 лет, награжден почетными званиями, в его честь назван школьный музей.

За время войны прадедушка награжден медалями за Отвагу, Орденом Славы и Мужества, Красной звездой и многими другими орденами и медалями.

После его смерти в 2007 году все его боевые награды переданы в музей школы, в виду того, что мы, как граждане другой республики не смогли их перевезти на исконную прадедушкину родину, хотя сам он уроженец Волгоградской области. Но мысль о том, что все они находятся в надежных руках и смогут не одному поколению рассказать о подвигах и заслугах моего прадеда, его боевых товарищах, успокаивает, и я надеюсь, что моим детям я смогу не только рассказать, а поехать и показать заслуги их предка.

И все-таки, я с уверенностью могу сказать, что я горжусь своим прадедом и всеми воинами Великой отечественной войны. Хочется поблагодарить оставшихся в живых ветеранов и склонить голову перед теми, кого уже рядом нет. Низкий поклон за то, что вы для нас сделали. И пожелать здоровья всем ветеранам, кто еще жив.

 

Скачать работу
Пожалуйста, подождите.
x
×