Публикация авторского материала: «Лепка на тему: Ромашка». автор Набойченко Юлия Юрьевна
Конспект НОД Лепка на тему: «Ромашка».. Работа №244860
Отзывы о статье
Оглавление
- Преимущества онлайн-обучения
- Как помочь детям не только научиться лепить, но и развить креативное мышление
- Конспект НОД лепка на тему: «Ромашка»
- Публикация своего материала и получение свидетельства о публикации
- Преобразование педагогической практики через публикацию на solncesvet.ru
- Заключение
Преимущества онлайн-обучения
Современные образовательные платформы позволяют удобно и быстро получать практические навыки и актуальную информацию. Онлайн-обучение дает возможность учителям расширять свои компетенции в любой точке и в любое время, что способствует постоянному развитию и обновлению профессиональных знаний.
Как помочь детям не только научиться лепить, но и развить креативное мышление через простые, но увлекательные занятия
Для достижения этой цели важно использовать разнообразные методы и подходы. В рамках занятий лепкой можно вводить творческие задания, стимулирующие воображение, предлагать детям придумывать свои идеи для изделий. Такой подход помогает развивать творческое мышление, а также мелкую моторику и художественное восприятие у малышей.
Использование ярких материалов, добавление элементов игры и возможность выбора форм и цветов вовлекает детей в активный процесс творчества, делая обучение не только полезным, но и увлекательным.
Конспект НОД лепка на тему: «Ромашка»
Этот конспект от Набойченко Юлии Юрьевны предлагает педагогам пошаговую методику проведения занятия по лепке ромашки. В материале подробно описаны этапы работы: подготовка материалов, организация рабочего места, проведение мастер-класса и оформление итоговой работы.
Особое внимание уделяется использованию методик стимулирования креативности и развитию моторики, что способствует гармоничному развитию детей.
Занятие включает использование ярких лепестков и листьев, создание объемных элементов и работу с разными материалами: пластилином, тестом или глиной.
Уделяется внимание эффективному взаимодействию с детьми и тематическому развитию, что помогает формировать устойчивый интерес к природе и искусству.
Публикация своего материала и получение свидетельства о публикации
- Выберите актуальную тему – например, «Ромашка» – и подготовьте интересный конспект мероприятия.
- Обратитесь за помощью к нашим методистам – они помогут подготовить качественный материал (помощь методистов).
- Опубликуйте работу на портале – разместите конспект НОД «Лепка на тему: „Ромашка“» (опубликовать свой материал).
- Получите свидетельство о публикации – оно подтверждает экспертную оценку работы (свидетельство о публикации).
Публикация методического материала – это простой способ показать свою деятельность и закрепить результаты. Также на нашем портале есть возможность опубликовать работу в печатном сборнике и получить авторский экземпляр (подробнее).
Получить свидетельство о публикации авторского материала можно по ссылке: https://solncesvet.ru/editor/publikacii/
Преобразование педагогической практики через публикацию на solncesvet.ru
Марина, учитель начальных классов, столкнулась с необходимостью подтверждения своих профессиональных достижений для прохождения очередной аттестации. Ей требовалась экспертная оценка разработанной ею методики организации групповых проектов.
Она разместила свою статью о внедрении проектного обучения на сайте solncesvet.ru, после чего получила свидетельство о публикации и прошла рецензирование экспертами площадки. Этот документ стал доказательством её профессиональной компетентности.
Благодаря свидетельству Марина успешно прошла аттестацию на высшую категорию, а её методика была внедрена в работу нескольких коллег в школе. «Это доказательство повысило мой профессиональный уровень и открыло новые возможности для развития,» – отметила педагог. Публикация на платформе solncesvet.ru стала ключевым шагом в её педагогической карьере.
Заключение
Проведение занятий по лепке на тему «Ромашка» способствует развитию у детей творческих навыков, внимательности и мелкой моторики, а также формирует интерес к природе и искусству. Эти активности помогают педагогам раскрывать потенциал каждого ребенка и создавать позитивную атмосферу для обучения и творчества в группе. Регулярное применение подобных конспектов обогащает рабочий опыт и способствует успешной реализации образовательных целей в дошкольном образовании.
Опубликуйте свой авторский материал на сайте и получите свидетельство о публикации по этой ссылке. Нужна помощь? Методисты помогут подготовить статью.
Лепка на тему: «Ромашка».
Цель занятия: Учить использовать знания и представления об особенностях внешнего вида цветов; Закреплять приёмы скатывания, расплющивания; Развивать цветное восприятие, эстетический вкус; Развивать координацию движений рук, мелкую моторику, эстетическое восприятие; Воспитывать любовь к природе, желание передать её красоту в своём творчестве. Материалы: плотный картон размером ½ альбомного листа (голубого цвета); пластилин 3-х цветов (белый, зелёный, жёлтый); доска для лепка; стека; спичка или трубочка для коктейля; изображения различных полевых цветов; салфетка для рук.
Ход занятия: Прочтите ребёнку стихотворение Г. Новицкой « Ромашки»
Разметались белые ромашки По лугам, среди высоких трав, Словно кто-то разбросал бумажки, Солнышко на них нарисовав. Приглашает колокольчик звонкий Их собраться в полевой букет, Но ромашки-хитрые девчонки- Только улыбаются в ответ.
Покажите изображения различных полевых цветов и предложите найти ромашку, спросите, как называются остальные цветы.
Поиграем в игру «Назови все цветочки на лугу» Похвалите ребенка за внимательность.
Спросите у ребёнка что есть у ромашки (сердцевинка , лепестки и стебель), какого она цвета, размера и формы. Рассмотрите строение сердцевинки и лепестков, обратите внимание, какие лепестки тоненькие (напомните об этом во время лепки)
Внимательно рассмотрели, а теперь приступаем к лепке!
Начнём создание цветочка с его сердцевинки. Возьмите жёлтый брусок и отрежьте от него кусочек.
Скатайте шарик, затем слегка придавите его к картону.
Возьмите белый брусок пластилина и нарежьте его тонкими ломтиками.
Разомните каждую порцию в руках и скатайте шарики.
Скатайте из каждого белого шарика длинную капельку.
Примните капельки пальцами до состояния лепешек. Это и будут лепесточки для будущей красавицы-ромашки.
Прикрепите лепесточки по окружности к желтой сердцевинки.
Чтобы ромашка стала больше походить на настоящую, воспользуйтесь стекой. Проткните множество раз желтую серединку, а также сделайте продольные полосы вдоль лепесточков. Можете для образца использовать фотографию ромашки.
Для лепки стебля берем спичку и налепливаем на неё пластилин зелёного цвета, а для лепки листьев делаем две зелёные продолговатые лепешки.
Прикрепите листья на стебель и не забудьте прорисовать рисунок стекой.
Наденьте цветок на стебель, чтобы завершить формирование растения.
Похвалите ребёнка за внимательность, аккуратность и старание. Спросите, что он запомнил, что понравилось и какие ещё цветы можно слепить? Можно слепить несколько цветов и сделать красивый букет. Не забудьте попросить ребёнка убрать на рабочем месте и вымыть руки с мылом.
