Публикация авторского материала: «Классный час «Человек среди людей»». автор Чамкаева Нажия Рагибовна

Чамкаева Н.Р. – учитель начальных классов МКОО ,заместитель директора по ВР Староатлашская средняя школа Старокулаткинского района Ульяновской области
chamkaeva2015@mail.ru
Час общения Человек среди людей
( для учащихся 4- 8 классов)
Этот материал может послужить подспорьем для классных руководителей и для воспитателей, работающих в летних оздоровительных лагерях.
Час общения для учащихся 4- 8 классов на тему: Человек среди людей
с приглашением уважаемых людей села.
Цель: показать на примере книг, что человек вне общества утрачивает главное – радость общения с другими людьми, учить терпимому (толерантному) отношению к другим людям.
Оборудование: фильм Чучело ( по книге В.К. Железникова Чучело). Плакаты: Тот, кто думает, что может обойтись без других, сильно ошибается; но тот , кто думает, что другие не могут обойтись без него, ошибается еще больше.
Ф. Ларошфуко
Отдельный человек слаб, как покинутый Робинзон, лишь в сообществе с другими он может сделать многое.
А. Шопенгауэр
Терпимость – очень трудная добродетель, для некоторых труднее героизма… Наш первый порыв и даже последующий – это ненависть ко всякому, кто не так думает, как мы.
Ж. Леметр
Учитель. Многие люди всю жизнь помнят книги , прочитанные в детские годы. Некоторые из этих книг даже помогают в трудную минуту. К ним, например, относится знаменитое произведение писателя 18 века Даниэля Дефо
Робинзон Крузо. В книге прославлен труд и оптимизм человека, вынужденного долгие годы провести на необитаемом острове.
Робинзон выжил.28 лет он сражался с дикой природой и победил. Но не было дня, чтобы он не вглядывался в морскую даль. Робинзон мечтал увидеть на горизонте парус корабля, который вернет его в общество. Человек вне общества утрачивает главное – радость общения с другими людьми.
Чтение отрывка из произведения Робинзон Крузо
Встреча с погибшим кораблем.
Где я найду слова, чтобы передать ту страстную тоску, те горячие желания, которые овладели мною, когда я увидел корабль! С моих губ помимо моей воли беспрестанно слетали слова: Ах, если бы хоть два или три человека…. Нет хотя бы один из них спасся и приплыл ко мне! Тогда у меня был товарищ, был бы живой человек, с которым я мог бы разговаривать. Ни разу за все долгие годы моей отшельнической жизни не испытывал я такой настоятельной потребности в обществе людей и ни разу не почувствовал так больно своего одиночества.
В сибирской тайге долгие годы жила семья Лыковых. Они ушли от людей, не желая жить по сталинским законам. Конечно, положение Лыковых отличалось от положения Робинзона. Тайга - не океан. К тому же они прихватили с собой много полезных вещей, прежде всего, орудия труда и охоты. Они пользовались церковными книгами. С годами все Лыковы умерли. Осталась одна из дочерей - Агафья, которая упорно не хотела возвращаться к людям. Когда ученые обнаружили Лыковых в тайге, выяснилось, что у них произошли серьезные психические изменения.
- Как Вы считаете, почему сознание Лыковых серьезно отличалось от сознания других людей?
- Как Вы думаете, были ли Лыковы счастливы?
Тысячи невидимых нитей связывают человека с обществом. Он учится и работает. Он ходит в магазин и ездит в транспорте. Человек бывает в музеях, театрах, кино, ходит в гости к другим людям. Смотрит телевизор, слушает радио, читает газеты. Человек общается.
Именно эта возможность общаться с другими людьми приносит людям радости и огорчения.
Французский писатель, автор Маленького принца, Антуан Сент – Экзюпери писал: Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения.
- Как Вы думаете, почему общение писатель назвал роскошью?
( Ответы учащихся)
Учитель. А.С. Пушкин писал:
В одну телегу впрячь не можно
Коня и трепетную лань.
Но есть качество, которое выручает в любой ситуации. Это терпимое отношение к другим людям, терпимость. Вспомните фильм Чучело, снятый по одноименной книге В.К. Железникова Чучело. Ребята объявили жестокий байкот против Лены Бессольцевой. И так, что эта история чуть не закончилась трагедией.
А теперь внимание на экран. ( Сцена сожжения платья главной героини в фильме Чучело, просмотр эпизода.)
- Как вы думаете, что чувствовала героиня фильма? Что испытывали одноклассники?
- Можете ли вы их назвать дружным коллективом?
( ответы учащихся)
- Кто знает чем закончилась эта история? Кто помог Лене Бессольцевой?
(Просмотр заключительного эпизода фильма Чучело.)
Учитель. Я прочту вам сейчас два последних абзаца книги В.К. Железникова Чучело.
И тоска, такая отчаянная тоска по человеческой чистоте, по беспредельной храбрости и благородству все сильнее и сильнее захватывала их сердца и требовала выхода. Потому что терпеть не было сил.
Рыжий вдруг встал, подошел к доске и крупными печатными буквами, торчащими в разные стороны, написал: Чучело, прости нас.
Учитель. Человек зависит от других людей, от общества. Он не может не общаться с людьми. Если человек терпим к другим людям, самочувствие его в обществе будет хорошим.
Слово приглашенным гостям. Рассказ гостей о качествах личности воспитанного человека.
Обобщение: идеальных людей не бывает, но в каждом человеке есть что-то хорошее. Очень важно учиться видеть это хорошее не только в себе, но и в окружающих людях. Не поступайте с людьми так, как не хотели бы, чтобы они поступали по отношению к вам.
- Что нового для себя вы услышали для себя на сегодняшней нашей встрече?
Литература.
1.Я.В. Соколов Граждановедение. Учебное пособие для учащихся.Центр Гражданин,1997 год ,с.3,с. 7.