Сценарий классного часа, посвященного международному дню мира 21 сентября в рамках конкурса «Растим россиян».

«Голубь мира», дата проведения 21.09.2017

Цель: ориентировать подрастающее поколение на ценности отечественной культуры, сформировать у учащихся чувство сострадания и отвращения к жестокости.

Задачи:

Формировать ценностное отношение к Родине, ее ку

льтурно-историческому прошлому;

Прививать учащимся чувство гордости за свою страну, воспитывать в них уважение к народным традициям, истории,

культуре, природе своей страны;

Формировать активную гражданскую позицию и самосознание гражданина Российской Федерации.

Учитель:

Ты - символ мира и добра,

Мой Голубь белый, вольный!

Напомни людям, что пора

Уже закончить войны!

Взлети ты выше облаков!

Пусть нас услышит каждый:

Лишь мир важнее всех основ-

Всё, без него, не важно...

- Ребята, а почему голубь стал символом мира, добра?

- Началось всё ещё с древних времён. Люди считали, что у голубя нет желчного пузыря, и поэтому он является чистым и добрым. Многие народности почитали его как священную птицу, символ плодородия. В Библии белый голубь принёс Ною (мир ему) оливковую ветку, рассказавшую о примирении стихий и окончании потопа. Существуют множество народных поверий, в которых фигурирует эта птица.

А в 1949 году на Всемирном конгрессе мира, проходившем в Париже и в Праге, за символ взяли именно эту птицу с картины Пабло Пикассо, несущую в клюве оливковую ветвь.

( На экране символ мира, голубь с оливковой ветвью в клюве)

- 21 сентября - Международный день мира. Этот день был учрежден решением Генеральной Ассамблеи ООН.

- Как вы думаете, почему?

- Международный день мира был учрежден для того, чтобы стать днем глобального прекращения огня. Все государства мира хотя бы в этот день должны соблюдать правило: «День без выстрела на Земле». Япония в июне 1954 года в качестве подарка преподнесла ООН «Колокол мира». Его отлили из монет, которые были собраны детьми из 60 стран мира.

-В центральном штабе ООН, расположенном в Нью-Йорке, также имеется подобный колокол. Существует традиция звонить в него дважды в год: в самом начале весны – в день весеннего равноденствия, а также 21 сентября, когда отмечается День мира.

В этот день во всех школах, высших учебных заведениях, на предприятиях люди начинают свой день с минуты молчания.

- Как вы думаете, для чего проводят минуту молчания?

- Чтобы почтить память погибших.

- Ещё один, и наверно, самый известный символ мира –это голубь.

- А как вы понимаете слово «мир», что оно для вас значит?

- МИР – Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.

- МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; земной шар, а также население, люди земного шара соглашение о прекращении войны.

- Мы родились и выросли в мирное время и нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать очень просто, она очень хрупкая, как стекло. Момент… и жизнь прервана. Нашей стране пришлось пережить не одну войну. Погибли миллионы людей, погибли, чтобы дать жизнь будущим поколениям. Мы должны помнить тех, кто отдал за нас жизнь. Память - это то, что лежит в основе нравственных устоев, что делает человека человеком. Нет памяти – нет человека, народа, нации, страны. Пока мы помним, бережём и чтим традиции – мы часть огромной и могучей страны!

Не танцуйте сегодня, не пойте.

В предвечерний задумчивый час

Молчаливо у окон постойте,

Вспомяните погибших за нас.

Там, в толпе, средь любимых, влюблённых,

Средь весёлых и крепких ребят,

Чьи-то тени в пилотках зелёных

На окраины молча спешат.

Им нельзя задержаться, остаться –

Их берёт этот день навсегда,

На путях сортировочных станций

Им разлуку трубят поезда.

Окликать их и звать их – напрасно,

Не промолвят ни слова в ответ,

Но с улыбкою грустной и ясной

Поглядите им пристально вслед.

- Сегодня, я предлагаю вам изготовить белых голубей и отпустить их с шарами в небо. Пусть летят они и напоминают всем людям на земле, что самое ценное у человека это жизнь в мирной стране.

- Пусть никто не знает, что такое война.

Пусть небо всегда будет чистым и мирным!

Я обнял глобус – шар земной.

Один – над сушей и водой.

В руках моих материки

Мне тихо шепчут: «Береги».

В зеленой краске лес и дол

Мне говорят: «Будь с нами добр.

Не растопчи нас, и не жги,

Зимой и летом береги».

И птиц, и рыб я слышу всех:

«Тебя мы просим, человек,

Ты обещай нам и не лги,

Как старший брат нас береги».

Я обнял глобус – шар земной,

И что-то сделалось со мной.

И вдруг шепнул я: «Не солгу,

Тебя, родной мой, сберегу».

Приложение 1