Название статьи:
Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России. | Медников Александр Александрович. Работа №206881
Дата публикации:
15.03.2019
Автор:
Медников Александр Александрович
Описание:
Автор: Медников Александр Александрович
Викторина на открытый урок по теме:
Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Санкт-Петербургское
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
ПЕТРОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ
План
проведения занятия
по дисциплине
Безопасность жизнедеятельности.
Занятие. Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
Санкт-Петербург 2018
УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
Тема урока:
Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
Цели урока:
-привить интерес к предмету безопасность жизнедеятельности;
-выявление качества и уровня овладения знаниями и умениями, полученными на уроках теоретического обучения;
-повторение и обобщение знаний по пройденному курсу;
-умение работать в коллективе.
Тип урока:урок контроля знаний.
Вид урока:урок-викторина.
Методы обучения:словесные, наглядные.
Формы обучения:коллективная работа.
Закрепить знания по теме: Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ И УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
I.
Вступительная часть
15 мин
II.
Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
70 мин
III.
Заключительная часть.
5 мин
(Видеозапись)
ВРЕМЯ: 2 часа.
МЕСТО: учебный кабинет.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
Учебная программы дисциплины.
Календарно-тематический план.
Стенды (плакаты)
Наглядные пособия:
мультимедийнаяпрезентация.
Технические средства обучения:
мультимедийныйпроектор,
Литература:
Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. СПО. - М.: КНОРУС, 2016. - 283 с. 2016. http://www.book.ru/book/918804
Соломин В.П. Безопасность жизнедеятельности: Учебник и практикум. СПО. - М.: ЮРАЙТ, 2015 ЭБС ЮРАЙТ http://www.biblio-online.ru/thematic/?17&id=urait.content.2372DB48-3889-45A8-9463-B74B3957475B&type=c_pub
Сайт министерства обороны РФ http://mil.ru/
Ход занятия
I. Вступительная часть.
1. Приветствие. Проверка наличия обучаемых, готовности их к занятию.
2. Постановка целей урока. Правила викторины.
3. Подведение итогов усвоения пройденного материала.
4. Выставление оценок.
5. Объявление актуальности занятия, темы, целей и вопросов, награждение
II. Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
Организационный этап.
Приветствие: Здравствуйте! Сегодня мы проведем не обычный урок, а урок – викторину по теме: Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России. Урок проводится для группы 1732 Правоохранительная деятельность.
Цель урока– показать насколько вы хорошо усвоили материал, который мы с вами изучили. В ходе викторины вы покажите свои знания по теме Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
Правила викторины:
В викторине принимают участие 4 команды от группы. Викторина содержит 36 вопросов. Каждая команда будет по очереди отвечать на вопросы. В случае правильного ответа команда получает 1 балл. Если команда дала неправильный ответ или не знает ответа, то право ответа переходит другой команде. Если обе команды не знают правильного ответа, то берут подсказку – 0,5 балла. В конце викторины жюри подсчитывает количество баллов у каждой команды, а также у болельщиков. Побеждает та команда, которая набрала большее количество баллов.
За ходом нашей викторины и правильностью ответов наблюдает жюри.Результаты выступления команд фиксируются в листе для подведения итогов.
Желаем успеха нашим командам, а болельщикам пожелание – будьте активны и внимательны.
Основной этап.
Начинаем викторину!!! Выберите командиров команд и название!!! (5 мин)
На интерактивной доске представлена презентация с вопросами. После того, как отвечающие дали свой вариант ответа, на следующем слайде демонстрируется правильный ответ.
Право первого хода определяется жеребьевкой.
Вопросы викторины:
Как называется основной закон Российской Федерации?
В Российской империи первыми документами конституционного свойства были?
В каком году была разработан проект конституции РСФСР?
В каком году была разработана конституция СССР?
В каком году была разработана конституция РФ?
Первая глава Конституции Основы конституционного строя устанавливает, что Россия (перечислить):
Что гласит статья 59 конституции РФ?
Опишите что собой представляет Государственный герб РФ
Назовите имена авторов музыки и текста Государственного гимна РФ?
Преподнесите значение Боевого знамени?
Назовите имя автора Ленинградской симфонии?
В чем проявляется воинская деятельность?
Перечислите основные воинские ритуалы?
Произнесите самую известную фразу, произнесенную одним из воинов при обороне Москвы?
Приведите пример одного из известнейших проявлений стойкости воинов в период битвы за Москву в ВОВ?
Какое знаменательное событие произошло 7 ноября 1941 года?
Когда состоялся День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями наЧудском озере?
Как звали князя, командовавшего войсками вКуликовской битве 21 сентября 1380 года?
День взятия турецкойкрепости Измаилрусскими войсками под командованием А. В. Суворова?
Знаменитое событие ВОВ 23 августа 1943 года?
День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск вСталинградской битве
День полного освобождения советскими войсками городаЛенинградаот блокады?
Сколько граммов хлеба было положено жителям блокадного Ленинграда?
Каково количество побед самого прославленного летчика антигитлеровской коалиции И. Н. Кожедуба?
Перечислите имена всех трижды Героев Советского Союза?
В какой местности происходили самые ожесточенные бои за Дорогу жизни при обороне Ленинграда?
Чье имя носил самый известный дом Сталинграда?
Когда и где прозвучал впервые приказ немецких войск об отступлении?
День победы русской эскадры под командованием П. С. Нахимова над турецкой эскадрой у мысаСиноп
День победы русской эскадры под командованием Ф. Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра
День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мысаГангут
День победы русской армии под командованием Петра Первого над шведами вПолтавском сражении
День победы русского флота над турецким флотом вЧесменском сражении
Чем памятна и как характеризуется дата 22 июня?
Чем значим день 3 декабря?
Чем значим день 9 декабря?
III. Заключительная часть.
Подсчет балов.
Объявление победителей.
Награждение участников и победителей.
Групповое фото.
преподаватель
А.А. Медников
Приложение 1 Жури вносит заработанные баллы команд вписывает названия команд
№
Команда
Команда
Команда
Команда
Название
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
6
4
Скачать работу
Санкт-Петербургское
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
ПЕТРОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ
План
проведения занятия
по дисциплине
Безопасность жизнедеятельности.
Занятие. Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
Санкт-Петербург 2018
УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
Тема урока:
Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
Цели урока:
-привить интерес к предмету безопасность жизнедеятельности;
-выявление качества и уровня овладения знаниями и умениями, полученными на уроках теоретического обучения;
-повторение и обобщение знаний по пройденному курсу;
-умение работать в коллективе.
Тип урока:урок контроля знаний.
Вид урока:урок-викторина.
Методы обучения:словесные, наглядные.
Формы обучения:коллективная работа.
Закрепить знания по теме: Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ И УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
I.
Вступительная часть
15 мин
II.
Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
70 мин
III.
Заключительная часть.
5 мин
(Видеозапись)
ВРЕМЯ: 2 часа.
МЕСТО: учебный кабинет.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
Учебная программы дисциплины.
Календарно-тематический план.
Стенды (плакаты)
Наглядные пособия:
мультимедийнаяпрезентация.
Технические средства обучения:
мультимедийныйпроектор,
Литература:
Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. СПО. - М.: КНОРУС, 2016. - 283 с. 2016. http://www.book.ru/book/918804
Соломин В.П. Безопасность жизнедеятельности: Учебник и практикум. СПО. - М.: ЮРАЙТ, 2015 ЭБС ЮРАЙТ http://www.biblio-online.ru/thematic/?17&id=urait.content.2372DB48-3889-45A8-9463-B74B3957475B&type=c_pub
Сайт министерства обороны РФ http://mil.ru/
Ход занятия
I. Вступительная часть.
1. Приветствие. Проверка наличия обучаемых, готовности их к занятию.
2. Постановка целей урока. Правила викторины.
3. Подведение итогов усвоения пройденного материала.
4. Выставление оценок.
5. Объявление актуальности занятия, темы, целей и вопросов, награждение
II. Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
Организационный этап.
Приветствие: Здравствуйте! Сегодня мы проведем не обычный урок, а урок – викторину по теме: Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России. Урок проводится для группы 1732 Правоохранительная деятельность.
Цель урока– показать насколько вы хорошо усвоили материал, который мы с вами изучили. В ходе викторины вы покажите свои знания по теме Государственные и воинские символы России. Дни воинской славы, памятные даты и воинские праздники России.
Правила викторины:
В викторине принимают участие 4 команды от группы. Викторина содержит 36 вопросов. Каждая команда будет по очереди отвечать на вопросы. В случае правильного ответа команда получает 1 балл. Если команда дала неправильный ответ или не знает ответа, то право ответа переходит другой команде. Если обе команды не знают правильного ответа, то берут подсказку – 0,5 балла. В конце викторины жюри подсчитывает количество баллов у каждой команды, а также у болельщиков. Побеждает та команда, которая набрала большее количество баллов.
За ходом нашей викторины и правильностью ответов наблюдает жюри.Результаты выступления команд фиксируются в листе для подведения итогов.
Желаем успеха нашим командам, а болельщикам пожелание – будьте активны и внимательны.
Основной этап.
Начинаем викторину!!! Выберите командиров команд и название!!! (5 мин)
На интерактивной доске представлена презентация с вопросами. После того, как отвечающие дали свой вариант ответа, на следующем слайде демонстрируется правильный ответ.
Право первого хода определяется жеребьевкой.
Вопросы викторины:
Как называется основной закон Российской Федерации?
В Российской империи первыми документами конституционного свойства были?
В каком году была разработан проект конституции РСФСР?
В каком году была разработана конституция СССР?
В каком году была разработана конституция РФ?
Первая глава Конституции Основы конституционного строя устанавливает, что Россия (перечислить):
Что гласит статья 59 конституции РФ?
Опишите что собой представляет Государственный герб РФ
Назовите имена авторов музыки и текста Государственного гимна РФ?
Преподнесите значение Боевого знамени?
Назовите имя автора Ленинградской симфонии?
В чем проявляется воинская деятельность?
Перечислите основные воинские ритуалы?
Произнесите самую известную фразу, произнесенную одним из воинов при обороне Москвы?
Приведите пример одного из известнейших проявлений стойкости воинов в период битвы за Москву в ВОВ?
Какое знаменательное событие произошло 7 ноября 1941 года?
Когда состоялся День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями наЧудском озере?
Как звали князя, командовавшего войсками вКуликовской битве 21 сентября 1380 года?
День взятия турецкойкрепости Измаилрусскими войсками под командованием А. В. Суворова?
Знаменитое событие ВОВ 23 августа 1943 года?
День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск вСталинградской битве
День полного освобождения советскими войсками городаЛенинградаот блокады?
Сколько граммов хлеба было положено жителям блокадного Ленинграда?
Каково количество побед самого прославленного летчика антигитлеровской коалиции И. Н. Кожедуба?
Перечислите имена всех трижды Героев Советского Союза?
В какой местности происходили самые ожесточенные бои за Дорогу жизни при обороне Ленинграда?
Чье имя носил самый известный дом Сталинграда?
Когда и где прозвучал впервые приказ немецких войск об отступлении?
День победы русской эскадры под командованием П. С. Нахимова над турецкой эскадрой у мысаСиноп
День победы русской эскадры под командованием Ф. Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра
День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мысаГангут
День победы русской армии под командованием Петра Первого над шведами вПолтавском сражении
День победы русского флота над турецким флотом вЧесменском сражении
Чем памятна и как характеризуется дата 22 июня?
Чем значим день 3 декабря?
Чем значим день 9 декабря?
III. Заключительная часть.
Подсчет балов.
Объявление победителей.
Награждение участников и победителей.
Групповое фото.
преподаватель
А.А. Медников
Приложение 1 Жури вносит заработанные баллы команд вписывает названия команд
№
Команда
Команда
Команда
Команда
Название
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
6
4
