«Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе, в рамках введения ГОСДВО» | Сарсенова Динара Булатовна. Работа №205877

«Қарабалық кенті әкімі аппаратының «Айналайын» бөбекжай-бақшасы» КМҚК

КГКП «Ясли-сад «Айналайын» аппарата акима поселка Карабалык»

Представление опыта работы творческой группы

«Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе,

в рамках введения ГОСДВО»,

по теме: «Составление электронных альбомов»

Руководитель творческой группы Сарсенова Д. Б.

п. Карабалык

2019г.

Представление опыта работы творческой группы «Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе, в рамках введения ГОСДВО», по теме: «Составление электронных альбомов»

В рамках программы «Цифровой Казахстан» одной из важнейших задач является внедрение и развитие ИКТ технологий в повседневную жизнь.

Использование ИКТ в дошкольном образовании дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДО, освободив от рутинной ручной работы, сделать процесс обучения и развития детей простым и эффективным, открывая новые возможности дошкольного образования.

Мы живем в век информационных технологий, когда компьютер является необходимым атрибутом не только жизнедеятельности взрослых, но и средством обучения детей, вопрос об использовании информационно-коммуникативных технологий (далее — ИКТ) в образовательном процессе ДО является очень актуальным. ИКТ часто используют как средство обмена информацией и как средство создания чего-то. Сегодня нам трудно представить образовательную организацию (любого уровня), в которой не было бы ИКТ. Все больше и больше детей знакомятся с компьютером еще до школы, зачастую даже раньше, чем приходят в дошкольные организации.
Методическая тема ДО 2018-2019 учебный год: «Формирование нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через внедрение современных образовательных технологий». В саду создана творческая группа «Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе, в рамках введения ГОСДВО». В состав творческой группы входят специалисты первой и второй категории, с большим педагогическим опытом работы, с умениями пользоваться ИКТехнологиями.

Основная идея опыта-это создание единой элеткронной программы по региональному компоненту, которая была бы доступной для каждого педагога в работе по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников .

Цель данного опыта: обогащение знаний детей 5-6 лет по региональному компоненту через электронный альбом «Край родной люби и знай»

Задачи:

Воспитание нравственно-патриотических чувств дошкольников

Овладение и изучение ИКТ технологиями педагогами

Развитие познавательных, коммуникативных, творческих способностей у педагогов и детей

Актуальность данного опыта состоит в том, что в нашем саду остро стоял вопрос нехватки материала по региональному компоненту, именно для дошкольников.

Инновационность опыта состоит в том, что весь собранный материал представлен в виде электронного альбома через программу AutoPlay Media Studio.

Каждый специалист, в рамках творческой группы, выбрал свою подтему для электронного альбомы. На первом этапе была собрана информация об объекте: фотографии, составлены конспекты ОУД, презентации, стихи, загадки. Для работы над альбомом, скачали с интернета специальную программу AutoPlay Media Studio.

Наш альбом называется «Край родной люби и знай», который расчитан для детей старшего дошкольного возраста и включает в себя 6 разделов: «Памятники Карабалыка», «Улицы Карабалыка», «Поэты и композиторы Карабалыка», «Животный мир Карабалыка», «Растительный мир Карабалыка», «Известные люди Карабалыка».

Каждый человек должен знать кто он, кто его предки, историю своей малой родины, как писались страницы истории родного края

Важным направлением работы по воспитанию любви к Родине является формирование у детей представлений о людях родной страны, малой родины. Необходимо на конкретных примерах, через конкретных людей познакомить детей с «характером» народа. Все это отражено в разделе нашего альбома «Известные люди Карабалыка» и « Поэты и композиторы Карабалыка». В этих альбомах дети имеют возможность познакомиться с героями Советского Союза, ветеранами, известными людьми нашего района, такими как Серке Кожамкулов, Капан Бадыров, Надеждин Петр Филиппович, Нечипуренко Сергей Васильевич, Чигадаев Петр Васильевич и т.д.

Благодаря своей физической протяженности, Карабалыкский район славится большим разнообразием животного и растительного мира. Некоторые популяции более стабильны, а другие на грани исчезновения.

Тем не менее, современный облик флоры и фауны Карабалыкского района представлен множеством видов животных и растений, которые мы можем наблюдать в разделе нашего альбома «Животный мир Карабалыка», «Растительный мир Карабалыка». Раздел «Птицы» сегодня в своем занятии использовала воспитатель Задорожная Елена Анатольевна, которая является членом нашей творческой группы.

Вещи, которые окружают нас в повседневной жизни, стали настолько привычными, что мы даже не задумываемся, когда и как они появились, кто их придумал и как они устроены. Истинное предназначение памятников - дать будущим поколениям представление о том, какими были их предки на этой земле, какие события происходили много лет назад.  Главной целью раздела «Памятники Карабалыка» является воспитание у дошкольников чувства истинного патриотизма, который выражается в любви, гордости и преданности своему краю, его истории, культуре, традициям и быту, нравственном долге перед Родиной. Сегодня на занятии у Семизбаевой Д.Е, которая также является членом творческой группы, мы имели возможность увидеть использование раздела «Памятники Карабалыка» из электронного альбома

Названия улиц несут в себе память поколений, память людей, чья жизнь является примером для нас.

В связи с этим темой для следующего раздела альбома была выбрана тема «Улицы Карабалыка», в нее вошли на данном этапе три переименованные улицы.

Таким образом,используя ИКТ в воспитательно-образовательном процессе ДО, мы можем обагатить знания детей по региональному компоненту и повысить интерес к обучению, используя альбом «Край родной люби и знай».