Автор: Воронина Валентина Валентиновна
Учитель стремится к прогрессу, хочет изменить свою деятельность к лучшему – именно этот процесс является инновацией. Изобретательная деятельность учителя на инновационном уроке раскрывается в разнообразных, необычных заданиях, неординарных действиях, конструктивных предложениях, занимательных упражнениях, конструировании хода урока, создании учебных ситуаций, дидактическом материале, подборе научных фактов, организации творческой работы учащихся.
Выделяют следующие виды инновационных уроков:
· уроки самостоятельной деятельности;
· исследовательские;
· на основе групповой технологии;
· проблемные;
· дифференцированного обучения;
· на основе проектной деятельности;
· уроки-тренинги и др.
