Публикация авторского материала:«Прощание с начальной школой». автор Зинатуллина Лилия Радиковна
Название статьи:
конспект мероприятия "Прощание с начальной школой". Работа №250681
Дата публикации:
26.08.2020
Автор:
Зинатуллина Лилия Радиковна
Описание:
Конспект мероприятия "Прощание с начальной школой" авторства Зинатуллиной Лилии Радиковны отлично отвечает актуальным вопросам развития детей. Его цель — подготовить учеников к новому этапу, развивая их знания, сценические и музыкальные способности, а также личностные качества. Работа способствует формированию ответственности, самопознания и командного духа, важны для гармоничного воспитания и развития учеников.
Отзывы о статье
Оглавление
- Почему прощание с начальной школой важно
- Цели и задачи мероприятия
- Как организовать прощание с начальной школой
- Идеи для проведения мероприятия
- Почему важно подготовить особенный сценарий для выпускников
- Опубликуйте свой материал и получите свидетельство о публикации
- Практическая методика с использованием игровых технологий
- Отзывы участников и впечатления
Почему прощание с начальной школой важно
Тема "Прощание с начальной школой" актуальна в образовании, поскольку переход из начальной школы символизирует важный этап взросления и подготовки к дальнейшему обучению. Согласно ФГОС, развитие социально-личностных качеств и формирование позитивных отношений к школе являются приоритетными задачами. Статистика показывает, что около 60% выпускников испытывают стресс при переходе на следующий уровень образования, что подчеркивает необходимость мероприятий, помогающих адаптироваться и эмоционально подготовиться к переменам.
Цели и задачи мероприятия
Работа "конспект мероприятия 'Прощание с начальной школой'" соответствует требованиям ФГОС, включая развитие коммуникативных, личностных и предметных компетентностей. Согласно данным Минпросвещения, 82% педагогов используют подобные современные методики для формирования социализации и креативных навыков. Особенно актуально в условиях расширения практикоориентированного обучения и внедрения проектных технологий. Практическая ценность заключается в создании эмоциональной связи и повышении мотивации у первоклассников. Это способствует реализации современных трендов в образовании и повышению качества школьных мероприятий.
Как организовать прощание с начальной школой
Проведение мероприятия требует тщательной подготовки. Важно определить формат, подготовить сценарий, включить интерактивные игры, творческие задания и совместное общение. Такой подход помогает создать уютную и запоминающуюся атмосферу, подготовив детей к новым школьным вызовам и укрепляя дружеские связи.
Идеи для проведения мероприятия
Рекомендуется включить следующие элементы:
- Торжественное вручение памятных подарков
- Конкурсы и игры, способствующие развитию командного духа
- Создание фотозон для памятных фотографий
- Общие традиции — например, выпускной вальс или распускание воздушных шаров
- Воспоминания и благодарственные слова от учителей и родителей
Почему важно подготовить особенный сценарий для выпускников
Хорошо продуманный сценарий способствует душевному завершению школьного этапа и вдохновляет учеников на будущее. Важно учитывать их интересы, включать творчество и совместное общение, чтобы оставить яркие воспоминания и укрепить дружеские связи, что поможет легче адаптироваться к следующим образовательным ступеням.
Опубликуйте свой материал и получите свидетельство о публикации
1. Выберите актуальную тему – расскажите о «Прощании с начальной школой» (подробнее здесь).
2. Подготовьте статью – воспользуйтесь помощью методистов здесь.
3. Опубликуйте материал на портале – разместите его на сайте.
4. Получите свидетельство о публикации – важная награда за ваш труд здесь.
Публикация методического материала — это легко и приятно. На нашем портале вы можете опубликовать работу как в электронном виде, так и в печатном сборнике. Обязательно получите авторский экземпляр. Подробнее – здесь.
Практическая методика с использованием игровых технологий
Катя Иванова — преподаватель начальных классов, столкнулась с необходимостью подтверждения своих профессиональных достижений для аттестации. Ей потребовалась экспертная оценка новой методики по использованию игровых технологий в уроках. Решение пришло после публикации статьи на платформе solncesvet.ru: «Интеграция игровых технологий для повышения мотивации и результата в начальной школе». После прохождения процедуры рецензирования Катя получила свидетельство о публикации. «Свидетельство о публикации помогло пройти аттестацию на высшую категорию без дополнительных справок», — делится педагог. Итогом стала успешная аттестация и внедрение методики в работу коллег, что повысило уровень образовательных результатов в классе.
Отзывы участников и впечатления
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
I. ВНИМАНИЕ, ДРУЗЬЯ, ВНИМАНИЕ!
НАШ ПРАЗДНИК НАЧИНАЕТСЯ
ДОБРА И СЧАСТЬЯ ПОЖЕЛАНИЯ
ПУСКАЙ СЕГОДНЯ НЕ КОНЧАЮТСЯ.
С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ ПРОЩАЯСЬ,
ЧАСТИЦУ ЕЁ ВОЛШЕБСТВА
В СЕРДЦЕ ХРАНИТЬ ОБЕЩАЮТ
ВИНОВНИКИ ТОРЖЕСТВА.
РАСТЕРЯННЫЕ И СЧАСТЛИВЫЕ
СЕЙЧАС ПРЕДСТАНУТ ПРЕД НАМИ
И ЧУВСТВА НЕПОВТОРИМЫЕ
НЕ В СИЛАХ БУДУТ ВЫСКАЗАТЬ СЛОВАМИ.
Встречаем наших выпускников под бурные аппладисменты!
Звучит музыка. Входят в зал выпускники 4 класса.
II. 1-ый уч: Уважаемые дамы и господа!
2-ой: Леди и джентельмены!
3-ий: Мы приветствуем Вас на празднике выпуска продукции учениц и учеников МОУ СОШ с. Ягодная Поляна
1-ый: Начинаем прощальный бал, посвящённый безвозвратно уходящим в историю, самым талантливым, самым непредсказуемым.
2-ой: Самым энергичным и неутомимым, неподражаемым ученикам 4 класса.
3-ий: Этот день войдёт в историю как самый трагический – ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.
1-ый: И одновременно, как самый весёлый – средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступит исключительный класс, таких ещё не бывало!
2-ой: Мы приглашаем всех на бал,
В прекрасный актовый наш зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи.
III. Исполнение песни
Ученики поют песню Детство
Детство, детство, ты куда бежишьДетство, детство, ты куда спешишьНе наигрался я еще с тобойДетство, детство, ты куда ? Постой.А я хочу, а я хочу опятьПо крышам бегать, голубей гонятьДразнить Наташку, дергать за косуНа самокате мчаться по дворуСтарушки искоса на нас глядятНе узнают вчерашних забиякА мы с Наташкой по двору идемИ нет нам дела больше ни о чемА я хочу, а я хочу опятьПо крышам бегать, голубей гонятьДразнить Наташку, дергать за косуНа самокате мчаться по дворуДетство, детство, ты куда ушлоГде уютный уголок нашлоДетства милого мне не догнатьОстается с грустью вспоминатьА я хочу, а я хочу опятьПо крышам бегать, голубей гонятьДразнить Наташку, дергать за косуНа самокате мчаться по двору
Дети рассаживаются по местам
Выбегают две девочки.
1 дев: Вика, а ты любишь играть в фанты?
2дев:Конечно люблю. Слушай, а давай все вместе поиграем в нее!
Игра Фанты
Дети по приглашению выходят к столу, где в корзине лежат фанты с вопросами. Достают вопрос, зачитывают, отвечают, берут следующий фант и вызывают следующено ученика и т.д.
Учитель: Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестницы знаний, тысячи уроков проучились вместе мы с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов прочно засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
Итак, за четыре года мы встретились с разными предметами школьной программы. Давайте вспомним их.
Мини сценки по предметам (НАПЕЧАТАТЬ)
Математика-Чтобы значили эти цифры в истории жизни 4 класса (учитель показывает цифры, имеющие отношение к классу)Например:1.09.15 – (поступление в 1 класс)25.05.2019 –(выпускной в 4 классе)15 – (количество человек в классе)58 – (номер нашей школы) 10, 11 – (возраст учеников нашего класса)
Окружающий мир.
Учитель: Вам нужно ответить на 10 вопросов.
1.Пингвин птица или нет? (да)
2. Кто может пить ногой? (лягушка)
3. У какого дерева ствол белый? ( береза)
4. Кто спит вниз головой? ( летучая мышь)
5. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
6.Какая птица выводит птиц зимой? (клёст)
7. Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? ( смородина)
8. Какая птица в мире самая большая? ( страус)
9. Где у кузнечика ухо? ( на ноге)
10. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (лисички)
МОЛОДЦЫ!
Музыка. (родители могут помочь)
.Игра Угадай мелодию.
Первая команда.
1. Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси. (Где-то на белом свете)
2. Песня о городе, тихом, как сон. (Город детства )
3. Песня о большом желании есть картошку и нежелании работать. (Антошка)
4. Песня о безобидном домашнем животном, которого ненавидел весь дом. (Черный кот)
Вторая команда.
1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества. (От улыбки)
2. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня. (Маленькая страна )
3. Песня о веселых пассажирах дальнего следования. (Мы едем, едем, едем...)
4.Песня о странном ушастом существе, которого каждая дворняжка знает. (Чебурашка)
ЧАТУШКИ НА ШКОЛЬНУЮ ТЕМУ
Пришли в школу воробьями,Теперь ласточкой парим.Учителей мы очень любим,Всем спасибо говорим.
Для учительницы первойСлов хороших мне не жаль,Ведь она понять сумела,Как нас в школе удержать.
Очень дружно мы живём,Песни весело поём.Лучше доброй школы нашейВо всём мире не найдём!
Наш учитель за порог,У нас кончился урок,Мы мобильник открываем,По блютусу все играем.
В нашей школе мне не леньЗаниматься каждый день.За пятёрку по трудуВ воскресение приду!
А директор нашей школыИздала такой приказ:Кто получит сто пятерок;Она премии раздаст.
Математику учуТриста сорок дней в году!Остальные двадцать днейПросто думаю о ней.
Научите различатьСуффиксы с приставками,Мама будет мне даватьЙогурты с добавками.
На уроке физкультурыБегаем и прыгаем,Лишь учитель отвернется-Мы ногами дрыгаем.
Изучил я падежи,Математику решил,Но английские словаНе вместила голова!
Ну, а Анна НиколавнаОчень любит тишину.Почему шуметь не любит,Ну никак я не пойму.
Мы частушки долго пели,А теперь хотим сказать:Поскорей берите ручкуи в дневник нам ставьте ПЯТЬ!!!
1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?2-й мальчик: Не верю.1-й мальчик: Так проверь! Называй мне пословицы, а я ее буду тебе по-новому пояснять.
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.2-й мальчик: Копейка рубль бережет...1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.2-й мальчик: Делу время- потехе час...1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.2-й мальчик: Время - деньги...1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
Вед: Ученики нашего класса такие смышлёные. Они не только пословицы могут прочитать по-новому. Ещё у наших ребят есть предложение по поводу выставления отметок.
Ученик: Если был бы я министром
Всех начально – средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку "кол".
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка "два".
А потом подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученье – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На "четыре" и на "пять"!
Выходит группа учеников.
Учитель: Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас до школы провожал?
Дети: Родители!
1-ый: Сегодня мы Спасибо говорим
Конечно и родителям своим.
Забота ваша и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда.
2-ой: Мамы, милые добрые мамы,
Мы хотим вам спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Всем готовы всегда помогать.
Учитель: В чем смысл родительского счастья? Конечно же в благополучии их детей. Все 4 года из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть и бльше вас волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам…
НОМЕР ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ СЦЕНКА
|Павлик:
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги ...
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот.
(Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот!
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущая:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять,
четыре маме, а тебе, бабуля – два.
Учитель:. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.
Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!
Учитель: Школа – это наш второй дом. А какой же дом без хозяев?
Сценка Дом в котором уютно всем
(Мотив Песенка про медведей).
Где-то на белом свете
В школе директор есть.
И у неё вопросов и проблем не счесть.
Завучи с нею рядом,
Некогда отдыхать,
Руководить им надо,
Некогда есть и спать.
Припев: Ла – ла – ла – ла – ла – ла,
Школьная им жизнь мила.(2 раза).
Ходят к нам на уроки,
Учат учителей,
Чтобы все год от года
Делались мудрей.
То педсовет проводят,
То на ковёр зовут,
Пишут свои приказы,
Весело живут.
Припев.
Вслед за звонком последним
Первый звонок придёт,
Снова им первоклашек
В школу приведут.
Будут другие дети
Правила нарушать,
Только директор тот же
С завучем их ругать.
Припев.
Где-то на белом свете
В школе директор есть.
И у неё вопросов и проблем не счесть.
Завучи с нею рядом,
Некогда отдыхать,
Руководить им надо,
Некогда есть и спать.
Припев.
Учитель: Слово предоставляется директору школы
(ВРУЧАЕТ БЛАГОДАРНОСТИ РОДИТЕЛЯМ, ПРЕДСТАВЛЯЕТ НОВОГО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ)
Учитель: Я приглашаю выпускников на сцену. Настало время произнести КЛЯТВУ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ!
Мы выпускники начальной школы, поступая в 5 класс, торжественно клянемся:
1 Прибегать в школу к первому уроку с горящими к жажде знаний глазами.
2. С волчьим аппетитом поглащать знания.
3.Добиваться успехов, чтобы родная школа могла нами гордиться.
4.Поддеоживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.
5.С достоинством нести высокое звание Учащийся МОУ СОШ с.Я годная Поляна
Вместе: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Учитель: Внимание! Наступает самый торжественный момент – вручение дипломов об окончании начальной школы.
Выступают ученики с обращением к первому учителю
Нам, Учитель дорогой,Ваш характер нравился!Кроме Вас, никто другойС нами б не управился!Вы — добры и справедливы!Вы — во всем пример для нас!Самый лучших чувств порывыВыражает Вам наш класс!
* * *
За столько лет работы в школеУ Вас не первый выпускной!Учеников уж было море,Но каждый выпуск – он родной!
Увы, пришла пора прощатьсяС начальной школой и для нас.Хотя и трудно расставаться,Передаём другим наш класс.
Придут беззубые ребята,Те первоклашки – малыши,Что будут грызть гранит науки,И ручки, и карандаши.
Как мы, по школе будут бегатьИ вещи в классе забывать.Что остаётся всем нам делать?Лишь приходить и помогать!
Мы Вам желаем оптимизма,Пусть будет лучшим новый класс!Но на волне патриотизмаВы не бросайте всё же нас!
Во всём по-свойски разберитесь,Когда в опалу попадём.А будет нужно, заступитесь,И с Вами мы не пропадём!
* * *
Учитель: Спасибо, ребята за теплые слова.
Мои дорогие девчонки и мальчишки, спасибо за труд, за аккуратные и не очень тетради, интересные ответы, за дружбу, за успехи, достижения и победы, за послушание, понимание и за моё здоровье, которое вы помогли мне сохранить. Мне было интересно с вами работать, буду по вам очень скучать!
Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда!. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ОТ УЧИТЕЛЯ ДЕТЯМ
Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла.
Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, за вашу помощь, активность и отзывчивость, за талантливых, активных, оригинальных, творческих, добрых, умеющих дружить детей и ещё за то, что 4 года назад вы доверили мне своих детей. Желаю вам терпения, здоровья, пусть сбудутся семейные мечты.
СЛОВО ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ РОДИТЕЛЯМ
Песня на мелодию Будьте здоровы исполняют родители, учащиеся
.1 .Так будьте здоровы, живите богато, А мы покидаем родные пенаты. Мы славно гуляли на празднике нашем Нигде не видали мы праздника краше.2. Какие сегодня красивые лица!Пусть будут пятёрки в журнале водиться. Чтоб только для счастья была наша доля. Пусть будут улыбки сиять в нашей школе.3. А мы для вас будем желанные гости,Хотим, чтоб на нас не имели вы злости.Мы будем и дальше учиться, трудиться,Быть может, вы будете нами гордиться.
Песня на мелодию Будьте здоровы исполняют родители, учащиеся
.
Скачать работу
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
I. ВНИМАНИЕ, ДРУЗЬЯ, ВНИМАНИЕ!
НАШ ПРАЗДНИК НАЧИНАЕТСЯ
ДОБРА И СЧАСТЬЯ ПОЖЕЛАНИЯ
ПУСКАЙ СЕГОДНЯ НЕ КОНЧАЮТСЯ.
С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ ПРОЩАЯСЬ,
ЧАСТИЦУ ЕЁ ВОЛШЕБСТВА
В СЕРДЦЕ ХРАНИТЬ ОБЕЩАЮТ
ВИНОВНИКИ ТОРЖЕСТВА.
РАСТЕРЯННЫЕ И СЧАСТЛИВЫЕ
СЕЙЧАС ПРЕДСТАНУТ ПРЕД НАМИ
И ЧУВСТВА НЕПОВТОРИМЫЕ
НЕ В СИЛАХ БУДУТ ВЫСКАЗАТЬ СЛОВАМИ.
Встречаем наших выпускников под бурные аппладисменты!
Звучит музыка. Входят в зал выпускники 4 класса.
II. 1-ый уч: Уважаемые дамы и господа!
2-ой: Леди и джентельмены!
3-ий: Мы приветствуем Вас на празднике выпуска продукции учениц и учеников МОУ СОШ с. Ягодная Поляна
1-ый: Начинаем прощальный бал, посвящённый безвозвратно уходящим в историю, самым талантливым, самым непредсказуемым.
2-ой: Самым энергичным и неутомимым, неподражаемым ученикам 4 класса.
3-ий: Этот день войдёт в историю как самый трагический – ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.
1-ый: И одновременно, как самый весёлый – средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступит исключительный класс, таких ещё не бывало!
2-ой: Мы приглашаем всех на бал,
В прекрасный актовый наш зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех,
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи.
III. Исполнение песни
Ученики поют песню Детство
Детство, детство, ты куда бежишьДетство, детство, ты куда спешишьНе наигрался я еще с тобойДетство, детство, ты куда ? Постой.А я хочу, а я хочу опятьПо крышам бегать, голубей гонятьДразнить Наташку, дергать за косуНа самокате мчаться по дворуСтарушки искоса на нас глядятНе узнают вчерашних забиякА мы с Наташкой по двору идемИ нет нам дела больше ни о чемА я хочу, а я хочу опятьПо крышам бегать, голубей гонятьДразнить Наташку, дергать за косуНа самокате мчаться по дворуДетство, детство, ты куда ушлоГде уютный уголок нашлоДетства милого мне не догнатьОстается с грустью вспоминатьА я хочу, а я хочу опятьПо крышам бегать, голубей гонятьДразнить Наташку, дергать за косуНа самокате мчаться по двору
Дети рассаживаются по местам
Выбегают две девочки.
1 дев: Вика, а ты любишь играть в фанты?
2дев:Конечно люблю. Слушай, а давай все вместе поиграем в нее!
Игра Фанты
Дети по приглашению выходят к столу, где в корзине лежат фанты с вопросами. Достают вопрос, зачитывают, отвечают, берут следующий фант и вызывают следующено ученика и т.д.
Учитель: Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестницы знаний, тысячи уроков проучились вместе мы с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов прочно засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
Итак, за четыре года мы встретились с разными предметами школьной программы. Давайте вспомним их.
Мини сценки по предметам (НАПЕЧАТАТЬ)
Математика-Чтобы значили эти цифры в истории жизни 4 класса (учитель показывает цифры, имеющие отношение к классу)Например:1.09.15 – (поступление в 1 класс)25.05.2019 –(выпускной в 4 классе)15 – (количество человек в классе)58 – (номер нашей школы) 10, 11 – (возраст учеников нашего класса)
Окружающий мир.
Учитель: Вам нужно ответить на 10 вопросов.
1.Пингвин птица или нет? (да)
2. Кто может пить ногой? (лягушка)
3. У какого дерева ствол белый? ( береза)
4. Кто спит вниз головой? ( летучая мышь)
5. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (кукушка)
6.Какая птица выводит птиц зимой? (клёст)
7. Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? ( смородина)
8. Какая птица в мире самая большая? ( страус)
9. Где у кузнечика ухо? ( на ноге)
10. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (лисички)
МОЛОДЦЫ!
Музыка. (родители могут помочь)
.Игра Угадай мелодию.
Первая команда.
1. Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси. (Где-то на белом свете)
2. Песня о городе, тихом, как сон. (Город детства )
3. Песня о большом желании есть картошку и нежелании работать. (Антошка)
4. Песня о безобидном домашнем животном, которого ненавидел весь дом. (Черный кот)
Вторая команда.
1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества. (От улыбки)
2. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня. (Маленькая страна )
3. Песня о веселых пассажирах дальнего следования. (Мы едем, едем, едем...)
4.Песня о странном ушастом существе, которого каждая дворняжка знает. (Чебурашка)
ЧАТУШКИ НА ШКОЛЬНУЮ ТЕМУ
Пришли в школу воробьями,Теперь ласточкой парим.Учителей мы очень любим,Всем спасибо говорим.
Для учительницы первойСлов хороших мне не жаль,Ведь она понять сумела,Как нас в школе удержать.
Очень дружно мы живём,Песни весело поём.Лучше доброй школы нашейВо всём мире не найдём!
Наш учитель за порог,У нас кончился урок,Мы мобильник открываем,По блютусу все играем.
В нашей школе мне не леньЗаниматься каждый день.За пятёрку по трудуВ воскресение приду!
А директор нашей школыИздала такой приказ:Кто получит сто пятерок;Она премии раздаст.
Математику учуТриста сорок дней в году!Остальные двадцать днейПросто думаю о ней.
Научите различатьСуффиксы с приставками,Мама будет мне даватьЙогурты с добавками.
На уроке физкультурыБегаем и прыгаем,Лишь учитель отвернется-Мы ногами дрыгаем.
Изучил я падежи,Математику решил,Но английские словаНе вместила голова!
Ну, а Анна НиколавнаОчень любит тишину.Почему шуметь не любит,Ну никак я не пойму.
Мы частушки долго пели,А теперь хотим сказать:Поскорей берите ручкуи в дневник нам ставьте ПЯТЬ!!!
1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?2-й мальчик: Не верю.1-й мальчик: Так проверь! Называй мне пословицы, а я ее буду тебе по-новому пояснять.
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.2-й мальчик: Копейка рубль бережет...1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.2-й мальчик: Делу время- потехе час...1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.2-й мальчик: Время - деньги...1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
Вед: Ученики нашего класса такие смышлёные. Они не только пословицы могут прочитать по-новому. Ещё у наших ребят есть предложение по поводу выставления отметок.
Ученик: Если был бы я министром
Всех начально – средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку "кол".
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка "два".
А потом подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученье – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На "четыре" и на "пять"!
Выходит группа учеников.
Учитель: Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас до школы провожал?
Дети: Родители!
1-ый: Сегодня мы Спасибо говорим
Конечно и родителям своим.
Забота ваша и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда.
2-ой: Мамы, милые добрые мамы,
Мы хотим вам спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Всем готовы всегда помогать.
Учитель: В чем смысл родительского счастья? Конечно же в благополучии их детей. Все 4 года из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть и бльше вас волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам…
НОМЕР ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ СЦЕНКА
|Павлик:
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги ...
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот.
(Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот!
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущая:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять,
четыре маме, а тебе, бабуля – два.
Учитель:. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.
Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!
Учитель: Школа – это наш второй дом. А какой же дом без хозяев?
Сценка Дом в котором уютно всем
(Мотив Песенка про медведей).
Где-то на белом свете
В школе директор есть.
И у неё вопросов и проблем не счесть.
Завучи с нею рядом,
Некогда отдыхать,
Руководить им надо,
Некогда есть и спать.
Припев: Ла – ла – ла – ла – ла – ла,
Школьная им жизнь мила.(2 раза).
Ходят к нам на уроки,
Учат учителей,
Чтобы все год от года
Делались мудрей.
То педсовет проводят,
То на ковёр зовут,
Пишут свои приказы,
Весело живут.
Припев.
Вслед за звонком последним
Первый звонок придёт,
Снова им первоклашек
В школу приведут.
Будут другие дети
Правила нарушать,
Только директор тот же
С завучем их ругать.
Припев.
Где-то на белом свете
В школе директор есть.
И у неё вопросов и проблем не счесть.
Завучи с нею рядом,
Некогда отдыхать,
Руководить им надо,
Некогда есть и спать.
Припев.
Учитель: Слово предоставляется директору школы
(ВРУЧАЕТ БЛАГОДАРНОСТИ РОДИТЕЛЯМ, ПРЕДСТАВЛЯЕТ НОВОГО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ)
Учитель: Я приглашаю выпускников на сцену. Настало время произнести КЛЯТВУ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ!
Мы выпускники начальной школы, поступая в 5 класс, торжественно клянемся:
1 Прибегать в школу к первому уроку с горящими к жажде знаний глазами.
2. С волчьим аппетитом поглащать знания.
3.Добиваться успехов, чтобы родная школа могла нами гордиться.
4.Поддеоживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.
5.С достоинством нести высокое звание Учащийся МОУ СОШ с.Я годная Поляна
Вместе: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Учитель: Внимание! Наступает самый торжественный момент – вручение дипломов об окончании начальной школы.
Выступают ученики с обращением к первому учителю
Нам, Учитель дорогой,Ваш характер нравился!Кроме Вас, никто другойС нами б не управился!Вы — добры и справедливы!Вы — во всем пример для нас!Самый лучших чувств порывыВыражает Вам наш класс!
* * *
За столько лет работы в школеУ Вас не первый выпускной!Учеников уж было море,Но каждый выпуск – он родной!
Увы, пришла пора прощатьсяС начальной школой и для нас.Хотя и трудно расставаться,Передаём другим наш класс.
Придут беззубые ребята,Те первоклашки – малыши,Что будут грызть гранит науки,И ручки, и карандаши.
Как мы, по школе будут бегатьИ вещи в классе забывать.Что остаётся всем нам делать?Лишь приходить и помогать!
Мы Вам желаем оптимизма,Пусть будет лучшим новый класс!Но на волне патриотизмаВы не бросайте всё же нас!
Во всём по-свойски разберитесь,Когда в опалу попадём.А будет нужно, заступитесь,И с Вами мы не пропадём!
* * *
Учитель: Спасибо, ребята за теплые слова.
Мои дорогие девчонки и мальчишки, спасибо за труд, за аккуратные и не очень тетради, интересные ответы, за дружбу, за успехи, достижения и победы, за послушание, понимание и за моё здоровье, которое вы помогли мне сохранить. Мне было интересно с вами работать, буду по вам очень скучать!
Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда!. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ОТ УЧИТЕЛЯ ДЕТЯМ
Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла.
Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, за вашу помощь, активность и отзывчивость, за талантливых, активных, оригинальных, творческих, добрых, умеющих дружить детей и ещё за то, что 4 года назад вы доверили мне своих детей. Желаю вам терпения, здоровья, пусть сбудутся семейные мечты.
СЛОВО ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ РОДИТЕЛЯМ
Песня на мелодию Будьте здоровы исполняют родители, учащиеся
.1 .Так будьте здоровы, живите богато, А мы покидаем родные пенаты. Мы славно гуляли на празднике нашем Нигде не видали мы праздника краше.2. Какие сегодня красивые лица!Пусть будут пятёрки в журнале водиться. Чтоб только для счастья была наша доля. Пусть будут улыбки сиять в нашей школе.3. А мы для вас будем желанные гости,Хотим, чтоб на нас не имели вы злости.Мы будем и дальше учиться, трудиться,Быть может, вы будете нами гордиться.
Песня на мелодию Будьте здоровы исполняют родители, учащиеся
.
